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Promoción de redes de innovación en universidades y colegios de Vietnam

Việt NamViệt Nam30/10/2024

En el actual sistema educativo universitario es necesario realizar investigaciones estadísticas para ver cuántas instituciones tienen las condiciones para implementar la innovación en educación y cuáles instituciones tienen las condiciones pero no implementan la innovación porque en realidad la innovación depende no sólo de los individuos sino también del liderazgo colectivo y del entorno de todo el sistema. A partir de allí se contará con una visión integral y multidimensional de la innovación en las universidades hoy, contribuyendo a ajustes y complementos de políticas apropiados.
La innovación y el avance cambiarán la cara de la economía de Vietnam
Promoción de redes de innovación en universidades y colegios de Vietnam. Foto: internet.
Recientemente, el Centro Nacional de Innovación (NIC), en colaboración con la Red de Innovación y Emprendimiento de Universidades y Colegios de Vietnam (VNEI) y el Centro de Apoyo Empresarial de Hanoi (SCE), organizó el Taller "Innovación y Emprendimiento en la Educación Superior Vietnamita: Dinamismo y Cooperación". El taller es parte de una serie de actividades para celebrar el quinto aniversario del NIC y el Día de la Innovación de Vietnam 2024.
El taller es un puente entre las universidades y colegios con el ecosistema de innovación de Vietnam y, al mismo tiempo, comparte modelos universitarios avanzados en el desarrollo de la innovación y las nuevas empresas. Esta es también una oportunidad para que las universidades, las empresas y los organismos de políticas se reúnan, discutan y compartan experiencias en el desarrollo de modelos universitarios innovadores, mejorando así el papel de la educación superior en la promoción del espíritu emprendedor y la innovación. En su discurso de apertura, el Sr. Vu Quoc Huy, Director del NIC, afirmó el papel y la importancia de la innovación en el sistema de educación universitaria en particular y en la innovación en general en el camino hacia el logro del objetivo de "construir un país fuerte". Al mismo tiempo, expresó su esperanza y confianza en la eficacia de la cooperación en la formación de recursos humanos de alta calidad entre las universidades nacionales e internacionales y el NIC. Destacó que en los últimos tiempos, VNEI se ha desarrollado rápidamente con muchas actividades interesantes y ha sido muy apreciado. En el futuro, las partes pertinentes fortalecerán aún más la coordinación estrecha para implementar las tareas de innovación en general y desarrollar VNEI en particular, mejorar aún más la calidad de las operaciones de VNEI, recopilar y presentar opiniones de las redes miembros para proponer mecanismos y políticas apropiadas a las autoridades competentes, promover la red de innovación en general y la red de innovación en universidades y colegios en particular. Al compartir sobre algunos modelos actuales de innovación suizos, el Sr. Hub Langstaff, Director del Programa SwissEP en Vietnam, dijo que el programa de apoyo de Suiza para construir ecosistemas de innovación y startups implementados en siete países en desarrollo, incluido Vietnam, ha enfatizado el gran potencial de innovación en Vietnam hoy. Y proponer algunas recomendaciones que es necesario superar para que el ecosistema de innovación pueda ser realmente efectivo.

Compartiendo modelos innovadores de universidades de todo el mundo . Foto: Internet.

Compartiendo la misma opinión, la Dra. Sarah Mamiese, Directora de la Agencia Francesa de Desarrollo (AFD Campus), elogió altamente las recientes actividades de innovación de Vietnam, especialmente la formación y desarrollo del NIC como símbolo del éxito de la innovación orientada al futuro junto con el entusiasmo y la pasión de Vietnam por la innovación. La Dra. Sarah Mamiese también compartió que la innovación es un factor decisivo en el contexto de que el mundo entero busca soluciones para desarrollarse de manera efectiva y sustentable, desarrollando la economía sin aumentar el impacto en el medio ambiente. Según la Dra. Sarah Mamiese, las orientaciones económicas circulares pueden permitir la conciliación del desarrollo económico con la protección del medio ambiente y de los seres humanos... por lo tanto, es esencial realizar actividades de investigación prácticas con un enfoque innovador para encontrar soluciones verdaderamente efectivas, evitar las trampas de la innovación y dominar la innovación para un futuro mejor. El Dr. Tran Nam Tu, subdirector del Departamento de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente del Ministerio de Educación y Capacitación, anunció que próximamente el Ministerio también publicará dos proyectos: "Formación de recursos humanos para el desarrollo de alta tecnología en el período 2025-2035 y con miras a 2045" y "Formación de recursos humanos de alta calidad para la Revolución Industrial 4.0". Ambos proyectos tienen como objetivo preparar abundantes recursos humanos de alta tecnología, especialmente un gran equipo de expertos en inteligencia artificial y semiconductores, para convertirse en la ventaja competitiva de Vietnam para atraer inversiones de grandes corporaciones tecnológicas del mundo, contribuyendo a la reestructuración económica y al desarrollo sostenible del país basado en la ciencia, la tecnología y la innovación, la transformación digital y la transformación verde. La revolución industrial 4.0 cambiará de forma especialmente dramática la estructura y el mercado laboral. La automatización reemplazará gradualmente el trabajo manual en toda la economía; el cambio del trabajo a las máquinas aumentará la brecha entre los rendimientos del capital y los rendimientos del trabajo, lo que afectará los ingresos de los trabajadores no calificados y aumentará el desempleo. En consecuencia, la formación de recursos humanos en las universidades debe centrarse en el rediseño de los programas de formación, la innovación en los métodos de enseñanza y aprendizaje, la mejora de las habilidades blandas de los estudiantes, la creación de vínculos entre las escuelas y las empresas, la mejora de la calidad de las incubadoras de tecnología, la innovación del mecanismo de gestión estatal para la formación profesional de acuerdo con las necesidades del mercado y los requisitos específicos de los empleadores... todo ello para cumplir con los requisitos de una integración profunda y sostenible, destacando la imagen de la innovación de Vietnam en el mapa mundial.

Thu Hang


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