Propuesta para que estudiantes de “pocas carreras” gocen de los mismos beneficios que en pedagogía

Ésta es una de las recomendaciones del Club de Capacitación Agrícola, Forestal y Pesquera de la Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam enviadas al Primer Ministro, al Departamento Central de Propaganda, al Ministerio de Educación y Capacitación y al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural.

Estudiantes de agricultura (Foto: Colaborador).

El contenido propuesto pretende aportar algunas soluciones para superar las dificultades en la formación de recursos humanos de alta calidad al servicio del desarrollo agrícola.

Según este club, la agricultura y las zonas rurales de Vietnam se han desarrollado notablemente en los últimos tiempos, son una fortaleza y un pilar para la economía , por lo que necesitan ser promovidas.

Sin embargo, en los sectores de la agricultura, la silvicultura y la pesca faltan y faltarán recursos humanos de alta calidad, tanto en cantidad como en calidad, en comparación con las necesidades inmediatas y a largo plazo.

De hecho, la demanda de estudiantes en este campo ha sido baja en los últimos años. Los resultados de admisión universitaria en este campo han tendido a disminuir considerablemente, alcanzando solo el 30-50% del objetivo de matrícula requerido y la matrícula mínima, lo que resulta en una baja calidad de los estudiantes entrantes.

Mientras tanto, la demanda de unidades de reclutamiento para trabajadores del sector agrícola con título universitario o superior es muy alta, alrededor de 46.000 personas/año.

De hecho, el número de matrículas anuales solo cubre alrededor del 11,2 % de la demanda. Esto conlleva el riesgo de rezago en el desarrollo agrícola y rural en los próximos 5 a 7 años.

Con el fin de contar con soluciones a la brevedad para afrontar las dificultades en la formación de recursos humanos en el sector agrícola, forestal y pesquero en particular y en el proceso de desarrollo de la agricultura y del medio rural en general, el Club de Formación Agropecuaria, Forestal y Pesquera recomienda algunos contenidos:

Se recomienda tener una política para aumentar la inversión en educación superior, y tener una política para ordenar la capacitación para profesiones tradicionales esenciales y de difícil acceso como: ciencias vegetales, ciencias del suelo, silvicultura, procesamiento de productos forestales, ganadería, acuicultura, etc.

En particular, el club también recomendó que el Gobierno, los ministerios y los sectores establezcan un fondo de becas/fondo de subsidio presupuestario para las universidades para apoyar las tasas de matrícula y las becas para los estudiantes que estudian en los campos de la agricultura, la silvicultura y la pesca, como la pedagogía (de acuerdo con el Decreto 116/ND-CP del 25 de junio de 2020 del Gobierno sobre políticas para apoyar las tasas de matrícula y los gastos de manutención de los estudiantes de pedagogía).

Recomendar estrategias y políticas apropiadas para el sistema de medios de comunicación para dirigir y orientar la información para la sociedad, especialmente los jóvenes, para que tengan una conciencia correcta del importante papel de la agricultura, la silvicultura y la pesca en la solución de los desafíos globales sobre la alimentación y el medio ambiente; como pilar de la economía de Vietnam.

Puntuaciones de referencia de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de la Ciudad Ho Chi Minh para agricultura, silvicultura y pesca en 2024 (Foto: Colaborador).

Honrar a quienes se atreven a trabajar en este campo. Al mismo tiempo, deben existir políticas salariales, de bonificaciones e incentivos adecuadas para la fuerza laboral de los sectores agrícola y rural.

El Club también recomienda promover la comunicación para mejorar el papel y la responsabilidad de las empresas que utilizan recursos humanos en los campos de la agricultura, la silvicultura y la pesca al reinvertir en capacitación e investigación científica para mejorar la calidad de los recursos humanos.

Nivel de apoyo a la matrícula para estudiantes de pedagogía según el Decreto 116:

Los estudiantes de formación docente reciben apoyo del Estado para pagar tasas de matrícula iguales a las de la institución de formación docente donde estudian.

Los estudiantes de pedagogía reciben apoyo del Estado con 3,63 millones de VND al mes para cubrir sus gastos de manutención durante su estancia en la escuela.

Thuc Hien

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/kien-nghi-sinh-vien-nganh-it-nguoi-hoc-duoc-huong-che-do-nhu-su-pham-20241016162947103.htm