¿Es posible disolver las universidades deficientes?

Desde ahora y hasta el año 2028, las universidades deberán cumplir con los estándares del Ministerio de Educación , de lo contrario podrán ser suspendidas de matricular estudiantes y disueltas.

La información fue proporcionada por el viceministro de Educación y Capacitación, Hoang Minh Son, en la conferencia de capacitación para implementar la Circular 01 sobre estándares de instituciones de educación universitaria, el 22 de marzo.

Esta circular, emitida por el Ministerio en febrero, contiene seis estándares para garantizar la calidad y los indicadores de rendimiento de una universidad, entre ellos: organización y administración, profesorado, condiciones de enseñanza y aprendizaje, financiación, matrícula y formación, e investigación e innovación. En cada estándar, el Ministerio establece criterios específicos que las escuelas deben implementar.

Coincidiendo con los criterios del Ministerio, el Sr. Le Viet Phuong, de la Universidad de Nha Trang, se muestra preocupado por las sanciones si las escuelas no los cumplen.

Por ejemplo, la circular estipula que el 70% del profesorado debe estar en edad laboral. Mientras tanto, la normativa del Ministerio sobre la apertura de carreras exige que las escuelas cuenten con catedráticos y profesores asociados. Este grupo tiene una edad laboral extendida en 5 años con respecto a la normativa general. Sin ellos, la carrera podría cerrarse y, de ser así, tendrán dificultades para cumplir con el estándar de "edad laboral".

"Si no se aplican las sanciones de la Circular 01, las escuelas priorizarán garantizar las condiciones para la apertura de carreras y el reclutamiento de estudiantes", afirmó el Sr. Phuong.

El viceministro Hoang Minh Son dijo que en el futuro, al revisar las circulares sobre las condiciones de admisión y la apertura de carreras, el Ministerio ajustará los criterios para que sean compatibles con los estándares de educación universitaria.

Agregó que, a excepción de los criterios sobre superficie terrestre, que no se aplicarán hasta 2030, el Ministerio exige que las escuelas cumplan con todos los indicadores y criterios para finales de 2025. En ese momento, el Ministerio probablemente habrá terminado de modificar el Decreto 04 sobre sanciones administrativas en el sector educativo, y habrá sanciones para las escuelas que no cumplan con los estándares.

Según el viceministro, los estándares de las instituciones educativas y de formación no sólo están relacionados con los objetivos de matriculación y apertura de carreras, sino que también son la base para que el Ministerio organice y planifique la red de educación universitaria.

Si no se alcanza el índice, las escuelas tienen tres años para consolidarse y mejorar. Para 2028, si aún no lo cumplen, las escuelas podrían suspender la matrícula de estudiantes, suspender sus operaciones hasta que todos los estudiantes se gradúen y, posteriormente, la escuela será disuelta. Esa es la sanción más severa, dijo el Sr. Son.

Citó el ejemplo de una escuela internacional en Ciudad Ho Chi Minh que tenía problemas financieros y tuvo que suspender temporalmente sus operaciones, lo que causó sufrimiento a muchos estudiantes y familias, y enfatizó que una universidad débil no puede operar normalmente como otras escuelas.

El viceministro Hoang Minh Son habla en la conferencia el 22 de marzo. Foto: Le Nguyen

Un tema de interés para los delegados es el índice de superficie de las salas de trabajo del profesorado. El Sr. Vu Van Yem, Jefe del Departamento de Organización de Personal de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói , explicó que, según la normativa, el 70% del profesorado a tiempo completo trabaja en la escuela, con un mínimo de 6 m² por persona. Sin embargo, esto representa un reto.

El Sr. Yem comparó a los profesores universitarios en Vietnam con cantantes que dirigen espectáculos, que solo asisten a la escuela cuando tienen clases, dan clases y luego regresan a casa, a veces sin asistir durante varias semanas. Parte de la razón es la falta de espacio para trabajar.

Un representante de otra escuela sugirió revisar este índice porque invertir en suficientes oficinas para todos los profesores requiere un área grande y puede ser un desperdicio cuando muchos profesores sólo vienen a la escuela cuando hay horas de clase.

En respuesta, el Sr. Son afirmó que, además del tiempo de clase, los profesores también preparan conferencias y las discuten con los estudiantes. Por lo tanto, las escuelas deben invertir en espacios de trabajo para ellos.

"Si hay suficientes oficinas pero los profesores no vienen, las escuelas necesitan revisar sus métodos de gestión", dijo.

Según el Viceministro, la implementación de estándares universitarios también ayuda a las escuelas a promover su autonomía y aumentar la eficiencia en la gestión de recursos. El Ministerio emitió estándares no con el propósito de establecer una clasificación, sino para que las propias escuelas se comparen entre sí.

Actualmente, el país cuenta con 244 universidades. Según el proyecto de plan de la red universitaria hasta 2030, Vietnam contará con 30 universidades clave, que entrarán en los rankings mundiales, incluyendo 5 universidades nacionales, entre 18 y 20 escuelas industriales clave y 5 universidades regionales.

Le Nguyen

Enlace de origen: https://vnexpress.net/co-the-giai-the-truong-dai-hoc-khong-dat-chuan-4725429.html