El 25 de noviembre, al discutirse el proyecto de decisión sobre la política de inversiones para dos programas nacionales relacionados con los campos de la educación y la salud, muchos diputados de la Asamblea Nacional expresaron su preocupación por la calidad de la educación, incluida la universitaria.
En su intervención en el grupo de debate, el viceprimer ministro Nguyen Hoa Binh mencionó la política de no permitir que las universidades no especializadas formen en ciertas áreas. Por ejemplo, solo las facultades de medicina pueden formar médicos.
O como actualmente hay alrededor de 90 instituciones educativas con facultades de derecho, en el futuro las facultades no jurídicas no podrán formar licenciados en derecho, sino que solo podrán enseñar derecho como materia combinada.
El viceprimer ministro permanente Nguyen Hoa Binh habla en el grupo de debate.
FOTO: GIA HAN
Al hablar con Thanh Nien , el delegado Pham Khanh Phong Lan (delegación de Ciudad Ho Chi Minh) dijo que apoyaba firmemente la política antes mencionada y al mismo tiempo recomendó que hubiera soluciones específicas para implementarla en la práctica, porque se trata de un problema de larga data.
Según la delegada, cualquier profesión que produzca personas con solo títulos universitarios, pero sin la calidad adecuada, es peligrosa para la sociedad. La profesión médica es más específica, ya que afecta directamente la salud y la vida de las personas.
La Sra. Lan mencionó la situación de "todas las familias que construyen facultades de medicina y farmacia" y expresó su preocupación si la calidad no puede seguir el ritmo de la cantidad.
"Las escuelas quieren ampliar la matrícula, pero ¿pueden el profesorado permanente, las instalaciones y las condiciones de las prácticas estudiantiles cumplir con estos requisitos?", preguntó la Sra. Lan.
La delegada femenina comparó esto con algunos países del mundo, donde la admisión puede ser relativamente fácil, basándose por ejemplo en los registros académicos, pero el proceso de capacitación posterior será muy estricto, a veces solo el 30-40% del número de personas admitidas se "gradúan".
Mientras tanto, en Vietnam, en algún lugar aún se escucha el dicho de "una vez que entras, sales y te gradúas". Al igual que en algunas universidades multidisciplinarias, con una facultad de medicina adicional, ¿está garantizada la calidad de la formación?
Delegado Pham Khanh Phong Lan (delegación de Ciudad Ho Chi Minh)
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La Sra. Lan afirmó que no se opone a la expansión de la formación médica, pero el organismo gestor debe endurecer los estándares de licencia y las escuelas deben centrarse en la formación y no pueden limitarse a seguir los factores económicos.
Cada universidad de medicina debe cumplir con las condiciones necesarias, no solo en cuanto a profesorado, sino también en cuanto a instalaciones, técnicas, etc.; debe haber normas claras sobre la cooperación entre centros de formación y hospitales de prácticas, ya que un hospital que firma contratos con demasiadas facultades es "muy extraño". Si estos factores no se garantizan, la calidad se verá afectada.
"La formación médica también es una responsabilidad con la sociedad. Si formamos un médico de baja calidad, no sabemos qué consecuencias tendrá", afirmó la Sra. Lan.
La admisión a la escuela de medicina con 25-28 puntos no puede ser como la admisión a la escuela con 15 puntos.
El 20 de noviembre, al discutir tres proyectos de ley que modifican el sector educativo, el delegado Tran Khanh Thu (delegación de Hung Yen) mencionó regulaciones sobre el establecimiento, división y separación de escuelas.
La Sra. Thu expresó su preocupación porque esto no solo se relaciona con la infraestructura, sino también con la capacidad y la cualificación del profesorado. Por lo tanto, es necesario incluir en la ley regulaciones sobre los principios.
"La calidad de la generación formada es fundamental. Es imposible que un médico se forme en una escuela con 25 o 28 puntos, ni que sea admitido mediante un examen o con solo 15 puntos", afirmó la Sra. Thu.
La delegada sugirió que la ley debería agregar regulaciones que exijan que los centros de capacitación en salud aseguren que las instalaciones de práctica (hospitales de práctica; no sólo laboratorios y centros preclínicos como están regulados actualmente) satisfagan la naturaleza específica de la industria y la integración internacional.
Fuente: https://thanhnien.vn/se-khong-cho-phep-truong-dai-hoc-khong-chuyen-dao-tao-bac-si-cu-nhan-luat-185251125184917575.htm
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