El 12 de diciembre, en la Universidad de Recursos Hídricos, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) celebró un taller científico sobre “Mejorar la calidad de la formación y capacitar a docentes y profesores de defensa y seguridad nacional para que cumplan con los requisitos de la tarea de proteger a la Patria en la nueva situación”. El viceministro Nguyen Van Phuc asistió e impartió una conferencia en el taller.
Al taller asistieron líderes de varias unidades dependientes del Ministerio de Educación y Capacitación, el Ministerio de Defensa Nacional, el Ministerio de Seguridad Pública , junto con expertos, científicos y representantes de instituciones de educación superior.
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Delegados asistentes al taller
En su intervención en el taller, el viceministro Nguyen Van Phuc afirmó: «En la Cuarta Revolución Industrial, el conocimiento desempeña un papel decisivo en el desarrollo económico , generando riqueza material y mejorando la calidad de vida. La educación y la formación son clave para el éxito de cada país. Analizar el sistema educativo permite predecir el futuro de un país. Analizar el equipo docente y los gestores educativos permite evaluar la calidad de un sistema educativo».
En los últimos años, bajo el liderazgo y dirección del Ministerio de Educación y Formación, la coordinación de los ministerios, departamentos, sucursales, localidades, departamentos de educación y formación, universidades, academias y universidades autónomas; los Centros de Educación de Defensa y Seguridad Nacional han implementado fuerte y decididamente innovaciones en programas, contenidos, procesos, métodos y formas de formación y fomento, especialmente innovando las actividades docentes de los maestros, conferenciantes y las actividades de aprendizaje de los estudiantes.
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El viceministro de Educación y Formación, Nguyen Van Phuc, habla en la conferencia
La inspección y evaluación de los resultados de la formación se llevan a cabo de forma relativamente estricta, siguiendo los procedimientos correctos y asegurando la objetividad, reflejando la calidad real de la formación y fomentando la enseñanza y el aprendizaje de la materia de Educación para la Defensa y Seguridad Nacional por parte de los profesores y docentes, creando cambios positivos en la conciencia y responsabilidad de los estudiantes respecto a la tarea de proteger a la Patria.
Sin embargo, según el viceministro Nguyen Van Phuc, la implementación de las resoluciones, directivas y documentos rectores del Partido y el Estado sobre educación para la defensa y seguridad nacional por parte de una serie de comités del Partido, autoridades locales, departamentos de educación y capacitación e instituciones de educación superior no es exhaustiva, carece de sincronización, el contenido aún se superpone, no se acerca a la realidad y carece de un equipo de profesores y conferenciantes altamente especializados...
Por ello, el taller se organizó con el deseo de crear un foro para que científicos y gestores intercambien opiniones y experiencias, encontrando así soluciones prácticas para innovar y mejorar la calidad de la formación y fomentando a los profesores y conferenciantes de educación en defensa y seguridad nacional en la enseñanza y el aprendizaje de la materia de Educación en Defensa y Seguridad Nacional para estudiantes.
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Miembro del Comité Organizador presidiendo la discusión
A partir de las presentaciones y opiniones intercambiadas en el taller, el Viceministro sugirió que los organismos y unidades tomen como referencia las buenas prácticas, buenas experiencias y soluciones creativas para aplicar en la práctica de acuerdo con las características y tareas de los organismos y unidades; construyan un equipo de profesores y conferenciantes de educación de defensa y seguridad nacional que sean políticamente firmes, moralmente brillantes, profesionalmente capacitados y que cumplan con los requisitos y tareas de la educación y la formación en la nueva situación.
Las instituciones educativas necesitan fortalecer la formación política e ideológica; ser activas, proactivas y creativas en la formación de un equipo docente para garantizar la cantidad y calidad suficientes. Continuar innovando el proceso y los programas de formación para docentes y profesores de Educación en Defensa y Seguridad Nacional, de acuerdo con la realidad. Crear un entorno y condiciones para que el equipo docente sea activo y proactivo en su contribución.
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Delegados en la conferencia
En el taller, los delegados se concentraron en analizar y aclarar el liderazgo y la dirección en la formación y el fomento de las instituciones educativas en el pasado; la calidad de los profesores y conferenciantes; la cantidad y estructura de los profesores y administradores de la educación para la defensa y seguridad nacional; el programa, contenido, forma, método y calidad de la formación y el fomento de los profesores y conferenciantes que enseñan la materia de Educación para la Defensa y Seguridad Nacional; el régimen y las políticas de tratamiento de los profesores y administradores de la educación; las instalaciones y el equipo de enseñanza de las instituciones educativas, etc.
El comité organizador ha recopilado todas las opiniones y recomendaciones de los delegados del taller. Con base en ello, se elaborarán propuestas y recomendaciones sobre políticas, contenidos y métodos para la formación y el desarrollo de docentes y profesores de educación en defensa y seguridad nacional.
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Fuente: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10114
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