El Ministerio de Educación y Formación acaba de dar instrucciones a las escuelas para que inviten a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas a participar en actividades educativas en las escuelas generales a partir del curso escolar 2025-2026.
Anteriormente, el Ministerio de Educación y Formación ordenó impartir dos sesiones diarias en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias, centrándose en mejorar la calidad de las actividades educativas integrales en materia de moralidad, inteligencia, condición física y estética para los estudiantes.
Sin embargo, para movilizar a numerosas fuerzas sociales para que participen en las escuelas, especialmente invitando a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas a participar en actividades educativas en las escuelas generales, se necesitan directrices específicas.
Según el Ministerio de Educación y Formación, para las asignaturas y actividades educativas prescritas en el Programa de Educación General que se organizan para impartirse en el primer semestre, las escuelas pueden invitar a expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas a participar en la enseñanza según las lecciones o temas para garantizar que el plan educativo de la escuela, el plan de asignaturas, las actividades educativas y cumplan con los requisitos prescritos.
Para actividades de enriquecimiento, experiencias, clubes de arte, deportes , habilidades para la vida, intercambios culturales... organizados en el segundo semestre, la escuela puede invitar a expertos, artistas, entrenadores, atletas a participar en actividades educativas de acuerdo con el plan educativo aprobado por la escuela.
Prioridad para 4 grupos de expertos y artistas
Según el Ministerio de Educación y Formación, las escuelas necesitan contar con un mecanismo de coordinación y financiero claro y transparente para garantizar una implementación eficaz, estable y sostenible.

Los expertos y artistas deben poseer cualidades, logros y prestigio, además de capacidad de comunicación, experiencia y habilidades pedagógicas adecuadas a la edad de los estudiantes. En particular, el Ministerio de Educación y Formación recomienda a los centros educativos priorizar la invitación de cuatro grupos de expertos y artistas:
Expertos y científicos con alta cualificación profesional, títulos y certificados adecuados al sector o grupo industrial; que cuentan con experiencia práctica y reputación profesional en campos relacionados; que poseen logros y trabajos de investigación reconocidos.
Artesanos y artistas que hayan obtenido títulos conferidos por el Estado o hayan ganado premios a nivel ministerial o provincial o superior, o de asociaciones profesionales; que hayan realizado contribuciones reconocidas por profesionales y por el público.
Los entrenadores deben poseer un diploma o certificado de entrenamiento expedido por una autoridad competente o tener logros en el entrenamiento de atletas que hayan ganado premios en torneos deportivos de alto rendimiento; además, deben tener experiencia práctica en entrenamiento y preparación física.
Atletas que hayan alcanzado el nivel 1 o superior o que hayan ganado medallas y premios en torneos deportivos de alto rendimiento.
En materia financiera, el Ministerio de Educación y Formación orienta a los centros educativos para que utilicen el presupuesto estatal de acuerdo con las estimaciones aprobadas; al mismo tiempo, deben movilizar y utilizar fuentes legales socializadas.
El pago debe ser público, transparente y ejecutado de conformidad con el contrato laboral, garantizando el cumplimiento de las disposiciones legales, que estipule claramente los derechos y obligaciones de las partes, el plazo de ejecución y la remuneración (si la hubiere).
El Ministerio de Educación y Formación exige a los Departamentos que asesoren de forma proactiva a los Comités Populares de las provincias y ciudades para la implementación de diversas soluciones, entre ellas: el desarrollo y la promulgación de normas, criterios y políticas de remuneración para expertos, artesanos, artistas, entrenadores y atletas invitados, de conformidad con la situación práctica de la localidad y las normativas legales.

Confusión sobre la impartición de dos sesiones diarias: el Ministerio de Educación y Formación elaborará una política para movilizar fondos.

El Ministerio de Educación y Formación recomienda impartir dos sesiones diarias: sin sobrecargar a los alumnos, para un desarrollo integral.
Fuente: https://tienphong.vn/tieu-chi-nghe-si-chuyen-gia-duoc-moi-day-hoc-o-truong-pho-thong-post1778453.tpo






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