(NLĐO) - La Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh lanzará varios programas de capacitación como energía nuclear, operación de metro, aeropuerto internacional, tren de alta velocidad…
El 26 de diciembre, en la conferencia anual de la Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh (VNU-HCM), el director Vu Hai Quan declaró que, en 2025, la unidad se centrará en perfeccionar su estructura organizativa, garantizando un sistema de información ágil y eficiente. El director también describió varias tareas clave. En cuanto a la gobernanza, estas incluyen atraer, retener y desarrollar a jóvenes científicos y expertos destacados para trabajar en la VNU-HCM.
El profesor asociado Vu Hai Quan, director de la Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh, dijo que se abrirá una importante operación de metro.
En cuanto a la capacitación, el profesor asociado Vu Hai Quan afirmó que en 2025 se lanzarán varios programas de formación interdisciplinarios e interuniversitarios para proporcionar recursos humanos de alta calidad que satisfagan las necesidades de desarrollo del país. En concreto, estos incluyen programas en nuevas energías (energías renovables, energía nuclear) y nuevos programas de logística para formar personal capaz de operar sistemas de metro, el Aeropuerto Internacional de Long Thanh y el tren de alta velocidad. El programa también seguirá desarrollando programas para atraer y formar a estudiantes talentosos, programas de formación para personas con talento en ciencias básicas y el fomento de la investigación científica.
En materia de ciencia y tecnología, el proyecto busca poner en funcionamiento y utilizar eficazmente el equipo del Centro de Investigación e Innovación Avanzada. También se centra en el desarrollo y registro de patentes para prototipos de productos en las áreas de tecnología de materiales, biología, química farmacéutica, chips y semiconductores, e inteligencia artificial.
El objetivo de la Universidad Nacional de Vietnam Ciudad Ho Chi Minh (VNU-HCM) para 2030 es que el 75 % de su profesorado tenga doctorado (al 31 de octubre, esta cifra era del 53,7 %). Para lograrlo, se propone implementar políticas de reclutamiento preferencial para atraer a doctores que impartan docencia en las unidades miembro. Simultáneamente, se busca crear oportunidades para que el profesorado en activo continúe su formación. También se proporcionará financiación e incentivos a los profesores para que participen en proyectos de investigación científica a gran escala, lo que aumentará su motivación para cursar estudios de doctorado.
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Fuente: https://nld.com.vn/dhqg-tp-hcm-thu-hut-giu-chan-cac-nha-khoa-hoc-tre-xuat-sac-196241226175058179.htm
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