
El Ministerio de Educación y Formación planea ajustar el contenido de algunas asignaturas según las nuevas delimitaciones administrativas. Foto: Le Nguyen
El Ministerio de Educación y Formación acaba de enviar un documento a los Comités Populares de las provincias y ciudades administradas centralmente sobre el fortalecimiento de la orientación en la implementación del currículo y los libros de texto para el año escolar 2025-2026.
En lo que respecta a la implementación de programas de educación general y libros de texto, el Ministerio de Educación y Formación recomienda que los Comités Populares de las provincias y ciudades instruyan al Departamento de Educación y Formación para que oriente a las instituciones de educación general a seguir utilizando los libros de texto seleccionados; los docentes deben revisar y ajustar de forma proactiva el lenguaje de las lecciones/temas en los libros de texto de acuerdo con la organización práctica de los límites administrativos y el gobierno local de dos niveles.
En las asignaturas directamente afectadas por cambios en los límites administrativos, el Ministerio de Educación y Formación adoptará las medidas reglamentarias pertinentes para editar el currículo de la asignatura como base para la edición de los libros de texto.
En lo que respecta a los materiales educativos locales de las provincias y ciudades con reorganización de unidades administrativas, los Comités Populares de las provincias y ciudades ordenarán al Departamento de Educación y Formación que organice la selección de contenidos y temas en los materiales educativos locales aprobados por el Ministerio de Educación y Formación para organizar la enseñanza y el aprendizaje en el año escolar 2025-2026, asegurando que sean adecuados a las características de las unidades administrativas después de la reorganización y cumplan con los requisitos del programa general de educación.
Las unidades organizan la elaboración de marcos de contenido educativo locales para todos los niveles y clases de la nueva unidad administrativa, y adaptan los materiales educativos locales para que coincidan con el marco de contenido desarrollado y lo utilicen para la enseñanza en los años siguientes.
El Ministerio de Educación y Formación también solicitó a los Comités Populares de las provincias y ciudades que dirigieran la contratación de docentes de acuerdo con el personal asignado; revisaran y complementaran la plantilla docente faltante en comparación con los estándares prescritos para el sector educativo.
Al mismo tiempo, las localidades deben fortalecer las infraestructuras materiales, garantizar el equipamiento didáctico y la financiación para mejorar la calidad de la implementación de los programas de educación general y asegurar que se impartan dos sesiones diarias de enseñanza, de acuerdo con la Directiva del Primer Ministro .
Según hanoimoi.vn
Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/nam-hoc-2025-2026-cac-truong-tiep-tuc-su-dung-sach-giao-khoa-da-lua-chon-b1368ad/






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