La nueva circular sobre enseñanza y aprendizaje adicionales del Ministerio de Educación y Formación está atrayendo la atención de estudiantes, maestros y padres... Antes de la fecha de vigencia de la Circular 29, comprendiendo la decepción, confusión e incluso dificultades sobre los próximos cambios, el Sr. Nguyen Minh Quy, director de la escuela secundaria Mac Dinh Chi ( Hai Phong ), escribió una carta abierta a los maestros y estudiantes de la escuela.

En declaraciones a VietNamNet , el Sr. Quy comentó que, hasta ahora, los estudiantes se han acostumbrado demasiado a que los profesores revisen, consoliden y guíen las clases extraescolares. Por lo tanto, suspender las clases extraescolares en la escuela para la mayoría de los estudiantes causará ansiedad y preocupación, especialmente a los de los últimos años.

Para los docentes, este cambio también tiene muchas repercusiones. Ahora tendrán más dificultades porque los estudiantes no están acostumbrados al autoaprendizaje. Además, sus ingresos han disminuido significativamente. «Esto será un desafío para los docentes», afirmó el Sr. Quy.

Sin embargo, según este director, la educación vietnamita está experimentando fuertes cambios para no quedarse atrás y ponerse al día con las tendencias educativas mundiales.

Muchas cosas que antes eran inherentes, como la enseñanza y el aprendizaje adicionales, y la mentalidad de priorizar los títulos, han cambiado gradualmente para volverse más sustanciales, eficaces y eficientes. Por lo tanto, es necesario cambiar de mentalidad e innovar de forma sincronizada desde la raíz, aunque toda innovación es difícil, especialmente cuando se trata de la vida de los docentes y el éxito de los estudiantes cuando se acerca el último año.

En su carta a los estudiantes, el Sr. Quy también mencionó la importancia del autoaprendizaje. Al suspender las clases extraescolares, los estudiantes también tienen la oportunidad de familiarizarse con esta habilidad. Será una gran fuente de fortaleza, ayudándolos a afrontar los desafíos con confianza y a tener éxito en el futuro.

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Sr. Nguyen Minh Quy, director de la escuela secundaria Mac Dinh Chi, Hai Phong. (Foto: NVCC)

VietNamNet desea citar la carta del Sr. Nguyen Minh Quy enviada a profesores y estudiantes:

¡Estimados alumnos!

La vida es un largo viaje con muchos desafíos y oportunidades. En ese viaje, aprender no se trata solo de adquirir conocimientos, sino también de desarrollarse personalmente. Los maestros son compañeros dedicados que inspiran el conocimiento y guían a los estudiantes en el camino hacia la madurez.

Sin embargo, la presión de los exámenes, la necesidad de aprobarlos y las expectativas familiares han obligado a muchos estudiantes a depender de los profesores desde pequeños, y sus resultados académicos se han ido convirtiendo gradualmente en dependientes de la asistencia a dichas clases. Esto provoca que el autoaprendizaje no se forme o, si lo hace, se olvide gradualmente.

En tan solo unos días, el hábito de estudiar de más tendrá que abandonarse. Seguramente habrá decepción, confusión e incluso grandes dificultades. Sin embargo, esta también es una oportunidad para que los estudiantes recuperen su fuerza interior: el espíritu de autoestudio. Al principio, el autoestudio puede ser difícil, agotador e ineficaz. Pero si te acostumbras y te familiarizas con él, se convertirá en una gran fuente de fortaleza, ayudándolos a afrontar los retos con confianza y a tener éxito en el futuro.

El autoaprendizaje no es sólo una habilidad, sino también la base para formar tres cualidades importantes:

Primero, la confianza: la clave del éxito : En clase, todo está cuidadosamente preparado por los profesores. Las clases extra ayudan a los estudiantes a adaptarse con calma. Pero ahora, cada estudiante debe tomar las riendas de su propio camino. Cree que contará con los recursos de aprendizaje adecuados, sistematizará sus conocimientos y encontrará la solución por sí mismo. Cree que puede lograrlo. No le tema al fracaso, porque cada tropiezo es una valiosa lección que le ayudará a crecer.

En segundo lugar , la autodisciplina: la luz que ilumina el camino del aprendizaje . La autodisciplina es cuando no necesitas que nadie te recuerde que debes tomar la iniciativa para aprender. Es la capacidad de organizar tu tiempo, buscar nuevos conocimientos, dominar la tecnología para aprovechar el conocimiento y perseverar en tus metas. La autodisciplina no solo te ayuda a estudiar mejor, sino que también desarrolla tu sentido de la responsabilidad, un factor importante para el éxito en la vida.

Tercero , autocontrol: Pasos firmes ante los desafíos : El autocontrol te ayuda a controlar tus pensamientos, emociones y acciones. Una persona que sabe controlarse no se dejará llevar por las influencias negativas de amigos o redes sociales. Al estudiar solo, puedes sentirte somnoliento, cansado y aburrido, pero si sabes adaptarte y perseverar en tus metas, el éxito llegará. El autocontrol nos dará independencia y una voluntad fuerte. Nos da la capacidad de resolver problemas sin depender de otros. Si antes, los problemas difíciles podían esperar a que el profesor los explicara de nuevo en clases extra, ahora tienes que encontrar la manera de resolverlos tú mismo. El autocontrol te ayuda a madurar y a ser más firme en el camino que tienes por delante.

Recuerda, por difícil que sea, los maestros siempre te acompañarán, guiarán y ayudarán cuando lo necesites. Pero ten confianza para superar la ansiedad, sé consciente y autocontrolado para no perderte, y sé independiente para tener una voluntad fuerte. Pueden conectar y ayudarse mutuamente en sus estudios. Cada persona en un grupo con los mismos objetivos se empoderará y juntos serán firmes. Así, cuando domines el espíritu de autoestudio,descubrirás tu propia fuerza ilimitada.

¡Queridos profesores!

No será fácil sin tutorías. La vida y el trabajo serán, sin duda, duros y difíciles. Duros porque muchos de nuestros estudiantes no tienen el hábito del autoaprendizaje, que lleva mucho tiempo desarrollar. Y en ese momento, la docencia se volverá más agotadora que nunca. Difícil porque los ingresos de los docentes han disminuido significativamente. Antes, muchos docentes aprovechaban los descansos y las comidas para dar clases particulares a sus alumnos, ayudándolos a mejorar y asegurando su vida personal. Ahora, este cambio supone un gran reto para todos los docentes.

Entiendo que enseñar nunca ha sido fácil, y dar tutorías es aún más difícil. Cada profesor ha trabajado duro y ha recibido lo que se merece: paciencia, perseverancia, ánimo y atención a sus alumnos, algo que la palabra "tutoría" nunca deja de expresar. Pero hoy, seguimos siendo modelos a seguir, demostrando adaptabilidad y determinación. Aunque ya no damos tutorías, seguimos dispuestos a responder preguntas y brindar apoyo presencial o en línea cuando sea posible. También necesitamos más tiempo para cuidar de nosotros mismos, de nuestras familias y tener más oportunidades para ejercer nuestra profesión.

Quisiera compartir mi comprensión y compartir con mis colegas. Seamos siempre un grupo unido, superando juntos todas las dificultades. No estamos solos en este camino. Superemos juntos los desafíos, para que la profesión docente no se limite a la paciencia y las dificultades, sino también al orgullo, la serenidad y la nobleza.

Texto completo de la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales La Circular No. 29/2024/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales entrará en vigor a partir del 14 de febrero de 2025. A continuación, VietNamNet republica el texto completo de esta circular.
El Ministerio de Educación y Formación dialoga con los lectores de VietNamNet sobre la Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje adicionales

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Mañana por la mañana, VietNamNet organizará un intercambio en línea con representantes del Ministerio de Educación y Formación, expertos en educación y líderes de escuelas secundarias en Hanoi para aclarar las nuevas regulaciones de la Circular 29, así como responder preguntas relacionadas con este contenido.
Los padres respiran aliviados, esperando ansiosamente que entren en vigor las nuevas regulaciones sobre tutorías adicionales.

Los padres respiran aliviados, esperando ansiosamente que entren en vigor las nuevas regulaciones sobre tutorías adicionales.

Después de que muchas instituciones educativas y profesores anunciaran que dejarían de dar clases particulares según la Circular 29, muchos padres "respiraron aliviados" porque a partir de ahora sus hijos pueden dejar oficialmente de recibir clases particulares innecesarias sin preocuparse por perder frente a sus amigos.