Propuesta para que solo tres ministerios «controlen» las universidades y transfieran la mayoría de las escuelas a las áreas locales.

En lo que respecta a la organización y reestructuración de las universidades públicas y los centros de formación profesional (excepto las escuelas de los sectores de seguridad y defensa), el plan de organización consiste en reducir el número de puntos focales, vincular la gestión profesional con la organización, el personal y las finanzas; eliminar los niveles intermedios, garantizando la racionalización y la eficiencia.

En cuanto a la gestión, el Ministerio de Educación y Formación administra directamente las principales universidades e instituciones de educación superior. El Ministerio de Salud y el Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo administran varias escuelas especializadas.

Las escuelas restantes pasarán a ser gestionadas localmente, en respuesta a la necesidad de desarrollar los recursos humanos locales.

Además, el Ministerio estudiará la fusión de institutos de investigación con universidades para garantizar un sistema unificado y moderno.

En lo que respecta al personal, el organismo de gestión directa nombrará al rector y al subdirector de las universidades públicas (excepto las universidades nacionales); al mismo tiempo, se abolirá el consejo escolar.

Actualmente, las instituciones de educación superior y formación profesional están bajo el control de diversos ministerios y sectores. Sin embargo, según la Ley de Educación Superior de 2012, el Ministerio de Educación y Formación es el organismo estatal responsable de la gestión de la educación y la formación, incluida la educación superior. Por lo tanto, los centros educativos se encuentran bajo la dirección tanto del órgano rector como de la dirección general del Ministerio de Educación y Formación.

La reducción de las unidades de gestión tal como se propone en el borrador pondrá fin a la situación anterior, eliminará los niveles intermedios y garantizará una gestión simplificada, unificada y eficaz.

Este proyecto de resolución tiene por objeto institucionalizar las principales políticas y directrices sobre educación y formación, incluida la Resolución n.º 29 del Comité Ejecutivo Central sobre innovación fundamental e integral en educación y formación, y la Resolución n.º 71 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación.

Una de las directivas importantes de la Resolución 71 es reorganizar y reestructurar las instituciones de educación superior y las organizaciones del Partido en dichas instituciones; fusionar y disolver las instituciones de educación superior que no cumplan con los estándares; eliminar los niveles intermedios; garantizar una gobernanza simplificada, unificada y eficaz; fortalecer la gestión estatal de las instituciones de educación superior; y asegurar el principio de vincular las responsabilidades de gestión profesional con la gestión de recursos humanos y financiera.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-chi-con-3-bo-nam-dai-hoc-chuyen-phan-lon-truong-ve-dia-phuong-20250926190051243.htm