El profesor Tran Hong Quan, ex Ministro de Educación y Formación, falleció en la tarde del 25 de agosto en el Hospital Militar 175 de Ciudad Ho Chi Minh, a la edad de 87 años.
El funeral del profesor Tran Hong Quan se celebró con honores fúnebres de alto nivel. El velatorio comenzó a las 11:00 a. m. del 27 de agosto en la Funeraria Nacional del Sur (Distrito de Go Vap).
El profesor Tran Hong Quan es originario de la comuna de My Quoi, distrito de Nga Nam, provincia de Soc Trang . Fue miembro del Comité Central del Partido durante los mandatos VI, VII y VIII; secretario del Comité del Partido y ministro de Educación y Formación; y subdirector de la Comisión Central de Movilización de Masas.
Fue profesor en la Universidad Tecnológica de Hanoi en 1961. En 1975, se convirtió en jefe de la Facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh y fue director desde 1976 hasta 1982.
Desde 1987, se desempeñó como Ministro de Universidades, Escuelas Secundarias Vocacionales y Formación Profesional, posteriormente Ministerio de Educación y Formación, hasta 1997. Tras su jubilación, fundó y presidió la Asociación de Universidades y Colegios Vietnamitas durante el período 2005-2021, y posteriormente como Presidente del Consejo Asesor de la asociación hasta la fecha.
Profesor Tran Hong Quan. Foto de : Thuy Linh
Tras haber sido un estrecho colaborador durante más de 30 años, el profesor asociado Tran Xuan Nhi, vicepresidente permanente de la Asociación y ex viceministro de Educación y Formación, afirmó que el profesor Tran Hong Quan ha dedicado toda su vida a la educación y siempre se ha preocupado por el desarrollo de la educación superior vietnamita.
“Esta es una pérdida irreparable para la Asociación y una gran tristeza para educadores como nosotros”, compartió el profesor asociado Tran Xuan Nhi.
Según la valoración del Sr. Nhi, el profesor Quan ha introducido cambios políticos muy fundamentales, creando un avance decisivo en la educación del país.
En primer lugar, cabe mencionar el programa de creación de un sistema de internados étnicos y la descentralización de las escuelas de formación docente. Cada provincia cuenta con una escuela normal superior para formar maestros desde preescolar hasta secundaria básica, mientras que las universidades forman a profesores de bachillerato y de nivel superior.
"En la última década del siglo XX, el logro de desarrollar el sistema de internados para minorías étnicas en zonas montañosas fue considerado la flor y nata de la educación general vietnamita", dijo el Sr. Nhi.
El profesor asociado Nhi afirmó que, tan pronto como asumió el cargo de ministro, el profesor Quan apoyó especialmente la tendencia de abrir universidades privadas. Gracias a ese apoyo, en 1988 se fundó la Universidad Thang Long, la primera universidad privada, con la Sra. Hoang Xuan Sinh como rectora. Posteriormente, se establecieron otras universidades privadas como Duy Tan, Binh Duong y Hai Phong.
“El profesor Quan cree que las universidades públicas y privadas son como las dos alas de un pájaro, por lo que ambas partes deben centrarse en el desarrollo”, recordó el profesor asociado Nhi.
El profesor Tran Hong Quan ha propuesto cuatro premisas para la innovación con el fin de ayudar al sistema de educación universitaria a abordar los mecanismos de mercado y la socialización.
Se trata de universidades que, además de admitir estudiantes según la cuota estatal, se expanden para servir a la sociedad y así aprovechar al máximo su capacidad. La institución recauda las tasas de matrícula conforme a la normativa estatal. Las tasas de matrícula y los ingresos legítimos se utilizan de forma transparente por la universidad, sin necesidad de incluirlos en el presupuesto.
En tercer lugar, el fondo estatal de becas, en lugar de destinarse únicamente a estudiantes de ciencias políticas, contará con una partida adicional para becas de incentivo al estudio. Por último, el Ministerio asignará públicamente el presupuesto a las instituciones educativas, eliminando así la reserva ministerial que suele utilizarse según el sistema de solicitud y concesión de fondos.
El profesor Quan también animó a las universidades a pasar de la formación anual a la formación por créditos y módulos. Además, el Ministerio aboga por una descentralización gradual de la gestión, avanzando hacia la autogestión de los centros educativos.
El profesor Tran Hong Quan (izquierda) recibió al Sr. Vo Van Thuong en su visita con motivo del Día del Maestro de Vietnam de 2019. Foto: Manh Tung.
Según el profesor asociado Nguyen Thien Tong, exjefe del Departamento de Ingeniería Aeronáutica de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh, una reforma innovadora propuesta por el profesor Quan fue la política de elección de rectores en todas las universidades en 1989. Todos los docentes, el personal administrativo y los representantes estudiantiles podían participar en la elección del rector. Los docentes y el personal administrativo con más de cinco años de servicio contaban como un voto cada uno, y aquellos con menos de cinco años, como medio voto. Los representantes estudiantiles tenían derecho a un porcentaje determinado de votos.
Cada escuela suele tener cuatro candidatos, quienes se turnan para explicar y debatir sus puntos de vista, políticas educativas y gestión con cada facultad para obtener votos. El profesor asociado Tong evaluó que los directores electos en aquel entonces eran excelentes en cuanto a experiencia y gestión. La política de elección de directores del profesor Quan creó un ambiente entusiasta y democrático, impulsando el desarrollo en las universidades, pero lamentablemente no tuvo continuidad.
“Se puede decir que el profesor Quan fue quien propuso muchas políticas importantes, promoviendo la innovación en la educación universitaria para que las escuelas pudieran tener la forma que tienen hoy”, dijo el profesor asociado Tong.
Le Nguyen
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