La resolución que aprueba la política de inversiones del Programa Nacional de Metas para la Modernización y Mejora de la Calidad de la Educación y la Formación para el período 2026-2035 estipula que el Programa se implementará para estandarizar y modernizar integralmente el sistema de educación y formación, creando una transformación fundamental y fuerte en la calidad de la educación y la formación.
Al mismo tiempo, es necesario ampliar las oportunidades de aprendizaje para todos los ciudadanos, garantizar la equidad en el acceso a la educación y el derecho al aprendizaje permanente; y satisfacer mejor las necesidades de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta calidad, para el desarrollo rápido y sostenible del país en el contexto de la globalización, la ciencia y la tecnología , la innovación y la transformación digital.
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El programa se implementará en todo el país, de 2026 a 2035. La financiación total para el programa de 2026 a 2030 es de 174.673 billones de VND, de los cuales los fondos del presupuesto del gobierno central representan 100.000 billones de VND, o el 57,25%.
Periodo 2031 – 2035: Con base en los resultados de la implementación del Programa en el periodo 2026-2030, el Gobierno someterá a decisión de la Asamblea Nacional los recursos para la implementación del Programa en el periodo 2031-2035.

Se estima que los recursos totales movilizados para implementar todo el Programa durante el período 2026-2035 ascenderán a aproximadamente 580.133 mil millones de VND.
En cuanto a los objetivos específicos del Programa, al año 2030 se busca alcanzar los siguientes cuatro grupos específicos de objetivos:
El plan tiene como objetivo construir una red de escuelas públicas preescolares y escuelas primarias y secundarias, esforzándose por satisfacer fundamentalmente las necesidades de aprendizaje de los estudiantes; garantizar gradualmente las instalaciones y el equipo de enseñanza mínimos necesarios para implementar los programas de educación preescolar y primaria, y la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años, completando la educación obligatoria hasta la escuela secundaria inferior; esforzarse por consolidar el 100% de las aulas y garantizar viviendas suficientes para los maestros en áreas desfavorecidas; y garantizar que el 30% de las instituciones de educación preescolar y primaria tengan el equipo para implementar la enseñanza y el aprendizaje en algunas materias en inglés, convirtiendo gradualmente el inglés en el segundo idioma en las escuelas.
El plan incluye priorizar la inversión en 18 colegios, de los cuales 6 funcionarán como centros nacionales y 12 como centros regionales para formar recursos humanos altamente calificados en campos técnicos y tecnológicos, atendiendo programas y proyectos nacionales estratégicos y clave; e invertir en aproximadamente 30 colegios para formar en al menos 20 campos clave y de vanguardia para el desarrollo socioeconómico a nivel regional y local, con competitividad dentro de la región de la ASEAN.

Estandarización y modernización paso a paso del sistema de educación superior, creando avances en el desarrollo de recursos humanos y talentos altamente calificados, promoviendo el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación: Esforzarse por que el 50% de las instituciones de educación superior cumplan con los estándares, al menos 30 instituciones de educación superior estén equipadas con instalaciones modernas equivalentes a las de los países desarrollados de Asia; 8 instituciones de educación superior entre las 200 mejores universidades de Asia y 1 institución de educación superior entre las 100 mejores universidades del mundo en ciertos campos según prestigiosos rankings internacionales, y establecer 10 centros para el emprendimiento y la innovación en instituciones clave de educación superior.
La inversión y el apoyo están destinados a mejorar la calidad y la capacidad de los docentes, los administradores educativos y los estudiantes para satisfacer los requisitos de la reforma fundamental e integral de la educación y la formación, la transformación digital proactiva, la innovación, la integración internacional y el desarrollo holístico de los estudiantes.
Para 2035, el Programa pretende alcanzar los cuatro conjuntos de objetivos específicos siguientes:
Para educación preescolar y general: el 100% de las instituciones de educación preescolar y general cumplen con los estándares mínimos de instalaciones y equipo didáctico; las instituciones de educación preescolar y general cuentan con equipo didáctico para implementar la enseñanza y el aprendizaje de algunas materias en inglés, convirtiendo gradualmente al inglés en el segundo idioma en las escuelas.

Para la educación vocacional: desarrollar aproximadamente 60 colegios para alcanzar el nivel de los países ASEAN-4 y 6 colegios para alcanzar el nivel de los países desarrollados del grupo G20; desarrollar instituciones de educación vocacional para tener alrededor de 200 industrias y ocupaciones clave, de las cuales 15-20 industrias y ocupaciones tienen una competitividad sobresaliente en la región ASEAN y el mundo.
Para la educación superior: Desarrollar un sistema de educación superior moderno, a la par de la región en términos de capacitación, investigación e innovación de alta calidad: Esforzarse para que el 100% de las instituciones de educación superior cumplan con los estándares, con al menos 12 instituciones de educación superior entre las 200 mejores universidades de Asia y 2 instituciones de educación superior entre las 100 mejores universidades del mundo en ciertos campos según clasificaciones internacionales de buena reputación.
Continuar brindando capacitación para mejorar la calidad y la capacidad de los docentes, administradores educativos y estudiantes.
Fuente: https://daibieunhandan.vn/tao-buoc-chuyen-can-ban-manh-me-ve-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-10399934.html










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