“Descifrando” la enseñanza y el aprendizaje en el Día del Maestro vietnamita, 20 de noviembre

(Patria) - "¿Qué aprenden nuestros hijos en la escuela?" es un libro del autor Nguyen Minh Hai publicado con motivo del 42º aniversario del Día del Maestro vietnamita, el 20 de noviembre.

La obra "¿Qué aprenden nuestros hijos en la escuela?" del autor y periodista Nguyen Minh Hai aborda los sentimientos, la comprensión, la empatía y el apoyo mutuo entre escuelas y padres en la educación de los niños, un tema clave en este ámbito educativo, donde profesores y alumnos desempeñan el papel de agentes directos que promueven el desarrollo en dicho entorno.

Cubrir

Seguramente quienes tienen hijos en edad escolar comparten la misma preocupación sobre qué y cómo aprenden en la escuela. También queremos saber más sobre su aprendizaje, su vida, su comportamiento, sus relaciones y muchas otras actividades en clase y en la escuela.

Queremos saberlo no solo por el amor infinito que sentimos por nuestros hijos, sino también porque podemos coordinarnos y colaborar con la escuela en su educación, además de contar con más recursos para ayudarlos a aprender mejor. Estas preguntas fueron planteadas por el académico Nguyen Hien Le en su libro «La generación del mañana», publicado por primera vez en 1952. Hasta el día de hoy, casi todos los padres se hacen preguntas similares.

Como padre, persona interesada en el ámbito educativo y con experiencia docente, el autor Nguyen Minh Hai comparte este interés con muchos otros. A partir de la observación, la escucha, el aprendizaje y la reflexión, no busca respuestas, sino que analiza y plantea historias, situaciones y problemas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje, en particular, y con las actividades educativas en general, ofreciendo comentarios y sugerencias específicas.

A lo largo de los años, el autor ha plasmado estas ideas en artículos publicados en numerosos periódicos y revistas. Ahora, ha recopilado dichos artículos en un libro titulado "¿Qué aprenden nuestros hijos en la escuela?".

El libro tiene 208 páginas y consta de 41 artículos divididos en 3 partes principales: ¿Cómo aprenden nuestros hijos en la escuela?; Modelos docentes; Algunos temas de educación.

Comenzando con el artículo que plantea la pregunta "¿Qué aprenden nuestros hijos en la escuela?", que durante mucho tiempo se consideró una pregunta sencilla, resulta ser muy difícil de responder completamente. El problema radica en que el sector educativo debe responder realmente a esta pregunta a los padres, no solo cuando estos la formulan, y luego tener dificultades para encontrar la respuesta. Primera parte: ¿Cómo aprenden nuestros hijos en la escuela? Esta parte reflexiona, presenta, sugiere y propone algunos contenidos, métodos y formas en que nuestros hijos aprenden, deberían aprender y necesitan aprender en la escuela, para garantizar el requisito del "aprendizaje de la literatura". Segunda parte : ¿Qué podemos aprender de un maestro? Esta parte sugiere la imagen del maestro que debe estar en la escuela, en el aula, para poder desempeñar bien sus funciones y, al mismo tiempo, convencer tanto a los estudiantes como a los padres, con el objetivo de inculcar buenos modales en los alumnos. Tercera parte : Algunos problemas de la educación. Esta parte refleja algunas historias, situaciones y problemas de la educación en nuestro país hoy en día. En el contexto de una integración y transformación digital cada vez más profundas, además del contenido que necesita ser constantemente innovado, existen cuestiones que, aunque muy antiguas, aún necesitan ser mantenidas e implementadas correctamente.

El periodista Nguyen Minh Hai, autor del libro,

«Sería un error pensar que un profesor es solo alguien que enseña palabras, en el sentido de impartir conocimientos. Si bien esta es su función principal, un profesor tiene muchas otras responsabilidades, como ser un modelo a seguir en ética y estilo de vida, motivar a los estudiantes, corregir sus errores y deficiencias, y brindarles apoyo práctico, tanto material como espiritual, en determinadas circunstancias. Un profesor es una inspiración para sus alumnos…», compartió el periodista Nguyen Minh Hai.

El autor menciona la transición del modelo docente tradicional a la era de la enseñanza 4.0, donde los profesores deben actualizarse tecnológicamente para mantenerse al día. Ante todo, los docentes son quienes inspiran a las futuras generaciones del país. Los estudiantes aprenden, en primer lugar, el conocimiento que imparten. Además, aprenden métodos de aprendizaje efectivos. Lo que motiva a los estudiantes es aprender más sobre el estilo y el ejemplo del profesor, lo cual los impulsa a estudiar y esforzarse durante su etapa escolar. El éxito y la madurez de los estudiantes son motivo de orgullo para sus padres, profesores y escuelas. Los estudiantes son el fruto de la educación moderna, la generación que construye y crea un país cada vez más desarrollado y próspero.

Un libro pequeño no puede abordar completamente todos los aspectos y problemas de la educación, sino que solo puede sugerir parcialmente ideas y reflexiones a escuelas, docentes y padres, que pueden contribuir a que la enseñanza en particular y la educación en general sean cada vez más efectivas, satisfaciendo las demandas cada vez mayores de la sociedad.

El libro fue publicado por la Editorial General de Ciudad Ho Chi Minh y lanzado con motivo del 42º aniversario del Día del Maestro Vietnamita, el 20 de noviembre (20 de noviembre de 1982 - 20 de noviembre de 2024).

Fuente: https://toquoc.vn/giai-ma-viec-day-va-hoc-nhan-ngay-nha-giao-viet-nam-20-11-20241120104524747.htm