Propuesta de tasas de matrícula para las universidades públicas.

El Ministerio de Educación y Formación (MOET) ha propuesto regulaciones específicas sobre los límites máximos de las tasas de matrícula para la educación superior y la formación profesional a partir del año académico 2025-2026 en adelante.

El Ministerio de Educación y Formación solicita opiniones sobre la normativa relativa al límite máximo de las tasas de matrícula en las instituciones públicas de educación superior. (Fuente: VGP)

El Ministerio de Educación y Formación solicita la opinión pública sobre el proyecto de Decreto que regula el mecanismo de recaudación y gestión de las tasas de matrícula de las instituciones educativas dentro del sistema educativo nacional, así como las políticas sobre exención, reducción y apoyo a las tasas de matrícula y los precios de los servicios en el ámbito de la educación y la formación.

Costos de matrícula para la educación superior pública

El borrador establece claramente que el límite máximo de las tasas de matrícula para las instituciones públicas de educación superior que aún no son autosuficientes para cubrir sus gastos operativos, a partir del año académico 2025-2026 en adelante, es el siguiente:

Años académicos 2025-2026 y 2026-2027:

A partir del curso académico 2027-2028, el límite máximo de las tasas de matrícula se ajustará para reflejar la capacidad económica y las condiciones socioeconómicas de la población, pero no superará el índice de incremento de los precios al consumidor vigente en el momento de determinar las tasas de matrícula en comparación con el mismo periodo del año anterior, según lo anunciado por el organismo estatal competente.

Instituciones públicas de educación superior autofinanciadas: Las tasas de matrícula se fijan en un máximo del doble del límite máximo de las tasas de matrícula para las instituciones que no se autofinancian.

Instituciones públicas de educación superior que son autosuficientes para cubrir tanto los gastos corrientes como los de inversión: Las tasas de matrícula se fijan en un máximo de 2,5 veces el límite máximo de las tasas de matrícula para las instituciones que no son autosuficientes para cubrir los gastos corrientes.

Para los programas de formación en instituciones públicas de educación superior que cumplan con los estándares de acreditación de calidad establecidos por el Ministerio de Educación y Formación, o que cumplan con los estándares de acreditación de calidad de instituciones extranjeras o equivalentes, la institución de educación superior deberá determinar las tasas de matrícula con base en las normas económico-técnicas o las normas de costos para cada área de formación emitidas por la institución; y deberá hacer que esta información sea transparente para los estudiantes y el público.

Costes de matrícula para la formación profesional

Según el borrador, el límite máximo de las tasas de matrícula para los programas de formación de nivel universitario e intermedio en las instituciones públicas de formación profesional que no son autosuficientes para cubrir sus gastos operativos, a partir del año académico 2025-2026, es el siguiente:

Años académicos 2025-2026 y 2026-2027:

A partir del curso académico 2027-2028, el límite máximo de las tasas de matrícula se ajustará para reflejar la capacidad económica y las condiciones socioeconómicas de la población, pero no superará el índice de incremento de los precios al consumidor vigente en el momento de determinar las tasas de matrícula en comparación con el mismo periodo del año anterior, según lo anunciado por el organismo estatal competente.

Para las instituciones públicas de formación profesional que son autosuficientes para cubrir sus gastos operativos: La cuota máxima de matrícula no podrá exceder el doble de la cuota de matrícula de las instituciones que no son autosuficientes para cubrir sus gastos operativos.

En el caso de las instituciones públicas de formación profesional que son autosuficientes para cubrir tanto los gastos corrientes como los de inversión: tienen autonomía para elaborar y determinar las tasas de matrícula de conformidad con la Ley de Formación Profesional y demás normativa pertinente.

Para los programas de formación de alta calidad y los programas de transferencia de formación profesional procedentes del extranjero, las instituciones de formación profesional deberán basar sus decisiones en las normas económico-técnicas o las normas de costes de cada campo de formación y profesión emitidas por la institución para determinar las tasas de matrícula específicas para cada año académico, campo y profesión bajo su autoridad administrativa, y deberán divulgar públicamente esta información antes de la matrícula.

Al mismo tiempo, es necesario mantener programas de formación estándar dentro del límite máximo de matrícula establecido por el Estado para cumplir con la función de prestar servicios públicos y garantizar el acceso a la educación para los estudiantes.

Costos de matrícula para programas de educación continua

Según el borrador, las tasas de matrícula para los programas de formación continua en los niveles de secundaria básica y secundaria superior en las instituciones educativas públicas se fijarán a una tasa equivalente a la de las instituciones públicas de educación general del mismo nivel en la zona, según lo estipulado por el Consejo Popular Provincial/Municipal.

Las tasas de matrícula sirven de base para determinar el nivel de apoyo financiero para los estudiantes de programas de educación general en instituciones educativas privadas y no privadas, y el nivel de apoyo presupuestario estatal para compensar a las instituciones educativas públicas al implementar la política de exención de tasas de matrícula para los estudiantes de programas de educación general.

Costos de matrícula para programas de alfabetización: Las instituciones educativas públicas establecen los costos de matrícula según criterios económico-técnicos o de costos, y los presentan al Comité Popular para su consideración y aprobación por el Consejo Popular Provincial/Municipal, de acuerdo con el tipo de capacitación y las condiciones específicas de cada localidad. La financiación de los programas de alfabetización se implementa mediante órdenes, asignaciones y procesos de licitación con las instituciones educativas encargadas de dichos programas, según la jerarquía de gestión estatal en materia de educación y capacitación.

Fuente: https://baoquocte.vn/de-xuat-muc-hoc-phi-dai-hoc-cong-lap-320820.html