Candidatos en la ciudad de Ho Chi Minh en la sala de exámenes de décimo grado este año
FOTO: NHAT THINH
Al informar sobre el examen de décimo grado del Programa de Educación General 2018 (nuevo programa) de la asignatura de Literatura, el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, informó que las preguntas se estructurarán según una orientación integrada entre la evaluación de la comprensión lectora y la escritura. El contenido de la parte escrita se relaciona con el texto de la parte de comprensión lectora. En particular, la estructura del examen constará de dos pruebas, cada una con un valor de 5 puntos.
Por lo tanto, se puede observar que el examen de literatura, según el nuevo programa, se centra en evaluar las habilidades de los candidatos, desde la comprensión lectora hasta la escritura. Sin embargo, en la práctica, en las sedes del examen, muchos candidatos le dijeron a Thanh Nien que debían memorizar algunos contenidos para poder presentarse con confianza a la sala de examen de literatura la mañana del 6 de junio, no solo habilidades. La mayoría comentó que normalmente memorizarían el esquema para realizar el examen.
Por ejemplo, Nguyen Pham Tuong Lan, estudiante de la Escuela Secundaria Binh Loi Trung (distrito de Binh Thanh), comentó que no solo estudió el esquema para asegurarse de que fuera sólido, sino que también memorizó la introducción y la conclusión proporcionadas por el profesor. El propósito de memorizar esto es darle a Lan más tiempo para pensar en otros temas, comentó la estudiante. Además, leerá más libros para enriquecer la evidencia práctica utilizada en el ensayo.
La propia Lan comentó que el tema literario de este año, "En el camino hacia la adultez...", no fue ni demasiado fácil ni demasiado difícil. "Este tema también nos toca de cerca, pero me temo que si escribo demasiado, me desviaré del tema", confesó Lan.
Candidatos en la ciudad de Ho Chi Minh después del examen de literatura en la mañana del 6 de junio.
FOTO: NGOC LONG
Una madre discute el examen de literatura con su hijo.
FOTO: NGOC LONG
Doan Bich Chau, estudiante de la Escuela Secundaria Rang Dong (distrito de Binh Thanh), comentó: «El profesor nos dará varios esquemas diferentes, los memorizaremos, los analizaremos y los aplicaremos a las preguntas reales del examen. El esquema indicará cómo hacer la introducción, el desarrollo y la conclusión, pero también hay partes donde debemos extraer nuestras propias ideas del contenido real de la pregunta». La estudiante añadió que también practicó diversos tipos de preguntas para mejorar su capacidad de improvisación.
De manera similar, Lam Hoang Ngoc Anh, un estudiante de la Escuela Secundaria Nguyen Van Be (distrito de Binh Thanh), también dijo que los profesores proporcionarán a los estudiantes un esquema general y luego lo desarrollarán en un ensayo completo.
Además, los profesores muestran a los estudiantes un ensayo de muestra y les piden que resuelvan preguntas similares. "Me basaré en ese ensayo para hacerlo", según Nguyen Tan Sang, estudiante de la Escuela Secundaria Rang Dong. Esto se aplica a la tarea de redacción de un párrafo de 200 palabras (que vale 2 puntos en el examen) y suele reservarse para los estudiantes que obtienen puntuaciones bajas en esta parte del examen. "Estos ensayos fueron escritos por mi propio profesor", añadió Sang.
Sin embargo, el estudiante dijo que la parte más difícil para él fue la comprensión lectora, cuando tuvo que identificar los recursos artísticos utilizados en el texto.
El examen de literatura de esta mañana fue considerado por algunos candidatos como fácilmente fuera del tema.
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En contraste con los casos mencionados anteriormente, Nguyen Ngoc Minh Thu, estudiante de la Escuela Secundaria Le Van Tam (distrito de Binh Thanh), dijo que su profesor no proporcionó ningún esquema específico, sino que se centró en los métodos de escritura para cada tipo de ensayo presentado en el libro de texto, especialmente la sección de argumento social.
Tras el examen de literatura, los candidatos continuarán con el examen de lenguas extranjeras esta tarde, 6 de junio, y el de matemáticas y asignaturas especializadas el 7 de junio. Según el informe del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, se inscribieron 76.435 candidatos para el examen de 2025, con un objetivo de matrícula total de 70.070 plazas, lo que representa aproximadamente el 91,7 % de los candidatos admitidos en escuelas públicas. Por otro lado, el objetivo de matrícula total para escuelas privadas es de casi 19.500 plazas, lo que contribuye a reducir la presión competitiva en comparación con años anteriores.
Fuente: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-mon-ngu-van-chuong-trinh-moi-thi-sinh-van-day-cong-hoc-thuoc-long-185250606144810791.htm
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