Emisión del Sistema de Indicadores Estadísticos del Sector Educativo
El 18 de marzo de 2024, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) emitió la Circular 03/2024/TT-BGDDT sobre el Sistema de indicadores estadísticos para el sector educativo.
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| Foto ilustrativa. Fuente: CP. |
El sistema de indicadores estadísticos del sector educativo es un conjunto de indicadores estadísticos para recopilar información estadística que sirve al trabajo de evaluación, previsión de la situación, planificación de estrategias, políticas y elaboración de planes de desarrollo del sector educativo; satisfacer las necesidades de intercambio y distribución de información estadística educativa de acuerdo con las disposiciones de la Ley de Estadística y los documentos que orientan la Ley de Estadística; y es la base para desarrollar un régimen de informes estadísticos para el sector educativo.
El sistema de indicadores estadísticos del sector educativo incluye: Relación de indicadores estadísticos del sector educativo y contenido de los indicadores estadísticos del sector educativo.
Esta Circular entra en vigor a partir del 3 de mayo de 2024.
Orientación sobre puestos de liderazgo y gestión y títulos profesionales en el ámbito de la educación y la formación en las universidades
El 29 de marzo de 2024, el Ministerio de Educación y Capacitación emitió la Circular No. 04/2024/TT-BGDDT que proporciona orientación sobre los puestos de liderazgo y gestión y los títulos profesionales en el campo de la educación y la capacitación en las universidades públicas y colegios de educación.
De acuerdo con la Circular, los principios para la determinación de los puestos de trabajo deben ser consistentes y acordes con la normativa legal especializada en materia de educación; y deben cumplir con los principios especificados en el artículo 3 del Decreto No. 106/2020/ND-CP del Gobierno que regula los puestos de trabajo en las unidades de servicio público.
Los puestos de dirección y gestión y los puestos de titulación profesional en educación y formación están asociados a la estructura organizativa, las actividades de formación, las actividades científicas y tecnológicas y el servicio comunitario de las instituciones educativas;
Al mismo tiempo, garantizar la eficiencia, reducir los puntos focales, racionalizar la nómina, reestructurar el personal y reducir los costos del presupuesto estatal al determinar los puestos de trabajo según los títulos profesionales en las instituciones educativas.
Esta Circular entra en vigor a partir del 15 de mayo de 2024.
Reglamento del Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología para Estudiantes de Bachillerato
El 10 de abril de 2024, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular 06/2024/TT-BGDDT sobre el Reglamento del Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria.
La Circular entra en vigor a partir del 27 de mayo de 2024 y reemplaza la Circular 38/2012/TT-BGDDT que modifica la Circular Nº 32/2017/TT-BGDDT.
En consecuencia, una de las novedades más destacadas es el aumento del número de proyectos de concurso. En concreto, el Departamento de Educación y Formación puede registrar un máximo de 3 proyectos de concurso (la normativa anterior era de 2). En particular, en el Departamento de Educación y Formación de Hanói y Ciudad Ho Chi Minh, cada unidad puede registrar un máximo de 6 proyectos de concurso (la normativa anterior era de 4).
En el caso de las unidades participantes (escuelas del Ministerio de Educación y Formación, universidades, colegios, institutos y academias), cada unidad puede inscribir un máximo de dos proyectos; la unidad anfitriona del concurso puede inscribir un máximo de seis proyectos. En el caso de la unidad anfitriona del concurso (el Departamento de Educación y Formación de Hanói o el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh), cada unidad puede inscribir un máximo de doce proyectos.
Las normas sobre el número de premios también han aumentado. Por consiguiente, el número total de premios del Concurso no podrá superar el 60% (anteriormente era el 50%) del total de proyectos participantes. De estos, el número de primeros premios no podrá superar el 10% (anteriormente era el 5%); el número de segundos, terceros y cuartos premios, por cada tipo de premio, no podrá superar el 30% del total de premios.
La Circular también exige que el contenido de investigación del proyecto sea apropiado para la psicología del grupo de edad. El presidente del comité (panel de jueces) es un científico de prestigio con un título académico de profesor asociado, doctorado o superior.../.
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