El Ministerio de Educación y Formación Docente indicó que, para la implementación de la Ley del Profesorado, que entrará en vigor el 1 de enero de 2026, recomienda al Gobierno la emisión de un Decreto que regule las políticas salariales y las prestaciones del profesorado. Una de las políticas más importantes que se espera que se estipule en dicho Decreto es que todo el profesorado disfrutará de un «coeficiente salarial especial».

En particular, los maestros de preescolar tienen derecho a un coeficiente salarial especial de 1,25 sobre el coeficiente salarial actual; los demás puestos docentes tienen derecho a un coeficiente salarial especial de 1,15 sobre el coeficiente salarial actual. Para los docentes que imparten clases en escuelas, aulas para personas con discapacidad, centros de apoyo a la educación inclusiva y internados en zonas fronterizas, se añade un 0,05 adicional al nivel establecido.

El coeficiente salarial especial se calcula con el nivel salarial y no se utiliza para calcular el nivel de la bonificación con la siguiente fórmula de cálculo salarial:

Salario efectivo a partir del 1 de enero de 2026 = Salario base x Coeficiente salarial actual x Coeficiente salarial específico

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Ilustración: Thanh Hung.

El Ministerio de Educación y Formación considera que la cuestión de los salarios del profesorado solo podrá resolverse definitivamente cuando el Gobierno promulgue una nueva política salarial y reestructure la escala salarial del profesorado y demás personal. Sin embargo, dado que el Gobierno aún no ha promulgado dicha política, es necesario establecer una normativa sobre coeficientes salariales específicos (como se espera en el proyecto de Decreto que regule la política salarial y el régimen de complementos para el profesorado).

Según el Ministerio de Educación y Formación, aunque el coeficiente salarial especial no contribuye a que los salarios de los docentes se clasifiquen como "los más altos", sí ayudará a que los salarios de este grupo se clasifiquen como "superiores" a los de los funcionarios públicos con la misma escala salarial aplicable.

“Los docentes de todo el país esperan con interés el consenso de las autoridades competentes sobre la regulación del “coeficiente salarial especial” para resolver gradualmente las deficiencias del sistema actual de escalas salariales y, al mismo tiempo, implementar la política de que “los salarios de los docentes sean los más altos del sistema de escalas salariales de la carrera administrativa”, informó el Ministerio de Educación y Formación.

Fuente: https://vietnamnet.vn/he-so-luong-dac-thu-cho-gv-la-can-thiet-khi-chua-co-chinh-sach-tien-luong-moi-2459791.html