El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh explicó las razones que afectan la política de socialización de la educación.

El 11 de octubre, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh informó al Ministerio de Educación y Formación sobre la preparación e implementación de las tareas para el año escolar y formuló propuestas para el próximo período de implementación.

Los estudiantes de secundaria del distrito de Binh Tan comienzan el nuevo año escolar. Este distrito es una de las localidades de Ciudad Ho Chi Minh que enfrenta presión sobre el tamaño de las clases.

Falta de profesores, no hay suficientes aulas funcionales...

Según el Departamento de Educación y Capacitación, actualmente, Ho Chi Minh City todavía tiene algunos distritos, como el Distrito 12, Binh Tan, Hoc Mon, Binh Chanh... donde la tasa de enseñanza de 2 sesiones/día no ha alcanzado el 100% porque no se ha cumplido la condición de 1 aula/1 clase, y la escuela no tiene suficientes salas funcionales como se prescribe. En algunas escuelas, el número de estudiantes sigue siendo demasiado grande, lo que afecta la calidad del aprendizaje. Además, hay escasez de profesores para muchas asignaturas, por lo que se deben firmar contratos y conferencias de invitados para asegurar suficientes profesores para enseñar, centrándose principalmente en inglés, informática, educación física, música y bellas artes debido a la falta de profesores cualificados.

Según el Departamento de Educación y Capacitación, la localidad aún enfrenta dificultades para formar un equipo docente en las áreas de tecnología de la información, tecnología y artes. La inversión en el desarrollo del sistema escolar y de aulas en algunos distritos, especialmente en aquellos con gran población, enfrenta actualmente dificultades.

La organización de actividades extracurriculares enfrenta dificultades para concertar el tiempo de implementación para garantizar el consenso de los estudiantes y las condiciones de implementación de la escuela.

El profesorado no ha recibido formación especializada y tiene poca experiencia en la organización de actividades de formación en habilidades para la vida, por lo que la mayoría de las instituciones educativas colaboran con empresas para implementarlas. Organizar actividades educativas adicionales fuera del horario escolar contribuye a la formación integral del alumnado. Sin embargo, organizar esta actividad es una actividad voluntaria con la participación y contribución del alumnado, por lo que existen diferentes perspectivas al respecto.

Algunas instituciones educativas no han proporcionado información completa sobre las actividades extracurriculares a los padres, lo que ha generado confusión y la idea errónea de que se trata de actividades educativas obligatorias. Esto ha afectado la política de socialización de la educación, que busca fomentar actividades experienciales, prácticas y de la vida real para los estudiantes.

La solución de Ciudad Ho Chi Minh

Ante las limitaciones mencionadas, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh indicó que ha coordinado con los departamentos y sucursales de la zona para completar el proyecto de captación de docentes de inglés, informática, educación física, música y bellas artes. También se organizarán cursos de capacitación sobre la organización de actividades de formación en habilidades para la vida para docentes.

Clase de habilidades para la vida para estudiantes del Distrito 10 de Ciudad Ho Chi Minh

El Departamento se coordina con los departamentos, sucursales, sectores y el Comité Popular de la ciudad de Thu Duc y sus distritos para implementar soluciones que permitan implementar eficazmente el proyecto de 4500 aulas con el objetivo de alcanzar 300 aulas por cada 10 000 habitantes, en conmemoración del 50.º aniversario de la reunificación nacional. De esta manera, se aumenta la frecuencia de dos sesiones diarias de estudio, se reduce el número de estudiantes en clase y se mejora la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

Además, al implementar los programas educativos, el Departamento de Educación y Capacitación sólo ordena a las escuelas que tengan coordinación, consenso y supervisión de los padres, asegurando que la política de socialización de la educación se implemente de cerca y de acuerdo con las disposiciones de la ley.

Propuestas al Ministerio de Educación y Formación

También en el informe sobre el trabajo de inspección al inicio del año escolar, el Departamento de Educación y Capacitación propuso al Ministerio de Educación y Capacitación proporcionar una guía unificada para determinar las tarifas de servicios para servir y apoyar las actividades educativas en las escuelas y la autoridad para emitir niveles de recaudación para servicios educativos distintos de las tarifas de matrícula que no sean servicios para servir y apoyar las actividades educativas para que las localidades tengan una base para la implementación.

Ciudad Ho Chi Minh propuso que el Ministerio encargue a la junta escolar la tarea de construir y seleccionar los programas escolares, porque se trata de una forma de recaudación y pago en nombre de otros, no de un gasto presupuestario.

Proporcionar instrucciones específicas sobre la organización de la enseñanza del programa escolar además de implementar de manera flexible el Programa de Educación General 2018, asignando autoridad y responsabilidad al director y al consejo escolar.

Al mismo tiempo, se emitieron documentos que orientan las actividades docentes de 2 sesiones/día y la gestión de la enseñanza y el aprendizaje extra, ajustados de acuerdo con la nueva orientación del Programa General de Educación 2018, al tiempo que se crean condiciones favorables para que la Ciudad implemente eficazmente programas y proyectos en la dirección de la educación inteligente, la transformación digital y el cumplimiento de los estándares internacionales en una serie de contenidos y campos de la educación y la formación.

Fuente: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-neu-nhung-ly-do-anh-huong-den-chu-truong-xa-hoi-hoa-giao-duc-18524101112194297.htm