Once estudiantes japoneses llegaron al Colegio Técnico Cao Thang (HCMC) por primera vez para estudiar una profesión durante un mes.
El maestro Nguyen Van Thong imparte clases sobre fresadoras y torneado CNC a estudiantes japoneses - Foto: TRONG NHAN
Esta es la primera actividad de intercambio de estudiantes entre el Cao Thang Technical College y la Organización de Escuelas Profesionales Técnicas de Japón (KOSEN).
Profesora vietnamita, estudiante japonesa
La clase vespertina impartida a mediados de septiembre de 2023 por el Maestro Nguyen Van Thong, Subdirector del Departamento de Ingeniería Mecánica de la Escuela Técnica Cao Thang, contó con la presencia de 11 jóvenes estudiantes japoneses. Los estudiantes japoneses se sentaron y estudiaron con estudiantes vietnamitas. En clase, el Sr. Thong presentó los principios, el funcionamiento y las técnicas básicas de las fresadoras y torneadoras CNC. Tras las clases teóricas, los estudiantes practicarán el manejo directo de la máquina, realizando tareas como en una cadena industrial real.
Por un lado, hay estudiantes vietnamitas y, por otro, estudiantes japoneses. El idioma de esta clase especial es el inglés. En ocasiones, cuando se trata de términos técnicos complejos, el maestro Nguyen Van Thong imparte instrucciones más detalladas en vietnamita para el grupo de estudiantes locales. Para el grupo de invitados, encuentra a un estudiante de la escuela que sabe japonés, dispuesto a ayudar a traducir para los estudiantes japoneses cuando se enfrentan a conceptos que les resultan difíciles de entender en inglés.
Para prepararme para esta semana de clases, tuve que dedicar más esfuerzo a mis clases. Los documentos también se tradujeron con mucho cuidado. Los estudiantes japoneses fueron muy proactivos al preguntar sobre los detalles de la lección. Muchas de las preguntas también eran muy complicadas, dijo el maestro Nguyen Van Thong.
"Japón es un país muy fuerte en ingeniería y tecnología. ¿Tendrán los estudiantes japoneses que vienen a estudiar aquí que enfrentarse a la competencia en cuanto a conocimientos y habilidades?", preguntamos. El Sr. Thong explicó que la mayor parte del contenido técnico de la ingeniería mecánica no difiere entre países que utilizan el mismo tipo de máquina, como la japonesa o la europea. Si la máquina es diferente, el operador necesitará tiempo para acostumbrarse, pero las técnicas básicas siguen siendo las mismas.
"Enseñamos a nuestros estudiantes muchos tipos de máquinas, incluidas las japonesas. Por lo tanto, los estudiantes japoneses pueden seguir estudiando como en su país de origen", afirmó el Sr. Thong.
Más perspectivas de la realidad
El contenido de ingeniería mecánica del Maestro Nguyen Van Thong es la tercera parte que los estudiantes japoneses han estudiado en un mes en Vietnam. Anteriormente, habían pasado semanas estudiando refrigeración y electricidad (electrónica). Kusunoki Takeru, estudiante de electrónica del programa KOSEN (Japón), comentó que en Japón, antes de ingresar a la especialización principal, los estudiantes cursan diversas asignaturas de tecnología e ingeniería. Por lo tanto, para él, algunos contenidos no especializados, como refrigeración o mecánica, aunque los había estudiado previamente, no eran tan profundos como estudiar en Vietnam.
Otro punto interesante, comentó Takeru, es que en Japón la mayor parte del contenido que se aprende se aplica a escala industrial. Por ejemplo, en refrigeración, lo que se aprende se utiliza principalmente en edificios, fábricas, empresas...
En Vietnam, además de estos conocimientos generales, aprenderás sobre refrigeración doméstica y te enseñarán a desmontar y reparar aires acondicionados domésticos. «Ahora sé cómo reparar mi propio aire acondicionado», dijo Takeru.
El MSc. Nguyen Huu Quyen, subdirector del Departamento de Tecnología Térmica y de Refrigeración del Colegio Técnico Cao Thang, dijo que los profesores también invitaron a expertos de la empresa de aire acondicionado DAIKIN a asistir a las conferencias, para ayudar a los estudiantes vietnamitas y japoneses a obtener nuevas perspectivas sobre la refrigeración en la práctica.
DAIKIN también es una gran marca japonesa, que ayudará a los estudiantes japoneses a comprender las similitudes de la tecnología cuando se aplica en Japón y algunos ajustes para adaptarse a las condiciones de Vietnam.
Experimente la educación y la cultura vietnamitas
El Dr. Le Dinh Kha, director del Colegio Técnico Cao Thang, explicó que la llegada de 11 estudiantes japoneses a la escuela para un intercambio forma parte de la cooperación internacional entre la institución y la Organización KOSEN de Japón. Anteriormente, algunos estudiantes japoneses venían a la escuela para hacer turismo o participar en competiciones, pero esta es la primera vez que estudiantes japoneses vienen a estudiar directamente durante un mes. El contenido de estudio abarca diversas asignaturas técnicas. Además, los estudiantes también aprenden inglés y vietnamita. El objetivo final es que los estudiantes adquieran una amplia experiencia en la educación y la cultura vietnamitas.
Toyosaki Haruto, estudiante de ingeniería mecánica del programa KOSEN, quedó impresionado con las clases de vietnamita en la escuela. Aprendió todo, desde la pronunciación hasta las estructuras oracionales básicas. Haruto comentó que sabía pedir cosas y regatear en vietnamita. "También aprendí las normas de conducta de la cultura vietnamita, desde cómo caminar y saludar hasta cómo comunicarme y comportarme con profesores y amigos... Estaba muy entusiasmado con las clases de cultura en una escuela técnica", dijo Haruto.
Torigata Ichita quedó impresionado con los programas extracurriculares que experimentó. Tuvo la oportunidad de ser guiado para visitar famosos sitios históricos en el centro de Ciudad Ho Chi Minh y aprender más sobre el pasado. También visitó los túneles de Cu Chi, donde aprendió lecciones sobre la guerra y el valor dela paz .
"Algunos profesores nos invitaron a participar en sesiones de cocina con deliciosos platos vietnamitas", comentó Torigata Ichita. "A cambio, también organizamos sesiones para presentarles la lengua y la cultura japonesas a nuestros amigos vietnamitas. Son recuerdos inolvidables para nosotros".
¿Cómo es la formación profesional en Japón?
Según Kusunoki Takeru, en Japón, la mayoría de los estudiantes prefieren ir a la universidad. Sin embargo, quienes prefieren carreras técnicas suelen tomar la iniciativa de estudiar en centros de formación profesional. Muchos jóvenes cursan formación profesional cada año. Entre ellos, los estudiantes excelentes son aceptados en un modelo especial de formación profesional, llamado KOSEN.
En concreto, el programa KOSEN ofrece formación continua durante cinco años, comenzando a los 15 años, al graduarse de la secundaria y dar el salto sin cursar la preparatoria. El modelo de formación tiene forma de V, diseñado de modo que las asignaturas generales se imparten durante el primer año y se reducen gradualmente, mientras que las asignaturas especializadas se incrementan gradualmente cada año. Los conocimientos y las habilidades combinan tres etapas: teoría, investigación y práctica.
Según Kusunoki Takeru, el modelo KOSEN suele capacitar a estudiantes en diversas áreas técnicas, como mecánica, materiales, tecnologías de la información, construcción, electricidad-electrónica, química, biología... para satisfacer las necesidades de recursos humanos técnicos del mercado laboral. Las escuelas KOSEN suelen colaborar estrechamente con empresas industriales locales a través de numerosos programas de prácticas y la creación de empleo...
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