La revista electrónica de educación de Vietnam analiza la mejora de los estándares universitarios con la Circular 01

(CLO) El 10 de diciembre, el debate "Mejorar los estándares universitarios con la Circular 01 - Resolver dificultades o enfrentar dificultades", organizado por la Revista Electrónica de Educación de Vietnam y EQuest Group, atrajo la atención de muchos expertos, líderes y representantes de muchas instituciones de educación superior de todo el país.

En la inauguración del seminario, el periodista Nguyen Tien Binh, vicepresidente de la Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam y editor jefe de la revista electrónica Vietnam Education, compartió que, en acompañamiento a las instituciones de educación superior, en octubre de 2024, la revista electrónica Vietnam Education organizó con éxito dos seminarios sobre "Evaluación de la calidad de la educación por organizaciones extranjeras y nacionales" y "Las universidades tienen dificultades para encontrar "doctorados adecuados" para abrir carreras".

El periodista Nguyen Tien Binh, vicepresidente de la Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam y editor jefe de la revista electrónica "Educación de Vietnam", pronunció el discurso inaugural del seminario. Foto: Doan Nhan

“Tras ese éxito, hoy la Revista Electrónica de Educación de Vietnam organizó un debate sobre “Mejorar los estándares universitarios con la Circular 01 - Superar dificultades o encontrar dificultades” para recoger opiniones de instituciones de educación superior y expertos para tener una base y un contenido específico para recomendar políticas al Ministerio de Educación y Formación para reducir la presión (sobre las instalaciones, el personal docente, etc.) para las escuelas, garantizando al mismo tiempo la calidad de la enseñanza y la investigación”, expresó el editor en jefe Nguyen Tien Binh.

En el seminario también se discutieron con entusiasmo muchas otras opiniones sobre los criterios de docentes, instalaciones y financiación establecidos en la Circular No. 01, identificándose especialmente los desafíos y dificultades para las instituciones de educación superior en la formación de campos específicos como el arte, o en escuelas en zonas del centro de la ciudad, escuelas privadas, etc.

Algunas recomendaciones son que el Estado debe tener una política de priorización de fondos de tierras para educación, y esto debe especificarse en la planificación local, incluso en la planificación del sector educación...

Fuente: https://www.congluan.vn/tap-chi-dien-tu-giao-duc-viet-nam-toa-dam-ve-nang-cao-chuan-dai-hoc-voi-thong-tu-01-post324993.html