Según la solicitud del Ministerio de Educación y Formación, en octubre de 2025, las universidades deben proporcionar información sobre la matrícula en 2026. Hasta ahora, muchas escuelas han planificado métodos de admisión.
Mantener el examen de evaluación de competencias
El Dr. Nguyen Quoc Chinh, Director del Centro de Evaluación de la Calidad de las Pruebas y la Capacitación de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, indicó que el examen de evaluación de competencias de 2026 se realizará en dos rondas. La primera ronda se realizará el último domingo de marzo de 2026 y se prevé que la segunda ronda se realice una semana antes que en 2025. El ajuste del calendario de la segunda ronda de exámenes busca coincidir con el calendario de exámenes y admisión a universidades y colegios de 2026 del Ministerio de Educación y Capacitación.
Según el Dr. Nguyen Quoc Chinh, el tiempo y la estructura de la prueba no cambiarán en comparación con 2025. Específicamente, la prueba de evaluación de competencias tiene 120 preguntas y los candidatos tendrán 150 minutos para completarla.
La estructura del examen consta de 3 partes: uso del idioma (vietnamita, inglés) con 60 preguntas; matemáticas con 30 preguntas; pensamiento científico mediante la lógica (análisis de datos y razonamiento científico) con 30 preguntas. Este año, el examen se realiza en papel, lo que ofrece comodidad y accesibilidad a los candidatos de todas las regiones.

Los candidatos toman la prueba de evaluación de capacidad organizada por la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh en 2025
El examen de evaluación de capacidades de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh es el más grande entre los exámenes de evaluación de capacidad y pensamiento organizados por universidades e instituciones de educación superior. En 2025, un total de 218,569 candidatos se presentarán al examen en ambas rondas, de los cuales 67,623 candidatos que se presentaron a la primera ronda se inscribirán para volver a presentarse a la segunda ronda y mejorar sus calificaciones. En 2025, 101 universidades y 10 instituciones de educación superior utilizaron los resultados de este examen de evaluación de capacidades para la admisión.
La Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh continuará organizando exámenes de evaluación de competencias especializadas para la admisión en 2026. El subdirector, MSc. Nguyen Ngoc Trung, dijo que en 2026, la escuela planea aumentar el número de sesiones de exámenes en comparación con 2025 (5 sesiones).
En este examen, la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh organiza exámenes en 6 asignaturas: matemáticas, física, química, biología, literatura e inglés. Al solicitar admisión, los candidatos solo deben cursar una asignatura (coeficiente de puntuación 2) según la combinación y la especialización; las 2 asignaturas restantes de la combinación se basarán en la calificación del expediente académico. En 2025, la escuela reservará el 50 % del cupo total para la admisión, basándose en el método de evaluación de competencias especializadas.
Además de los dos exámenes de evaluación de competencias mencionados, muchas universidades de Ciudad Ho Chi Minh también organizan el examen V-SAT para la admisión. Según información de las instituciones, este examen se seguirá ofreciendo en 2026.
Múltiples campos de ajuste
En 2026, muchas escuelas ajustarán sus métodos de admisión y combinaciones de admisión... Según el Dr. Nguyen Trung Nhan, Jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad Industrial de la Ciudad de Ho Chi Minh (IUH), en 2026, la escuela planea utilizar un método de admisión integral para reemplazar los siguientes métodos: considerar los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, considerar los puntajes de la prueba de evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh y considerar los puntajes de la transcripción académica.
El método de admisión integral combinará las calificaciones del examen de graduación de bachillerato, la evaluación de capacidad y el expediente académico en un solo método. La proporción de las calificaciones de los componentes está siendo calculada y considerada por la IUH.
En la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh (VNU), el método de admisión integral se ha utilizado desde el examen de ingreso a la universidad de 2022 y se considera eficaz. Según el profesor asociado Dr. Bui Hoai Thang, jefe del Departamento de Formación, el método de admisión integral de la escuela incluye criterios de aptitud académica, otras habilidades y actividades sociales, con un 95% - 99% del objetivo total.
El MSc. Pham Thai Son, Director del Centro de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad de Industria y Comercio de Ciudad Ho Chi Minh, indicó que en 2026, la institución planea continuar utilizando cinco métodos de admisión. En consecuencia, la admisión directa se realizará de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación, considerando los puntajes de las pruebas de evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, las pruebas de evaluación de capacidad especializada de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria y el expediente académico. Sin embargo, la institución está considerando ajustar el porcentaje de cupos en el método de consideración del expediente académico de forma decreciente.
Información de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh indica que, en 2026, la institución seguirá utilizando dos métodos de admisión principales: la evaluación de competencias especializadas y la evaluación de graduación de secundaria. En particular, la institución planea aumentar la cuota para el método de evaluación de competencias especializadas, ya que este método es eficaz tanto para los resultados de admisión como para la calidad de los candidatos.
Encuesta de admisión a más de 200 universidades
En una reciente conferencia sobre educación universitaria para revisar los resultados de 2025 y determinar las tareas para el próximo año, el Ministerio de Educación y Formación distribuyó una encuesta sobre las admisiones universitarias de 2026 a delegados de más de 200 universidades.
En cuanto a la admisión basada en el expediente académico de la escuela secundaria, el Ministerio de Educación y Formación ha propuesto dos opciones: eliminarla o mantenerla. En la encuesta, el Ministerio también solicitó la opinión sobre el número de deseos de cada candidato; propuso tres opciones para que los centros educativos comentaran: un máximo de 5 a 10 deseos o mantener un número ilimitado de deseos.
Fuente: https://nld.com.vn/nhieu-truong-dai-hoc-tiet-lo-phuong-an-tuyen-sinh-196251014232625919.htm
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