Al compartir en un seminario de asesoramiento sobre admisión a la universidad, Ng.H.Đ., una estudiante que recientemente tomó el examen de graduación de la escuela secundaria de 2024, dijo que se postuló a más de 30 carreras diferentes porque no sabía qué le gustaba o quería.
Estudiantes que asisten al programa de asesoramiento de admisión universitaria de 2024 (Foto ilustrativa: Hoai Nam).
D. confesó que tuvo un buen rendimiento académico y fue una buena estudiante durante toda la preparatoria. Sin embargo, durante los últimos 12 años, desde que empezó la escuela, D. solo ha sabido estudiar y estudiar, concentrándose en obtener altas calificaciones en los exámenes, sin saber nunca qué le gustaba, cuáles eran sus fortalezas, habilidades o pasiones.
"Solo sé estudiar; saco buenas notas en todas las asignaturas y me va bien en todos los exámenes, pero sinceramente no sé cuáles son mis puntos fuertes ni mis intereses. Así que, al solicitar plaza en la universidad, elegí todas las carreras que conocía", dijo D.
Cuando le preguntaron por su mayor pasión, D. parecía vacilante y tartamudeaba. Solo después de un rato, la estudiante confesó con seguridad: «No me gusta nada; solo estoy obsesionada con el dinero. ¿Qué profesión debería elegir alguien tan obsesionado con el dinero?».
"Si estás obsesionado con el dinero, ¿qué tipo de trabajo deberías hacer?" La pregunta directa de D. podría sorprender a muchos, pero en realidad preocupa a muchos estudiantes que se enfrentan a la decisión de elegir una carrera o especialidad.
En muchos programas de admisión universitaria actualmente, hay numerosas preguntas de los candidatos sobre si elegir una carrera que les permita obtener altos ingresos, si necesitan estudiar mucho, si necesitan seguir su pasión o simplemente si necesitan ganar mucho dinero…
Esas preguntas también reflejan en parte la realidad de que muchos jóvenes de 18 años, a punto de entrar en la edad adulta, desconocen por completo sus fortalezas, intereses y pasiones.
Esto también se refleja en el hecho de que muchos estudiantes eligen sus carreras al azar, eligen profesiones “de moda” o simplemente eligen basándose en el consejo de sus padres o amigos... en lugar de comprender sus propias habilidades y trayectorias profesionales.
"Si estás obsesionado con el dinero, ¿qué profesión deberías elegir?", esta pregunta aparentemente impactante de una estudiante es en realidad una vieja pregunta que existe desde hace mucho tiempo, según el Sr. Tran Anh Tuan, vicepresidente de la Asociación de Educación Vocacional de Ciudad Ho Chi Minh.
El Sr. Tuan afirmó que el futuro de cada persona depende de la profesión que elija. Sin embargo, lo importante no es si una profesión genera mucho dinero o crea reputación, sino si esa profesión es adecuada para cada persona.
Sólo con una perspectiva “hábil” en la elección de carrera cualquier profesión y la excelencia en la misma serán el factor decisivo para alcanzar el éxito.
El Sr. Tran Anh Tuan enfatizó que al ingresar al mercado laboral, el éxito está determinado por el conocimiento, las calificaciones, las habilidades (saber cómo aplicar la tecnología, comprender un idioma extranjero) y siempre adherirse a la ética profesional, la conciencia y la disciplina.
Sr. Tran Anh Tuan (Foto: Hoai Nam).
Por lo tanto, elegir una carrera es elegir tu futuro, o en otras palabras, elegir las cosas más importantes para tu futuro camino.
Este experto en carreras profesionales afirmó que, en la vida moderna, es perfectamente normal y se debe alentar a los estudiantes a tener sueños, ambiciones y metas por las que luchar para conseguir un buen trabajo, un ingreso alto y una posición que lo merezca.
Pero lo más importante es que cada persona debe saber convertir sus sueños en realidad a través de acciones prácticas y hechos concretos.
Para lograrlo, una base sólida de aprendizaje y buenos resultados profesionales es la condición más básica para abrir un futuro a cada individuo.
Además, a lo largo de su vida profesional, deberán mejorar constantemente sus conocimientos y mantenerse actualizados en tecnologías de la información, idiomas extranjeros, habilidades de comunicación, pensamiento crítico, dinamismo, disciplina, etc., con el fin de ser más competentes y adecuados a cada situación.
Desde otra perspectiva, según algunos expertos en educación, el "no saber lo que le gusta" de las estudiantes es en realidad un sentimiento que comparten muchos estudiantes hoy en día.
Muchos estudiantes, como D., solo han estudiado desde niños. Destacan en todas las materias, sacando 9 y 10 en cada una, sus boletines de calificaciones son impecables e impresionantes, pero en retrospectiva, no saben qué quieren, qué les gusta ni en qué son buenos.
Muchos estudiantes tienen dificultades para elegir una especialidad o carrera porque no comprenden plenamente sus propias capacidades y pasiones (Imagen ilustrativa: Hoai Nam).
La educación más allá de la carrera por las calificaciones no parece ayudar a los niños a comprender y despertar sus sueños y aspiraciones internos.
Al presentar el movimiento "Diseño para el Cambio" -el movimiento infantil más grande del mundo- en Vietnam, la educadora Nguyen Thuy Uyen Phuong compartió que, en respuesta a preguntas sobre sus preocupaciones, ansiedades y deseos con respecto a los problemas globales, los niños de muchos países respondieron con mucha naturalidad, con gran comprensión y preocupación por los problemas sociales y comunitarios.
Pero los niños vietnamitas son diferentes. La mayoría expresa ansiedad por las calificaciones, solo quieren obtener la máxima puntuación, o se quejan de tener que estudiar demasiado y desearían tener tiempo para jugar con sus teléfonos o iPads.
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Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-hoi-soc-em-me-tien-manh-liet-thi-chon-nghe-gi-20240802114908695.htm
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