Los estudiantes practican la entrevista con un personaje que obtuvo un 9.0 en el examen oral del IELTS.

En la tarde del 3 de diciembre, los estudiantes de la Universidad Hoa Sen tuvieron una lección especial cuando practicaron directamente entrevistas con el Sr. Cao Nhut Minh Thuan, quien obtuvo un 9.0 en la prueba oral del IELTS y pasó muchos años estudiando e investigando en el extranjero.

Escena de clase en el periódico Tuoi Tre. Tras estudiar la teoría, los estudiantes practicarán con ponentes e invitados del profesor para interactuar. Foto: QUANG DINH

La clase forma parte de una colaboración entre la Universidad Hoa Sen y el periódico Tuoi Tre para crear un entorno de trabajo realista para los estudiantes. Durante la clase en el periódico Tuoi Tre, el profesor invitó a un personaje especial para que los estudiantes practicaran la materia y adquirieran conocimientos y habilidades prácticas.

Para recordar, hay que estudiar muchas veces.

El Sr. Cao Nhut Minh Thuan se graduó en Antropología en Estados Unidos y obtuvo un máster en Cerebro y Cognición en España. Cabe destacar que obtuvo una puntuación de 9.0 en el IELTS en tres habilidades (comprensión auditiva, expresión oral y lectura).

Además, el Sr. Thuan cuenta con amplia experiencia de campo en la investigación de primates en la selva amazónica (Ecuador), Sri Lanka y, recientemente, en un proyecto en el Parque Nacional Cuc Phuong. Los largos viajes y los desplazamientos difíciles le brindan la capacidad de observar, adaptarse y trabajar en un entorno bajo presión.

Al regresar a Vietnam, Minh Thuan eligió la enseñanza del inglés como una carrera estable que combinaba con su experiencia profesional. Su formación en antropología y neurociencia le ayudó a desarrollar un método de enseñanza basado en cómo las personas realmente aprenden y recuerdan.

Sr. Minh Thuan - Foto: QUANG DINH

Durante la conversación, el Sr. Minh Thuan compartió el mejor método para aprender inglés, siendo el más importante la práctica. "Una cosa debe aprenderse muchas veces", dijo. A menudo aplica el método de la "anatomía".

Según él, al aprender vocabulario, los estudiantes no deben limitarse a memorizar el significado superficial, sino que deben profundizar en el contexto y los matices. "Hay que comprender en qué circunstancias se usa la palabra, si tiene una connotación positiva o negativa, si se usa para elogiar o criticar. En cada contexto, ¿la misma palabra conserva su significado o cambia según cómo se entienda?", compartió.

Además, los estudiantes necesitan practicar mediante ejercicios como escribir o contar una historia usando esa palabra.

Practica directamente en el aula

El estudiante Hua My Chau le preguntó al Sr. Cao Nhut Minh Thuan sobre su experiencia aprendiendo inglés y estudiando en el extranjero - Foto: QUANG DINH

La clase se dividió en dos partes: los estudiantes aprendieron la teoría de las técnicas de entrevista y luego pasaron a la parte práctica de entrevistar a los personajes. El ambiente en el aula se animó en cuanto los estudiantes comenzaron a trabajar. Muchos hicieron preguntas difíciles, explorando diversos aspectos de los personajes.

“Hubo algunas preguntas muy buenas que me hicieron reflexionar. Algunas eran solo para empezar, pero en general, ustedes fueron muy proactivos”, dijo Minh Thuan. También apreció el espíritu de los estudiantes al atreverse a preguntar, a intentar y a equivocarse durante la sesión práctica: “Lo más valioso es su iniciativa para aprender”.

El estudiante Minh Khoi comentó que lo que más le interesó fue la sensación de poder practicar las habilidades de inmediato. «La clase fue divertida e interesante. Aprendí muchas cosas nuevas, no solo por los conocimientos, sino también por la forma en que los ponentes respondieron a cada una de nuestras preguntas. Aquí siento que estoy practicando el periodismo en el verdadero sentido de la palabra, no solo aprendiendo dentro del marco teórico».

Khoi también cree que entrevistar a diferentes personas, aunque ya las haya entrevistado antes, siempre le brinda nuevas experiencias: «Cada persona tiene respuestas que me sorprenden. Gracias a eso, aprendo a reaccionar con flexibilidad cuando la situación cambia».

Los estudiantes escuchan atentamente lo que comparte el invitado - Foto: QUANG DINH

Del mismo modo, el estudiante Khanh Duy comentó: «En la escuela, casi siempre solo aprendemos teoría. La clase de hoy me dio la oportunidad de hacer preguntas reales, escuchar respuestas reales y saber si lo estaba haciendo bien o mal. Estoy muy contento de tener la oportunidad de practicar mis habilidades».

Para el estudiante Nhat Nam, la clase superó con creces sus expectativas. "El ambiente de la clase fue muy agradable y aprendí muchas habilidades que desconocía, como cómo abrir, cómo dirigir y cómo estructurar la entrevista", confesó Nam.

Nam dijo que le sorprendió que el personaje compartiera más de lo esperado: "Al principio, pensé que rara vez usaría vietnamita porque viajaba mucho al extranjero. Pero hablaba con fluidez, estaba preparado y era muy respetuoso con el oyente.

Una de las aulas del periódico Tuoi Tre - Foto: QUANG DINH

Esto me ayuda a comprender el papel de la preparación al interpretar un personaje o al trabajar”. Gracias al modelo de aprendizaje-práctica-evaluación inmediata, los estudiantes salen de clase con muchas experiencias nuevas: saben cómo hacer preguntas, cómo improvisar, cómo escuchar al personaje y cómo aprender de cada pregunta.

VU HIEN - JUE BUI

Fuente: https://tuoitre.vn/sinh-vien-thuc-hanh-phong-van-voi-nhan-vat-dat-9-0-speaking-ielts-20251203185149073.htm