Los expertos en educación creen que atraer buenos profesores y expertos del extranjero para enseñar e investigar en las universidades vietnamitas ayudará a revertir el riesgo de fuga de cerebros y elevará gradualmente los estándares académicos y el nivel de internacionalización del ecosistema universitario.

Los profesores internacionales que vienen a trabajar a Vietnam suelen aportar métodos de enseñanza modernos, capacidad de publicación internacional, redes de colaboración profesional y una cultura transparente de KPI. Serán los catalizadores para acelerar la enseñanza en inglés, impartir clases conjuntas a estudiantes de posgrado, liderar conjuntamente temas de investigación y atraer a estudiantes internacionales a estudiar en Vietnam.
Especialmente en áreas clave como IA, semiconductores, nuevos materiales, ciencia de datos, biomedicina, energía, agricultura digital, etc., la presencia de expertos internacionales contribuirá a acortar la brecha tecnológica, ayudando a las universidades a estar más estrechamente vinculadas a la cadena de innovación nacional.
Según el profesor asociado Dr. Tran Thanh Nam, vicerrector de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Hanói , se estima que para 2030 se atraerán unos 2000 profesores de calidad del extranjero, lo que equivale a unas 400 personas al año. Vietnam cuenta con entre 200 y 250 instituciones de educación superior, por lo que es factible un promedio de entre uno y tres profesores internacionales por escuela al año.
Para ello, el Profesor Asociado Dr. Tran Thanh Nam dijo que Vietnam puede referirse a la experiencia de algunos países líderes de la región como Singapur, Corea del Sur, China y Malasia con políticas innovadoras como salarios flexibles, exención/reducción de impuestos, vivienda pública, tasas de matrícula para niños, instalaciones de investigación estándar, etc.
Al compartir con los periodistas del periódico CAND la perspectiva de una universidad con 100% de profesores extranjeros y vietnamitas con títulos de maestría y doctorado reconocidos internacionalmente, el Prof. Dr. Rick Bennett, vicerrector y vicepresidente de la Universidad Británica de Vietnam, afirmó que Vietnam posee muchas condiciones favorables para convertirse en un destino ideal para recursos humanos globales de alta calidad.
Desde una perspectiva social, factores como la seguridad estable, los estándares de vida razonables, el rico entorno cultural, la hermosa y conveniente ubicación geográfica, la cocina sofisticada y la gente amigable son grandes ventajas que ayudan a los expertos extranjeros a integrarse fácilmente y sentirse seguros trabajando en Vietnam.
Además, el mercado de la educación superior y las industrias de servicios de conocimiento están en rápido crecimiento, lo que abre numerosas oportunidades profesionales, especialmente en campos con alta demanda, pero con recursos humanos nacionales insuficientes para cubrirla. En comparación con muchos países desarrollados, donde el mercado laboral en el sector de la educación superior está saturado, Vietnam ofrece numerosas oportunidades de desarrollo profesional e impacto social para el equipo de expertos.
Sin embargo, para mejorar la competitividad regional, según el profesor Rick Bennett, aún existen algunos aspectos que deben mejorarse. Por ejemplo, el proceso de solicitud de permisos de trabajo y extensiones de visas aún es largo; las políticas de visas para familiares, así como los costos de la educación internacional para los hijos, siguen siendo elevados en comparación con otros países de la región. Además, factores como el impuesto sobre la renta personal para extranjeros o la contaminación ambiental en las grandes ciudades también se consideran posibles obstáculos para la decisión de quedarse a largo plazo.
Para reclutar y retener a expertos internacionales, debemos pasar de "atraer" a "retener y desarrollar talento". Uno de los factores más importantes es que el entorno laboral académico y de investigación sea lo suficientemente atractivo. Además de las políticas financieras, los expertos internacionales están muy interesados en las oportunidades de cooperación internacional (participando en redes globales de investigación); el reconocimiento en el sistema académico, incluyendo la concesión de títulos y la participación en consultoría política; y el apoyo a las familias en materia de educación, salud y seguridad social, ya que muchos expertos no elegirán un lugar de trabajo si sus familias no pueden establecerse con ellos. Por lo tanto, si los ministerios y sectores trabajan juntos para desarrollar una política marco nacional para atraer y retener a expertos internacionales, Vietnam puede convertirse sin duda en un destino de primer nivel para académicos e investigadores en la región Asia-Pacífico, afirmó el Prof. Dr. Rick Bennett.
El Dr. Le Van Ut, Asistente del Presidente del Consejo Universitario de Investigación Científica, Jefe del Grupo de Investigación de Políticas de Gestión de Investigación y Medición Científica de la Universidad Van Lang, también enfatizó: Para alcanzar el objetivo innovador de la Resolución 71 sobre atraer excelentes profesores del extranjero, es necesario concretar urgentemente el mecanismo de políticas a nivel gubernamental, especialmente a través de la implementación del Decreto No. 249/2025/ND-CP del Gobierno sobre políticas para atraer y promover expertos en ciencia, tecnología e innovación, el documento se considera el marco legal fundamental para atraer recursos humanos altamente calificados, incluidos profesores y científicos internacionales.
Al mismo tiempo, se necesita un mecanismo legal específico y autónomo que permita a las universidades e institutos de investigación tener plena autonomía para determinar los puestos de trabajo, los salarios y las prestaciones de los profesores internacionales; y firmar contratos laborales fuera del marco, basándose en el valor aportado. Por otro lado, se necesitan sanciones económicas y prestaciones superiores.
Fuente: https://cand.com.vn/giao-duc/giai-phap-nao-de-thu-hut-2-000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-den-viet-nam--i785020/
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