Esto es un gran shock para los candidatos que han pasado mucho tiempo investigando y alimentando sus sueños sobre un campo de estudio específico.
De las expectativas personales al shock de asignación de sectores
Reflexionando sobre Dan Tri , Thao Thanh ( Dong Thap ), una nueva estudiante de la Universidad Internacional, Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, expresó su frustración cuando fue admitida y luego descubrió que la escuela asignaba clases en lugar de permitir que los nuevos estudiantes estudiaran la especialidad que quisieran.
El candidato comentó que su único deseo era estudiar Logística y Gestión de la Cadena de Suministro. Sin embargo, cuando solicitó ingreso a la Universidad Internacional, esta especialización estaba clasificada en el grupo de Ingeniería IU05.
En el grupo hay otras 7 especialidades entre las que se incluyen: Ingeniería de sistemas industriales, Ingeniería electrónica y de telecomunicaciones, Ingeniería de control y automatización, Ingeniería biomédica, Ingeniería espacial (Análisis y aplicación de big data), Ingeniería de la construcción y Gestión de la construcción.
Sin embargo, al ser admitidos, los estudiantes se dan cuenta de que no son libres de elegir su especialidad, sino que deben participar en un proceso de colocación basado en sus deseos y puntajes escolares.
Thanh dijo que la información de admisión de la escuela no está claramente explicada, por lo que los candidatos no pueden comprenderla.
La información de la escuela menciona los criterios de clasificación y programas de formación, pero no es clara sobre los cupos para cada método (Captura de pantalla).
Aunque se indica que los objetivos se asignarán según cada método, los objetivos se agrupan en general (Captura de pantalla).
A Thao Thanh le preocupa que, con una puntuación cercana al estándar, no pueda competir en carreras con alta demanda. Es posible que la presionen para que se decante por carreras más aburridas, como Ingeniería de la Construcción o Ingeniería Eléctrica, carreras que se consideran aptas para hombres o que no le gustan.
"O si por desgracia el cupo para las especialidades está completo, me asignarán a Ingeniería Biomédica, por ejemplo, no estudié biología en la escuela secundaria, ahora "no sé una sola palabra"... Entonces, ¿cómo puedo estudiar?", la preocupación de Thao Thanh es también la preocupación de muchos otros candidatos.
En los foros de redes sociales para estudiantes, muchos candidatos también se quejaron de manera similar.
En respuesta a la pregunta anterior, la Universidad Internacional, Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, dijo que cuando los candidatos se registran para la admisión en línea en la página de admisiones de la escuela, se les pedirá que elijan la especialidad deseada en el grupo de especialidades en las que han sido admitidos.
La escuela determinará las especialidades en el grupo de especialidades según los deseos de inscripción de los candidatos y este paso de distribución se lleva a cabo según el principio de prioridad de acuerdo con los deseos de inscripción de los candidatos y de acuerdo con el puntaje de admisión.
Por lo tanto, la escuela afirma que la reflexión de que "los candidatos admitidos en el grupo IU05 no pueden elegir proactivamente su especialidad y la escuela organizará automáticamente las especialidades para ellos" es incorrecta.
A pesar de esta afirmación, al ser preguntado si la escuela puede garantizar que el 100% de los candidatos que quieran estudiar una determinada carrera serán admitidos en ella, la escuela dijo que lo considerará.
La escuela procederá con la distribución según los principios aprobados por el Consejo de Admisiones: Los candidatos admitidos en el grupo de especialización continuarán inscribiéndose para sus deseos 1.er, 2.º y 3.er en las especializaciones deseadas dentro del grupo de especialización de formación. El Consejo de Admisiones priorizará la consideración del primer deseo del candidato. Si la especialización del primer deseo ha agotado su cupo, se seguirán considerando los deseos 2 y 3…», declaró la escuela.
Estudiantes inscribiéndose en la Universidad Internacional, Universidad Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Escuela).
A través de la revisión de los periodistas, los anuncios de información sobre matrícula, cupos y asignación de carreras se presentan en muchos documentos separados, en diferentes momentos, y se ajustan durante el proceso de admisión. El texto de la Información de Admisión puede interpretarse de diversas maneras. Esto dificulta que los candidatos accedan y comprendan el panorama completo.
Grupo industrial "retorcido"
Uno de los principales problemas de las reacciones de los candidatos reside en la forma en que la escuela construye los grupos de especialidades. En concreto, el grupo IU05 se denomina "Grupo Técnico", pero agrupa ocho especialidades pertenecientes a tres códigos de especialidad de nivel II diferentes (este es el código que indica el código de la especialidad formativa): 51, 52 y 58, según la normativa del Ministerio de Educación y Formación .
La escuela explicó que esto se hace con base en el nivel de conectividad y la cantidad de conocimientos generales de las carreras de cada grupo para dividir las carreras.
La escuela recluta estudiantes por grupo principal de acuerdo con la estrategia de desarrollo del programa de capacitación de la escuela para aumentar la conectividad entre las especialidades, creando condiciones para que los estudiantes cambien de especialidad y estudien programas interdisciplinarios y de doble especialización.
En respuesta a la pregunta de si la escuela agrupaba las carreras difíciles de reclutar con las carreras populares para facilitar el reclutamiento y luego "obligaba" a los candidatos a elegir carreras difíciles de reclutar, la escuela dijo que había anunciado esto en la información de admisión.
La matrícula por grupo de carrera se implementa de acuerdo a la estrategia común para todas las carreras en el periodo de matrícula 2025 y sin distinción entre carreras de difícil matrícula o carreras de fácil matrícula.
Sin embargo, según la investigación del periodista, el número de admisiones en comparación con el objetivo de este grupo de carreras ha mostrado claramente insuficiencias.
De manera típica, en el año 2024 aparecerán carreras como: Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones (cupo 50, matrícula 89), superando los 39 estudiantes equivalente al 78%; Ingeniería en Control y Automatización (cupo 90, matrícula 127), superando los 37 estudiantes equivalente al 41.1%; Logística y Gestión de la Cadena de Suministro (cupo 160, matrícula 200), superando los 40 estudiantes equivalente al 25%.
Mientras tanto, hay industrias con tasas de admisión muy bajas, que apenas llegan al 50%, incluso en 2023 será solo del 27,5%.
La regulación del Ministerio de Educación y Formación es una violación cuando se supera el 3%.
Cuotas de admisión y número de carreras del grupo IU05 en los últimos 2 años (Síntesis: PV).
Según los expertos, esto es "irónico" y no hay una similitud clara entre las industrias.
El Sr. Nam, jefe del Departamento de Formación de una gran universidad pública, dijo que agrupar las especialidades de esta manera parece "incómodo" y no ve similitudes claras entre las especialidades del grupo IU05.
Según él, al construir un grupo de industrias, las industrias del grupo deben compartir el mismo código de industria de capacitación (código de nivel II).
"No entiendo cómo la escuela determinará su cupo con esta clasificación. Esta información no está disponible públicamente en la Información de Admisiones de la escuela, por lo que es difícil para la sociedad monitorearla y supervisarla", dijo el Sr. Nam.
Universidad Internacional, Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh (Foto: Escuela).
Un director de la oficina de admisiones de otra escuela pública de la ciudad de Ho Chi Minh también dijo que esto va en contra de la orientación profesional y la elección de especialidades para los candidatos.
Durante mucho tiempo, hemos dicho que primero hay que elegir una carrera y luego una universidad. Pero esta forma de proceder pone a los candidatos en una situación en la que primero eligen una universidad y luego esperan a que se les asigne su carrera. Por ejemplo, los candidatos a quienes solo les interesa Logística y Gestión de la Cadena de Suministro ahora se ven obligados a elegir otras dos carreras si no hay plazas. Entonces, ¿por qué siguen tan apasionados por estudiar?
Esta persona también aconsejó a los candidatos y a los padres que tengan mucho cuidado al encontrarse con escuelas que agrupan a los estudiantes de esta manera porque pueden ser ubicados en un campo de estudio no deseado.
“Cada vez hay más métodos de admisión confusos; algunas universidades utilizan trucos para coordinar fácilmente los cupos de matrícula de carreras fáciles a carreras difíciles y viceversa. Por lo tanto, los candidatos deben leer atentamente la información de admisión y preguntar con claridad, preferiblemente por escrito o con una grabación, al elegir universidades con información de admisión tan confusa”, afirmó el experto.
El líder de una universidad del sur protestó por la forma en que se asignan las carreras a los estudiantes.
Dijo con franqueza: «Creo que reclutar estudiantes de esta manera es poco ético. El derecho a elegir una carrera debería recaer en el candidato. Los candidatos han elegido una carrera con grandes expectativas para su futuro, pero ahora podrían tener que cambiar de carrera. La universidad no tiene derecho a decidir su futuro».
La Universidad Internacional ha superado los objetivos de matriculación durante muchos años.
A finales de 2024, la Inspección del Ministerio de Educación y Formación emitió la Conclusión No. 33/KL-TTr después de realizar una inspección en la Universidad Internacional, Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh.
En particular, durante dos años consecutivos, 2021 y 2022, la Universidad Internacional matriculó más estudiantes que el cupo permitido.
La escuela organizó las admisiones universitarias en 2021, con el grupo III matriculando un 26,1% más de estudiantes que el objetivo anunciado; el grupo V matriculando un 11,1% más de estudiantes que el objetivo anunciado; y el grupo VII matriculando un 11,4% más de estudiantes que el objetivo anunciado.
La escuela organizó la matrícula de pregrado de 2022 en el campo de Negocios y Administración, reclutando un 13,5% más de estudiantes; el campo de Matemáticas y Estadística reclutó un 23,3% más de estudiantes; el campo de Tecnología Informática y de la Información reclutó un 22,5% más de estudiantes; y el campo de Tecnología de Ingeniería reclutó un 18,8% más de estudiantes que el objetivo anunciado.
*Se han cambiado los nombres de los estudiantes y expertos.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/tan-sinh-vien-dai-hoc-quoc-te-buc-xuc-vi-bi-phan-bo-nganh-hoc-20250829092220955.htm
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