En el año escolar 2023-2024, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh se propone construir escuelas felices para que estudiantes y profesores se sientan felices de ir a la escuela. Hay una actividad en la que los estudiantes escribirán sus propias líneas de diálogo sobre el tema de las escuelas felices. El contenido de los artículos puede ser sobre la escuela donde han estudiado y donde estudian, lo que los hace felices a ellos y a muchos otros estudiantes; o sobre uno o más profesores y amigos que los hacen felices. O sobre sus sentimientos y pensamientos sobre las escuelas felices; su sueño de una escuela feliz. El artículo también puede expresar sus opiniones para contribuir a la construcción de escuelas felices... [caption id="attachment_604795" align="alignnone" width="768"]
Los estudiantes pueden expresar sus deseos sobre el entorno
educativo , la calidad de la escuela y los docentes.
Una escuela feliz es aquella en la que los estudiantes puedenexplorar y crear sus propios colores. El estudiante Chen Ba Nguyen escribió:
El año escolar 2023-2024 está anclado. El notable desarrollo de la tecnología de la información y el ritmo de vida de la sociedad deben cambiar cada vez más para adaptarse, algo que no podemos evitar. Todo debe "transformarse" en una mejor versión de sí mismo, o ser eliminado, o seguir existiendo. Comparen un televisor de hace más de 30 años con el televisor actual. En tan solo tres décadas, el televisor era enorme, grueso y sin color; ahora es delgado, con una pantalla grande, bordes pequeños y lleno de colores. ¡En tres décadas, la humanidad ha progresado muchísimo! El televisor de marco grueso y pantalla pequeña ha sido eliminado; ahora es la era de las máquinas "cuanto más delgado, más caro". Como ven, todo debe evolucionar y ser eliminado. Entonces, ¿por qué siguen existiendo escuelas con planes de estudio anticuados? Hace 30 años, nuestros padres tenían que llevar mochilas a la escuela, estudiar de los libros y estudiar de forma aburrida, pero ahora, la mayoría de las escuelas siguen con el mismo método de enseñanza. A la hora de ir a clase, el profesor da la clase y escribe en la pizarra; los alumnos copian exactamente lo mismo, solo saben repetir, pero no comprenden mucho. "Si no podemos superar, crearemos algo nuevo" es el lema de muchas generaciones posteriores, en constante exploración e innovación. El nacimiento de escuelas felices también comienza desde aquí. Una escuela feliz es aquella en la que, al entrar, sientes que has despertado muchas emociones diferentes, porque el método de enseñanza de cada profesor es un color distinto que define la vida estudiantil. Una escuela feliz debe cumplir tres criterios: seguridad, amor y respeto, junto con un método de enseñanza dinámico y original, que incluya matemáticas y literatura, pero también música y bellas artes. Si los profesores quieren que los alumnos aprendan eficazmente, quieren que el país encuentre a muchas personas con talento, que encuentre caminos especiales, que permita que las mentes de los alumnos exploren, descubran, se relajen y creen sus propios colores. La clave para una educación exitosa reside únicamente en formar ciudadanos felices. Ese es también el propósito de las escuelas felices. [caption id="attachment_604802" align="alignnone" width="768"]
Un ambiente de aprendizaje saludable donde los estudiantes pueden expresarse, comprender y contribuir al desarrollo común.[/caption]
Amor desde las raíces. El estudiante Pham Gia Huy escribió:
La escuela es como un gran barco, en el que los estudiantes son pasajeros y los maestros son los barqueros. La vida es como un río que fluye. Dondequiera que sople el viento, va en esa dirección, por eso necesitamos un capitán valiente para llegar lejos en ese barco. Un buen barco debe tener buenas instalaciones, la tripulación debe estar unida, el capitán debe ser capaz de superar grandes tormentas. Lo mismo ocurre con las escuelas: invertirán en instalaciones para brindarles a los estudiantes un mejor ambiente de aprendizaje, y los maestros deben ser quienes los protejan física y mentalmente. Ir a la escuela es difícil para muchos estudiantes porque siempre tienen una presión invisible que no pueden compartir con nadie. Por lo tanto, las escuelas realmente necesitan maestros que cuiden y comprendan mejor a los estudiantes. También debemos distinguir entre impartir y empollar. Un buen maestro no solo ayudará a los estudiantes a obtener la máxima puntuación en el examen, sino que también encenderá la pasión en ellos. Cuando los estudiantes son felices, cariñosos y generosos, tienen un espíritu positivo, se sienten felices en el trabajo y los estudios, de lo cual surgen muchas ideas innovadoras y creativas. No hay un estándar para medir la felicidad de una escuela, pero para mí, cuando el líder ama lo suficiente, los subordinados y los estudiantes también lo hacen. Es simple: cuando se planta un árbol, cuando se ama desde la raíz, crecerá, alcanzará la cima y también amará. La escuela y las unidades de gestión educativa valoran mucho la generosidad de los estudiantes, considerándola una valiosa lección para contribuir a construir una escuela feliz y garantizar el derecho de los niños a expresarse.
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