La Dra. Bui Tran Phuong, exdirectora de la Universidad Hoa Sen, habló sobre las preguntas "groseras y desagradecidas" que encontró cuando era niña en un seminario educativo con el tema Las grandes preguntas: los niños necesitan aprender a preguntar.
El educador Bui Tran Phuong (derecha) y la Sra. Nguyen Thuy Uyen Phuong en una discusión sobre el tema de que los niños necesitan aprender a preguntar (Foto: TH).
"¿¡No te lo pregunté!?"
Como muchos niños, cuando era pequeña, la Sra. Bui Tran Phuong tuvo muchas experiencias dolorosas al hacer preguntas a los adultos, incluso si era solo por curiosidad.
La Sra. Phuong recuerda sobre todo que, cuando tenía unos 10 u 11 años, pensó: "¿Les pedí a mis padres que me dieran a luz?". Nada habría pasado si no lo hubiera dicho sin querer...
En esa ocasión, la abuela le recordó a su nieta: "¡Tu madre te trajo al mundo!". El pequeño Phuong respondió: "¿Pero yo no te lo pedí?".
Para ella, fue una pregunta muy insolente, grosera y desagradecida.
Su familia rara vez castigaba a sus hijos, pero después de esa pregunta, la pequeña Phuong fue severamente castigada, obligándola a estar de cara a la pared durante una hora. La niña lloró amargamente, sintiéndose injusta...
Cuando era niña, como sus preguntas eran consideradas groseras e ingratas, la Sra. Phuong fue castigada a ponerse de cara a la pared... (Ilustración: AI).
Ese recuerdo se convirtió más tarde en un freno para esta educadora, de modo que cada vez que veía a un joven haciéndole preguntas insolentes, la Sra. Phuong se preguntaba: "¿Estoy siendo rara y juzgando a la gente injustamente?".
Todo padre fue niño antes de convertirse en adulto, sin olvidar a quienes vivieron nuestra infancia. Para los niños pequeños, muchas preguntas son curiosidad, juego, aprendizaje... El conocimiento proviene de las veces que se preguntan "¿por qué?", dijo el Dr. Bui Tran Phuong.
Los padres transmiten experiencias en lugar de escuchar las preguntas de sus hijos
El Dr. Bui Tran Phuong afirmó que, en todo el mundo, los padres suelen preferir compartir sus experiencias con sus hijos en lugar de escuchar sus preguntas. Además de las características comunes mencionadas, los padres vietnamitas también comparten muchos otros factores que los hacen más protectores de sus hijos.
Al experimentar su propia infancia y ser testigo de la infancia de los niños de hoy, la ex directora de la Universidad Hoa Sen dijo que ve a padres sobreproteger a sus hijos y ejercer demasiada presión sobre ellos.
Quizás en el pasado, la gente tenía menos miedo debido a la presión de ganarse la vida y a sus limitados conocimientos. Pero ahora, la vida es menos privativa, pero presenta más desafíos, dificultades y más medios para proteger a los niños.
Dr. Bui Tran Phuong: "Los padres prefieren transmitir sus experiencias a sus hijos en lugar de escuchar sus preguntas" (Foto: TH).
Además, el problema más profundo y arraigado es que la cultura vietnamita ha estado influenciada por el confucianismo durante mucho tiempo. El confucianismo tiene muchas virtudes, pero, según la Sra. Phuong, existen muchos puntos negativos que no se han reconocido ni superado adecuadamente.
En ella, el orden confuciano de superiores e inferiores refuerza la voluntad de los padres de que son adultos, tienen la responsabilidad de proteger y guiar a sus hijos por amor y los hijos deben obedecer a sus padres.
El mundo no necesita más recuerdos vivos ni "humanos-herramienta"
El Dr. Bui Tran Phuong mencionó el clip sobre el juicio simulado al sector educativo con una presentación que conmocionó al mundo hace muchos años.
En esa presentación, había imágenes de autos y teléfonos de hace cientos de años y de la actualidad, que han avanzado y son muy diferentes entre sí. Pero el aula de hace cientos de años hasta ahora no ha cambiado; todavía hay un estudiante sentado abajo, en el podio, una persona que "habla sin parar".
Los estudiantes presentaron y realizaron preguntas en el programa (Foto: TH).
Este experto en educación enfatizó que la IA no solo realiza tareas simples y repetitivas, sino que también puede realizar tareas complejas que requieren pensamiento, razonamiento y análisis de datos a una velocidad que el cerebro humano no puede manejar. La IA no se cansa, no necesita descansar y trabaja sin límites.
La sociedad actual no necesita personas que sólo sepan seguir procedimientos, sino que necesita personas que sepan pensar diferente, hacer diferente y pensar diferente.
"Si a los niños no se les da la oportunidad de pensar y actuar de manera diferente, ¿cómo podrán tener lo mínimo en la vida: un trabajo? Debemos fomentar a las personas que saben cómo hacer preguntas, plantear problemas y resolverlos, y esa es la manera de resolverlos ahora mismo", dijo la Sra. Bui Tran Phuong.
La educadora Nguyen Thuy Uyen Phuong dijo que cree que los niños no necesitan saber todas las respuestas, sino que deben aprender a hacer las preguntas correctas.
¿Por qué una “mente inquisitiva” es una de las cosas más importantes que debemos enseñar a los niños hoy en día?
La Sra. Uyen Phuong enfatizó que el mundo en el que crecimos, donde la información escaseaba y la capacidad de memorizar era un arma, ya no existe. En aquellos tiempos, los buenos estudiantes eran aquellos que sabían memorizar bien. Quien más sabía, ganaba. Quien mejor recordaba, lideraba.
Pero hoy, el mundo no necesita más recuerdos vivos. La información está en todas partes; miles de datos llegan a las mentes de los jóvenes a diario, algunos reales, otros falsos, otros a medias. Con solo un clic, un deslizamiento, la IA puede responder con mayor rapidez, fluidez e incluso con mayor convicción que cualquier estudiante excelente.
Entonces, ¿qué les queda a nuestros hijos? La Sra. Phuong respondió: «Es la capacidad de hacer preguntas».
Porque solo preguntando se aprende a escuchar y a debatir. Solo preguntando se evita perderse en el mar de información. Solo preguntando se mantiene viva la curiosidad, algo que la tecnología no puede reemplazar.
Y lo más importante, no necesitamos más personas "herramientas" que solo sepan seguir, vivir y aprender. Necesitamos personas "conscientes" que sepan pensar, dudar, elegir y responsabilizarse de sus palabras y acciones.
Las escuelas no están destinadas a crear herramientas humanas, pero ahora los docentes deben ser compañeros de los estudiantes para desarrollar la capacidad de seleccionar, cuestionar, analizar y elegir lo que es necesario para ellos mismos.
Según el educador Nguyen Thuy Uyen Phuong, el mundo hoy en día no necesita recuerdos vivos del aprendizaje memorístico ni humanos-herramientas (Foto: TH).
"En mi opinión, lo mejor que puede hacer un profesor es escuchar las preguntas de los alumnos y guiarlos para que formulen sus propias preguntas. Como profesores, debemos preocuparnos por si los alumnos saben cómo hacer preguntas", afirmó el maestro Nguyen Thuy Uyen Phuong.
En cuanto a los padres, la Sra. Nguyen Thuy Uyen Phuong compartió que no solo hay que preguntarle a un hijo qué aprendió hoy, sino preguntarle "¿Qué preguntaste hoy?".
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-giao-duc-va-cau-hoi-hon-lao-vo-on-ngay-be-20250415105435409.htm
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