El color de la esperanza

Do Ha Cu nació en 1984 en una familia donde su padre era soldado y se infectó con el Agente Naranja mientras luchaba en el campo de batalla de Quang Tri entre 1972 y 1973. Debido a la influencia de su padre, no podía controlar sus movimientos corporales, y solo usaba el dedo índice derecho. Todas sus actividades dependían de la ayuda de otros. Con la convicción de que "todos nacemos con un propósito", Do Ha Cu le pidió a su madre que le enseñara a leer y escribir. Luego, superó las circunstancias, escribió libros, poemas, investigó sobre el uso de computadoras, fundó el espacio de lectura Hope y apoyó la creación de 32 espacios de lectura "satélite" gestionados por personas con discapacidad.

Portada del libro "Color de la Esperanza"

Recientemente, Do Ha Cu publicó el libro "Color de Esperanza" con el objetivo de utilizar las ganancias de las primeras 1000 copias para recaudar fondos para construir librerías comunitarias gestionadas por personas con discapacidad. Como muchas personas en Vietnam, el autor del libro tuvo que refugiarse de esa forma debido a las secuelas del Agente Naranja.

Una persona que no es independiente en sus actividades personales, que nunca ha asistido a otra escuela que no sea preescolar, que no puede sostener un libro como una persona normal, puede establecer un espacio de lectura gratuito para la comunidad, pedir apoyo para establecer muchos espacios de lectura gestionados por personas con discapacidad y que ahora es autora de una autobiografía de casi 400 páginas. Esa es la respuesta que Do Ha Cu dio al "desafío" de Dios.

“El Color de la Esperanza” se narra en una línea de tiempo lineal, desde que los padres de Do Ha Cu se enamoraron, se casaron y tuvieron un hijo, hasta que descubrieron que su hijo era anormal y comenzaron un largo viaje llevando a Cu a tratamientos de todo tipo, desde la medicina occidental hasta la oriental, hasta el dolor persistente en el cuerpo del niño y en el corazón de la madre. ¡Pero lo más aterrador fue la implantación del hilo! Los médicos usaron una aguja hueca muy grande, con un hilo dentro, no sé de qué estaba hecho, probablemente de alguna sustancia química. Cuando el hilo se implantó en el punto de acupuntura, tuve que dejar la acupuntura durante una semana. Una semana fue demasiado tiempo; el hilo estimuló el punto de acupuntura de mi cuerpo, causándome un dolor y una incomodidad extremos. El bebé, yo, lloró mucho en ese momento, y mi madre tuvo que abrazarme día y noche. Mi madre estaba agotada... Incluso ahora, al escuchar a mi madre contar la historia, todavía se me pone la piel de gallina.

-Mamá, ¿alguna vez has pensado... que ya no me tendrás en tus brazos?

(Capítulo 3 – Los años en el hospital)

Tras fracasar en su intento de suicidio, Cu siguió viviendo con el deseo de estudiar, de irse lejos, de salir de casa, y quien le dio alas a su sueño fue su madre. "Aprendí a leer y escribir, y empecé a pedirle a mi madre que alquilara cómics para leer. Al ver que sabía leerlos, me interesé mucho. En vacaciones y en mi tiempo libre, le pedía a mi madre que me leyera cómics (...). No solo me leía cuentos o libros, también me leía poesía.

Mi madre lee poesía muy bien; se sabe un montón (...). También se sabe todos los poemas de primavera y muchos poemas de otros poetas, poemas de libros de literatura de cuando estaba en el instituto. La admiro por eso. Empecé a querer aprender de memoria como mi madre. Todavía no sabía leer, así que le pedía a mi madre que leyera cada frase; leía algunas frases cada día, y poco a poco me sabía el poema completo. Lo memorizaba, y aburrida en casa, tarareaba y memorizaba cada frase, cada poema, como mi madre (...).

Viendo la televisión, vi a muchas personas con discapacidad que aún estaban aprendiendo a leer. Incluso las personas ciegas pueden aprender a leer, así que ¿por qué yo, que todavía tengo ojos, no puedo? Le susurré esto a mi madre. Al principio, no se le ocurría cómo aprender. Por su amor y mi determinación, se esforzaba día y noche por encontrar maneras de que aprendiera. Por suerte, mi madre me enseñó muchos poemas, y luego ideó una manera de enseñarme a leer a través de ellos (Capítulo 8 - Aprendo a leer).

La madre no solo estaba decidida a enseñarle a su hijo a leer y escribir según sus deseos, sino que también estaba decidida a cumplir muchos otros deseos de Cu, a pesar de los numerosos obstáculos. Gracias a su determinación, Cu tiene muchos libros para leer, una silla de ruedas para desplazarse, una computadora para escribir poemas, acceder a Facebook, Zalo, crear una página personal y chatear con amigos de todo el mundo.

Al poder conectarse a internet para "ver" el mundo , Cu comenzó a escribir sus deseos. La gravedad demostró su existencia al cumplir los deseos de Do Ha Cu. Cu deseaba ir a un partido de fútbol; alguien condujo a casa para invitar a su familia a ver un partido. Deseaba tener muchos libros para leer y estudiar solo; entonces, alguien vino a ayudarlo a construir una estantería con el apoyo inicial de casi 3000 libros para que la comunidad los tomara prestados gratuitamente.

Tras desear para sí mismo y luego para los demás, Cu quiso crear una biblioteca para que otras personas con discapacidad tuvieran algo que hacer, para que su existencia tuviera sentido. Las bibliotecas comunitarias gestionadas por personas con discapacidad se formaron gradualmente gracias a las llamadas de Cu en el ciberespacio.

Actualmente, la autobiografía "El color de la esperanza" ha sido reimpresa por segunda vez y está siendo acogida por muchos lectores, para darle más esperanza a este joven especial.

Tran Tra Mi

Fuente: https://baoquangtri.vn/mau-cua-hy-vong-189417.htm