Alianzas internacionales para la formación universitaria: endurecer las regulaciones legales para proteger a los estudiantes.

Los programas internacionales de doble titulación en Vietnam atraen cada vez más estudiantes. Sin embargo, junto con sus evidentes beneficios, este modelo también plantea inquietudes sobre la gestión y el control de calidad.

Título de asociado “estancado” debido a elegibilidad insuficiente.

En los últimos días han atraído la atención pública las preocupaciones expresadas por muchos exalumnos del London College of Design and Fashion (Hanoi) respecto al reconocimiento de diplomas en el programa de formación conjunto con la Universidad John Moores de Liverpool (Reino Unido).

Según informes, estos estudiantes habían cursado un programa en la Universidad John Moores de Liverpool (Reino Unido) y habían recibido formación directa en el London College of Design and Fashion. Al solicitar la verificación de sus diplomas en el Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación , se les informó que sus títulos aún no eran elegibles para el reconocimiento porque el programa no había sido autorizado por el Ministerio para su implementación en Vietnam.

Estudiantes del London College of Design and Fashion ( Hanói ). Foto: LCDF – Hanói

En respuesta a los comentarios, un representante del London College of Design and Fashion reconoció deficiencias en la actualización de la normativa y la falta de información completa para los estudiantes. Según el colegio, las universidades que recomiendan a los estudiantes son prestigiosas, reconocidas y sus títulos son reconocidos en muchos países importantes. Sin embargo, obtener el reconocimiento en Vietnam requiere un proceso complejo.

La escuela declaró que se ha coordinado con la Embajada Británica para abordar el asunto con el Ministerio de Educación y Formación y otras agencias administrativas pertinentes a fin de encontrar una solución, priorizando el bienestar de los estudiantes. La escuela se compromete a revisar todo el proceso legal y a garantizar que la información académica esté completa y actualizada.

En cuanto al organismo regulador, el Ministerio de Educación y Formación indicó que el Departamento de Gestión de la Calidad ha emitido una respuesta. En consecuencia, los títulos universitarios de estas personas aún no cumplen los requisitos de reconocimiento según la normativa vigente.

Con base en los registros, documentos e información disponibles y en comparación con la normativa legal vigente, las unidades especializadas pertinentes del Ministerio evalúan que se trata de un tema complejo que involucra a múltiples personas jurídicas, con indicios de incumplimiento de la normativa vigente en materia de alianzas internacionales de capacitación.

El Ministerio de Educación y Formación está considerando establecer un equipo de inspección para aclarar las actividades de formación internacional de la escuela y afirma que manejará el asunto de conformidad con la ley, abordando estrictamente cualquier violación (si la hubiera) dentro de su autoridad; al tiempo que garantiza los derechos e intereses legítimos de los estudiantes sobre la base del pleno cumplimiento de la normativa vigente.

Es necesario garantizar la protección jurídica y los derechos de los estudiantes.

En los últimos años, los programas internacionales de formación conjunta en Vietnam han atraído cada vez a más estudiantes. Según estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, en 2024, más de 60 instituciones de educación superior a nivel nacional contaban con programas de formación conjunta con universidades extranjeras.

El Profesor Asociado Dr. Le Hieu Hoc, Jefe de la Facultad de Ciencias Educativas y Tecnología de la Universidad de Ciencias y Tecnología de Hanoi, afirmó que los programas de capacitación conjuntos abren oportunidades para que los estudiantes accedan a programas estandarizados internacionalmente, profesores de alta calidad y métodos de capacitación modernos en el contexto de la globalización e internacionalización de la educación.

Sin embargo, al elegir un programa conjunto, los estudiantes deben prestar especial atención a los aspectos legales. En primer lugar, es necesario verificar cuidadosamente la información sobre el socio de formación en el extranjero, el estado operativo de la institución en su sitio web oficial y su clasificación en rankings de prestigio en cada campo. Más importante aún, todos los certificados de titulación conjunta destinados a estudiar o trabajar en Vietnam deben estar reconocidos por el Ministerio de Educación y Formación, de acuerdo con la normativa legal vigente. Esto es algo que estudiantes y padres deben tener en cuenta.

Desde una perspectiva de gestión estatal, el Profesor Asociado Dr. Le Hieu Hoc cree que garantizar la calidad de los programas de capacitación conjunta debe comenzar con la revisión y mejora del marco legal de una manera que sea rigurosa y facilite la cooperación internacional proactiva de las instituciones educativas, vinculándola simultáneamente con la responsabilidad en la selección de socios y la implementación del programa.

Al mismo tiempo, es necesario fortalecer la supervisión, especialmente en lo que respecta al reclutamiento y la promoción de programas conjuntos, para detectar y prevenir oportunamente las infracciones y emitir alertas tempranas para que estudiantes y padres cuenten con información completa. Además, la orientación y el asesoramiento docente también son fundamentales, ayudando a los estudiantes a identificar riesgos y a ser más cautelosos antes de elegir una institución educativa.

Además, según el Profesor Asociado Dr. Le Hieu Hoc, se considera necesario brindar información, asesoramiento y alertas tempranas a los estudiantes, especialmente a los de secundaria, a través de los maestros y el personal escolar, ayudándolos a ellos y a sus familias a tener datos suficientes antes de tomar decisiones sobre la elección de una institución educativa.

El Dr. Nguyen Hoang Vinh, ex Director del Departamento de Educación Profesional del Ministerio de Educación y Capacitación, cree que para garantizar la calidad de los actuales programas de capacitación conjunta se requiere un sistema de gestión con mayor experiencia y un mecanismo de seguimiento más estricto.

Durante el proceso de licencia, los organismos reguladores suelen depender en gran medida de los resultados de las inspecciones y las normas de los socios extranjeros. Sin embargo, según el Sr. Vinh, no basta con confiar en las inspecciones de los socios; es necesaria una evaluación exhaustiva basada en pruebas concretas y un seguimiento continuo durante la implementación del programa.

Además, el Dr. Nguyen Hoang Vinh señaló la publicidad descontrolada en el ámbito de los programas de formación conjunta, mientras que estudiantes y padres carecen de información oficial. Por lo tanto, sugirió que el Ministerio de Educación y Formación y los departamentos de educación provinciales deben establecer y mantener canales para proporcionar información precisa y transparente a fin de proteger los derechos de los estudiantes y evitar riesgos financieros.

Nguyen Hoai

Fuente: https://daidoanket.vn/lien-ket-dao-tao-dai-hoc-quoc-te-siet-phap-ly-de-bao-ve-nguoi-hoc.html