Los estudiantes que tomaron el examen de literatura para el grado 10 de secundaria dijeron que las preguntas del examen son muy prácticas para los jóvenes de hoy - Foto: T.LUY
Al finalizar el examen de literatura de 120 minutos, muchos candidatos se marcharon con una sonrisa de satisfacción, ya que las preguntas de ensayo abiertas eran relevantes para su vida diaria. La parte teórica también formó parte del programa de repaso de profesores de 9.º grado. Muchos estudiantes confiaban en obtener una puntuación de 7-8.
Respecto a la estructura del examen de literatura, la Sra. Pham Thi My Ly, profesora de literatura en la escuela secundaria Chau Van Liem (distrito de Ninh Kieu, ciudad de Can Tho), evaluó que el examen siguió de cerca el nuevo programa de educación general de 2018, pero aún así aseguró la clasificación de los estudiantes.
El tema se abre para los estudiantes con un tema realista sobre un poema moderno sobre una madre, "Escribiendo para niños" (autor Le Thu). Además de la comprensión lectora teórica del poema y el análisis gramatical, las preguntas también requieren que los estudiantes presenten su comprensión de los sentimientos de una madre por su hijo a través del verso "En la gloria, los niños deben inclinar la cabeza"...
A partir de la oración número 5, con el requisito de escritura: Para "vivir una vida digna" (en el contenido del poema), en tu opinión, ¿qué deberían hacer los jóvenes? ¿Por qué? En esta oración, comenzaremos a clasificar a los estudiantes: aquellos con buen nivel literario o promedio escribirán basándose en sus propios sentimientos. Quienes son proactivos e independientes en sus estudios y en la vida, comprenderán y escribirán basándose en sus propias experiencias. Quienes están sobreprotegidos por sus padres, tendrán menos experiencia y, por supuesto, su escritura será más limitada.
En la sección de escritura (6 puntos), hay dos ensayos argumentativos sociales que están relacionados con la realidad de los sentimientos de los padres hacia sus hijos y la madurez de los niños en la vida.
Sección de redacción de ensayos del examen de literatura de décimo grado de la escuela secundaria de la ciudad de Can Tho , curso 2025-2026 - Foto: T.LUY
Según la Sra. My Ly, con la frase "Los padres siempre desean que sus hijos crezcan con un buen futuro, pero no todos los jóvenes son proactivos en su desarrollo...", el requisito "escribir un ensayo que presente el estilo de vida pasivo de la juventud actual y proponga soluciones para superarlo" es una pregunta abierta para que los estudiantes perciban la realidad de este estilo de vida, incluyéndose a sí mismos en la sociedad actual. Los estudiantes escriben esta parte principalmente basándose en el conocimiento y las sensaciones que han acumulado sobre su propio estilo de vida y madurez. A través del ensayo, es posible identificar si los estudiantes son activos o pasivos...
“Este tipo de escritura requiere reflexión y flexibilidad para combinar temas y contenidos relacionados con los conocimientos adquiridos, la realidad social que los estudiantes escuchan y ven a diario y su propia realidad familiar. Los estudiantes escribirán basándose en sus experiencias y propondrán soluciones realistas”, comentó la Sra. My Ly.
Según el Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Can Tho, dado que este es el primer examen para los estudiantes del programa de educación general de 2018, la nueva característica del examen en cada asignatura es seguir de cerca los objetivos del programa, promoviendo las habilidades y cualidades de los estudiantes. Además, el examen incluye requisitos adicionales para aplicar los conocimientos a la resolución de problemas de la vida real.
Fuente: https://tuoitre.vn/de-thi-ngu-van-ve-loi-song-thu-dong-cua-gioi-tre-va-giai-phap-20250606113524921.htm
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