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En concreto, los alumnos de 9º de Primaria participan en la encuesta de competencia en inglés mediante el test PET (equivalente al nivel B1 de la escala de evaluación del MCER).
Como resultado, en comprensión auditiva, más del 75 % de los estudiantes de 9.º grado alcanzaron el nivel Pre A1 o A1. Más del 20 % de los estudiantes alcanzaron el nivel A2 a B1 y casi el 5 % el nivel B2.
En lectura, más del 75% de los estudiantes alcanzaron los niveles Pre A1 y A1. Menos del 25% de los estudiantes alcanzaron los niveles A2 y B1, y ningún estudiante alcanzó el nivel B2.
Estudiantes de Ciudad Ho Chi Minh aprenden inglés con profesores extranjeros
Los resultados de la encuesta a estudiantes de 9º grado presentan claras diferencias entre regiones, distritos y condados.
En concreto, los estudiantes del Distrito 1 obtuvieron las puntuaciones más altas en lectura: casi el 50 % alcanzó el nivel A1, más del 35 % el nivel A2 y casi el 15 % el nivel B1. Asimismo, los estudiantes de este distrito también destacaron en comprensión auditiva.
Mientras tanto, los estudiantes de 11º grado ponen a prueba su competencia en inglés con el examen FCE (equivalente al nivel B2).
Los resultados mostraron que los estudiantes de 11.º grado tenían habilidades de lectura más limitadas que las de comprensión auditiva. En consecuencia, casi el 80 % de los estudiantes de 11.º grado alcanzaron niveles de lectura A1 y A2, menos del 5 % alcanzaron el nivel B2 y ningún estudiante alcanzó el nivel C1.
Respecto a las habilidades de escucha, los resultados muestran que más del 70% de los estudiantes de 11º grado alcanzaron los niveles A1 y A2; casi el 20% de los estudiantes alcanzaron los estándares B2 a C1.
Estudiantes de la ciudad de Ho Chi Minh en una clase de inglés
Según la escala MCER, más del 70% de los estudiantes de 11° grado en Ciudad Ho Chi Minh solo alcanzan el nivel de comprensión auditiva A1 o A2, equivalente a una puntuación IELTS de 4.0 o inferior.
Según los expertos en educación , los resultados de la encuesta sobre el nivel de inglés muestran que las habilidades básicas de escucha en inglés de los estudiantes de 11° grado en la ciudad de Ho Chi Minh para su uso en la vida diaria aún son limitadas.
En el cual, el nivel de inglés para una comunicación normal debe ser B1 y el de confianza B2.
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