¿El número de doctorados está disminuyendo debido a las barreras internacionales para la publicación de artículos?

La normativa sobre formación y admisión en doctorado desde el año 2009 hasta la actualidad ha sufrido 4 modificaciones, complementos y cambios. El reglamento de 2009 fue modificado en 2012. En 2017 se emitieron nuevos reglamentos que sustituyeron a los anteriores. En el año 2021 se emitirá la normativa sobre formación y matrícula de doctorado, que sustituirá a la normativa del año 2017.

Regulaciones estrictas, número reducido de estudiantes de posgrado

Entre las modificaciones y promulgaciones de reglamentos sustitutivos, parece que los reglamentos de 2017 y 2021 han tenido el mayor impacto en el número de nuevos estudiantes de posgrado reclutados por las universidades.

Aunque las regulaciones de 2017 entraron en vigor el 20 de mayo de 2017, el contenido importante sobre la publicación de artículos científicos en revistas internacionales por parte de estudiantes de posgrado solo se aplicará a partir del 1 de enero de 2019. Inmediatamente, el número de nuevos estudiantes de posgrado admitidos en 2019 disminuyó drásticamente en comparación con años anteriores.

El número de nuevos estudiantes de posgrado admitidos en las universidades en los últimos años es el siguiente:

Las normas sobre las condiciones de admisión, la publicación internacional de las normas de admisión y la formación de doctorado en 2009 y 2012 son relativamente flexibles y el número de nuevos doctorandos reclutados cada año es muy grande. En 2017 se alcanzó un número histórico de más de 3.000 nuevos estudiantes de posgrado admitidos. Sin embargo, las cifras comenzaron a disminuir en los años siguientes.

La normativa de 2017 impone condiciones más estrictas para la admisión, los directores y la evaluación de las tesis doctorales. Establece claramente: para los cursos con matrícula a partir del 1 de enero de 2019, para ser inscrito para evaluación de tesis en una unidad profesional, los estudiantes de doctorado deberán publicar al menos 2 artículos sobre los resultados de investigación de su tesis.

Incluir 1 artículo publicado en una revista científica en la lista de revistas ISI-Scopus, o publicar al menos 2 informes en un idioma extranjero en las actas de una conferencia internacional revisada por pares, o 2 artículos publicados en una revista científica extranjera con revisión por pares.

El mismo año en que entró en vigor esta disposición, el número de estudiantes de posgrado disminuyó drásticamente. De los cuales, el número de escuelas públicas disminuyó un 31% con respecto al año 2018, y el número de escuelas no públicas disminuyó un 92%.

En los años siguientes, el número de estudiantes de posgrado recién incorporados aumentó gradualmente, pero el número de estudiantes de posgrado recién incorporados todavía era muy bajo, solo 26-27 personas en comparación con el pico de 435 personas en 2017.

La normativa se "flexibiliza" y aumenta el número de doctores

En 2021 se emitió una nueva normativa sobre la admisión a la formación de doctorado, que sustituye a la normativa de 2017. Las condiciones para la evaluación de tesis en unidades profesionales son más relajadas y existen muchas alternativas, no sólo artículos internacionales.

En consecuencia, ser el autor principal de un informe de conferencia científica, un artículo científico publicado en publicaciones de la categoría WoS/Scopus, o un capítulo de libro de referencia publicado por editoriales internacionales de renombre, o un artículo publicado en revistas científicas nacionales está regulado por el Consejo Estatal de Profesores con una puntuación de evaluación de 0,75 puntos o más según el campo de formación.

Además, los estudiantes de posgrado también son evaluados por sus tesis si son autores de una monografía publicada por editoriales nacionales e internacionales de prestigio. Las publicaciones deben alcanzar un puntaje total de 2.0 puntos o más de acuerdo al puntaje máximo establecido por el Consejo Estatal de Profesores para cada tipo de trabajo, ser relevantes y hacer contribuciones importantes a los resultados de investigación presentados en la tesis.

No sólo ello, los requisitos anteriores podrán ser sustituidos por la constancia de ser autor o coautor de: 1. resultado de investigación, aplicación científica y tecnológica que haya sido registrada y concedida patente nacional o internacional; o 1 premio oficial de un concurso nacional o internacional reconocido por un organismo de gestión estatal competente en materia de artes y deportes ; Aportaciones relevantes e importantes a los resultados de investigación presentados en la tesis.

El número de nuevos estudiantes de posgrado admitidos en los años siguientes comenzó a aumentar. De los cuales, el número de nuevos reclutas en 2023 es casi igual al del año pico de 2017.

En términos de escala de formación doctoral, 2017 sigue siendo el año con mayor escala de formación con más de 14.000 doctorandos.

Sin embargo, 2022 es el año con la escala de formación doctoral más baja en 8 años, aunque el número de nuevas incorporaciones ha aumentado significativamente en comparación con los dos años anteriores. En 2023, aunque el número de nuevos reclutas es de casi 3.000 estudiantes de doctorado, la escala de la formación doctoral todavía es mucho menor que en años anteriores.

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EXPLICACIÓN

Fuente: https://tuoitre.vn/so-nguoi-lam-tien-si-giam-do-rao-can-bai-bao-quoc-te-20250526123555123.htm