Fortalecimiento de la aplicación de la inteligencia artificial en las actividades de enseñanza y aprendizaje

En el documento 3034/SGDĐT-CTTT-KHCN enviado a los Departamentos de Educación y Capacitación e instituciones educativas afiliadas sobre la implementación de la tarea de aplicar la tecnología de la información (TI) y la transformación digital en el año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Capacitación señaló que las unidades continúan conectando la base de datos de educación y capacitación para mejorar la conveniencia y eficiencia de la gestión educativa; implementar transcripciones digitales; construir una base de datos de diplomas y certificados hacia diplomas digitales y certificados digitales.

Las escuelas están aumentando la aplicación de la inteligencia artificial en las actividades de enseñanza, aprendizaje y gestión educativa.

Las unidades fortalecen las condiciones para garantizar la infraestructura técnica y las habilidades de aplicación de TI en la gestión, administración, enseñanza, aprendizaje, crianza, cuidado y educación de los niños, pruebas y evaluación en educación; continúan construyendo una infraestructura digital nacional para el aprendizaje, un almacén de recursos de aprendizaje digital compartido para todo el sector.

Junto con ello, aumentar la aplicación de la inteligencia artificial en las actividades de enseñanza, aprendizaje y gestión educativa, junto con el desarrollo de soluciones para garantizar la seguridad del entorno de aprendizaje digital; mejorar la capacidad digital para estudiantes, profesores y administradores educativos; continuar implementando el sistema de biblioteca digital para todo el sector; explotar eficazmente el repositorio de ciencia digital compartido para todo el sector y el banco de preguntas en línea.

Para llevar a cabo la transformación digital en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación, el Departamento de Educación y Formación de Hanói exige a las unidades que sigan implementando eficazmente la Circular n.º 09/2021/TT-BGDDT, que regula la gestión y la organización de la enseñanza y el aprendizaje en línea. En concreto, las unidades mantienen y aprovechan al máximo las ventajas del software de gestión del aprendizaje (LMS) en las actividades de enseñanza y aprendizaje en línea para convertirlo en una actividad educativa esencial y diaria para todo el profesorado y el alumnado.

Las escuelas incrementan el desarrollo de materiales de aprendizaje digitales, contribuyen con materiales de aprendizaje y explotan eficazmente el almacén de materiales de aprendizaje compartido de la industria para organizar la enseñanza y la evaluación.

Además, fortalecer la implementación de evaluaciones regulares y periódicas sobre el sistema de estudio de Hanoi y las aplicaciones de comunicación de la industria; instar al despliegue de software de comunicación educativa para mejorar la interacción entre las familias y las escuelas, apoyar a los maestros en la asignación de tareas a los estudiantes, verificar y evaluar, y coordinar con las familias en la implementación de actividades educativas.

El Departamento de Educación y Capacitación y las escuelas organizan periódicamente capacitaciones para mejorar las habilidades digitales de los docentes; priorizar el contenido de capacitación relacionado con el trabajo práctico; revisar, invertir en nuevas y comprar computadoras adicionales para satisfacer los requisitos de la tecnología de la información para la enseñanza; comprar equipos para crear materiales de aprendizaje digital y enseñanza en línea; continuar implementando eficazmente el sistema de biblioteca electrónica; implementar soluciones para garantizar la seguridad del entorno educativo digital en las escuelas.

En el año escolar 2024-2025, las escuelas continuarán proporcionando firmas digitales personales al 100% del personal, maestros y empleados; asignarán recursos para implementar transcripciones digitales en las escuelas; se esforzarán para que el 100% de las instituciones educativas apliquen soluciones para pagar las tasas de matrícula y otras tarifas utilizando métodos de pago distintos al efectivo.

El Departamento de Educación y Formación también anima a las unidades a implementar soluciones para garantizar la seguridad en el entorno educativo con el objetivo de "Smart School Gate" a través de la forma de control de acceso con tarjeta, reconocimiento facial, asistencia automática...

Fuente: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-hoat-dong-day-va-hoc.html