Vietnam mantiene su existencia no sólo con la sangre y los huesos de sus antepasados durante la guerra, sino también con un fuerte espíritu comunitario, amor por la tierra y la gente, desde las páginas ardientes de la historia hasta las contribuciones silenciosas en tiempos de paz.
Pero en esta nueva era, donde la información viaja más rápido que el pensamiento, donde conectar con los cinco continentes es más fácil que hablar con el vecino, la educación patriótica no puede seguir el mismo camino. Requiere una forma de pensar diferente: más aguda, más abierta, más conectada con las acciones concretas y más cercana a la vida.
Hoy en día, la mayoría de las generaciones más jóvenes nacieron en paz , crecieron en un contexto de integración, tuvieron acceso temprano a la tecnología, hablaban inglés mejor que el vietnamita y, en ocasiones, entendían mejor las guerras mundiales que las batallas históricas de sus antepasados. Esto no se trata de la pérdida de raíces, como suelen advertir algunos nostálgicos.
Ese es el resultado inevitable de estos tiempos. Y en ese contexto, la educación patriótica necesita renovarse para que no se pierda en la mente de los jóvenes entre el ruido de las redes sociales, las diversas opciones personales y los hábitos de vida digitales.
Una de las limitaciones que debe reconocerse con espíritu receptivo es que las actividades de educación patriótica en las escuelas actuales aún tienden a ser más simbólicas, como saludos a la bandera, periódicos murales en días festivos y concursos de pintura histórica, pero rara vez crean oportunidades para que los estudiantes experimenten verdaderamente la ciudadanía. Estas actividades no son incorrectas; al contrario, son necesarias.
Sin embargo, si la educación se detiene ahí, es fácil perder su profundidad. No podemos esperar que los estudiantes comprendan plenamente el valor de la independencia nacional mediante un examen escrito sobre el 2 de septiembre si nunca han intentado alzar la voz para proteger a su comunidad, se han enfrentado a conflictos sociales reales ni han sido capacitados para pensar críticamente ante perspectivas multidimensionales. Por lo tanto, la educación patriótica ya no debería concebirse como un proceso de "transmisión de información", sino transformarse en un proceso de "desarrollo de la capacidad cívica".
El patriotismo en el siglo XXI no puede separarse de tres factores: pensamiento crítico, comportamiento responsable y capacidad de integración. Un joven patriota no solo sabe cantar el himno nacional, sino también sabe no hacer trampa en la escuela, comportarse cívicamente en línea, no compartir noticias falsas y es consciente de preservar la imagen nacional al viajar al extranjero. El patriotismo ya no es solo una emoción, sino que debe cultivarse como una habilidad para sobrevivir en un mundo lleno de tentaciones, competencia y valores contrapuestos.
Una lección de civismo sobre patriotismo puede no partir de un ideal, sino de una situación: si eres un estudiante que hace una declaración irreflexiva en redes sociales que genera una mala interpretación de la imagen de Vietnam, ¿qué harás? Una clase que no se detenga en respuestas correctas o incorrectas, sino que invite a los estudiantes a dialogar sobre la frontera entre la libertad de expresión y la responsabilidad de la misma, entre el ego individual y la identidad comunitaria. Así es como el patriotismo se analiza para una correcta comprensión y una vida correcta.
Además, el modelo moderno de educación cívica de Singapur es un caso de estudio que vale la pena considerar. El programa de Educación Nacional facilita que estudiantes de primaria y secundaria accedan a temas de historia, seguridad y políticas públicas a través de la práctica: simulación electoral, consulta comunitaria, construcción de ciudades inteligentes, etc.
Cada actividad está arraigada en la identidad y orientada al mundo. Vietnam, sin duda, puede aprender de esto, pero es importante adaptarlo a su propio contexto cultural, donde la tradición de "recordar la fuente del agua" y el espíritu comunitario aún impregnan cada familia y aldea.
Sin embargo, sería un error enseñar patriotismo solo en las escuelas. Porque el amor a la patria, en realidad, no tiene por qué expresarse con grandes palabras ni grandes ideales. Está presente en las pequeñas pero constantes decisiones de la vida cotidiana. Un conductor de autobús que devuelve el cambio con insistencia, un funcionario administrativo que no cede ante las malas acciones, una madre que enseña a sus hijos a no tirar basura: todas son expresiones silenciosas de patriotismo.
En la sociedad moderna, donde la gente se deja llevar fácilmente por el ritmo rápido de la vida, estos comportamientos aparentemente normales son la base para construir un país habitable, donde la disciplina, el orden y la moralidad se convierten en identidad nacional sin necesidad de lemas.
El patriotismo también reside en el comportamiento civilizado en espacios públicos: saber formar fila, saber mantener el orden en el cine, saber disculparse en caso de un choque... Un patriota no necesariamente tiene que llevar una bandera en su avatar, sino que es alguien que comprende que representa a la comunidad en cada acción. Un artista que sabe cómo responder de forma civilizada cuando se distorsiona la cultura vietnamita, un estudiante internacional que vive una vida normal en la residencia universitaria, un científico que decide investigar para resolver los problemas de su país, todos son ciudadanos que aman a su país profunda y persistentemente.
En una era donde la IA puede escribir ensayos patrióticos con fluidez, lo que marca la diferencia es si el alumno se atreve a actuar con ese amor. Por lo tanto, la educación patriótica en la nueva era necesita crear situaciones reales donde los alumnos tengan la oportunidad de vivir como verdaderos ciudadanos: debatir, cometer errores y ser corregidos, ser escuchados y asumir responsabilidades.
La educación patriótica, si se fomenta adecuadamente, no solo creará una generación que ama a la Patria, sino que también ama la verdad, la moral y la humanidad, porque estos valores no son contradictorios. Un joven patriota no solo se aferrará al pasado, sino que sabrá construir el futuro. Una nación no crece solo con victorias, sino que madura gracias a personas bondadosas que, con discreción y perseverancia, hacen lo correcto en innumerables momentos de los que nadie habla.
Así pues, en última instancia, el patriotismo es cómo uno vive cada día; a pesar de tomar decisiones que podrían perjudicar a la comunidad, sigue optando por vivir decentemente. Esa es la forma más simple de patriotismo, pero también la más duradera.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-long-yeu-nuoc-trong-ky-nguyen-moi-post746665.html
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