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Secretario General: Los centros de primaria y secundaria impartirán 2 sesiones/día, gratuitas, a partir del próximo año

TPO - El Secretario General To Lam acordó la política de que las escuelas primarias y secundarias deben organizar dos sesiones por día dependiendo de las condiciones de cada localidad con respecto a instalaciones, finanzas y maestros. Enseñar 2 sesiones al día garantiza que no haya que pagar nada y reduce la presión sobre los estudiantes. El fortalecimiento de la enseñanza de la cultura y las artes garantiza el desarrollo integral de los estudiantes.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong07/05/2025

La Oficina Central del Partido acaba de anunciar la conclusión del trabajo del Secretario General To Lam en la sesión de trabajo con representantes del Comité del Partido de Gobierno y de los ministerios centrales y sucursales sobre la implementación de las resoluciones del Partido Central en materia de educación y formación; Preparar la Resolución del Politburó sobre avances educativos y formativos y algunas políticas de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje.

Secretario General: Los centros de primaria y secundaria impartirán 2 sesiones/día, gratuitas, a partir del próximo año foto 1

Secretario General de Lam . Foto: VNA.

La conclusión indicó que el 18 de abril, el Secretario General To Lam tuvo una sesión de trabajo con representantes del Comité del Partido del Gobierno y los ministerios centrales y sucursales sobre la implementación de las resoluciones del Comité Central sobre educación y formación, y la preparación de la nueva Resolución del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación; Se trata de organizar 2 sesiones/día pero reduciendo la presión del estudio, sin coste alguno; Almuerzo para alumnos de escuelas primarias y secundarias en zonas de montaña.

El Secretario General concluyó que el nuevo contexto del país plantea la exigencia de formar una nueva generación de personas con un desarrollo integral, con suficiente coraje, inteligencia y salud (física y mental) acorde con el cumplimiento de las dos metas centenarias del país, incluyendo la formación de recursos humanos de alta calificación y competencias, factor clave para lograr avances en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital nacional. El crecimiento económico garantiza el progreso social, ampliando las oportunidades para que todas las personas accedan a una educación de calidad, al aprendizaje permanente y maximicen el potencial individual.

Frente a estas demandas urgentes, es necesario tener fuertes decisiones institucionales y políticas para eliminar cuellos de botella, enfocar los recursos de inversión para modernizar y mejorar rápidamente la calidad de la educación y la formación con el objetivo de desarrollar integralmente a los educandos y crear recursos humanos de alta calidad para cumplir con los requerimientos del desarrollo innovador del país en el nuevo período.

El Secretario General acordó encomendar al Comité del Partido del Gobierno la tarea de ordenar al Ministerio de Educación y Capacitación presidir y coordinar con el Comité Central de Política y Estrategia y las agencias pertinentes la investigación y el desarrollo de un Proyecto para presentar al Politburó para la promulgación de una Resolución sobre avances en el desarrollo de la educación y la capacitación (similar a la Resolución Nº 57-NQ/TW del Politburó sobre ciencia y tecnología). Esta resolución no sustituye a las resoluciones existentes, sino que selecciona los temas más clave y los principales obstáculos actuales para centrarse en dirigirlos y crear cambios claros y específicos en el ámbito de la educación y la formación. Presentar al Politburó para su aprobación la política del Programa Nacional de Objetivos para la modernización y el mejoramiento de la calidad de la educación y la formación; fecha límite de finalización este mes de mayo.

El Secretario General también acordó la política de que las escuelas primarias y secundarias organicen dos sesiones por día dependiendo de las condiciones de cada localidad en cuanto a instalaciones, finanzas y docentes; Existe una hoja de ruta para implementar gradualmente esta política, en la que es necesario combinar la inversión estatal con el fomento de la socialización. Enseñar 2 sesiones al día garantiza que no haya que pagar nada y reduce la presión sobre los estudiantes. El fortalecimiento de la enseñanza de la cultura y las artes garantiza el desarrollo integral de los estudiantes.

El Secretario General encargó al Comité del Partido de Gobierno que ordenara al Ministerio de Educación y Capacitación, a los ministerios, a las sucursales y a las localidades preparar plenamente las condiciones en términos de instalaciones, profesores, programas de enseñanza y actividades educativas para que las escuelas primarias y secundarias puedan impartir dos sesiones por día para garantizar la mejora de la calidad de la educación. Tiempo de implementación a partir del año escolar 2025 – 2026.

El Secretario General también concluyó: Acordar la política del Estado de apoyar el almuerzo de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias en las comunas fronterizas, dando prioridad a las comunas fronterizas montañosas (incluidos los estudiantes de minorías étnicas y los estudiantes Kinh que viven en las comunas fronterizas). Las localidades deben centrarse en la construcción y finalización de internados y semiinternados para las comunas fronterizas, creando condiciones favorables para el estudio y la vida de los estudiantes. Nota: La construcción de la escuela debe tener suficientes aulas, laboratorios, agua corriente, cocina, baño, inodoro, patio de juegos y alojamiento para los maestros; Las comunas fronterizas adyacentes a cualquier país necesitan enseñar el idioma de ese país a los estudiantes para que en el futuro haya condiciones para aumentar el intercambio entre personas de ambos países.

Implementar esta política de acuerdo a la hoja de ruta, de acuerdo con la situación económica del país. Durante el proceso de implementación, es necesario fortalecer la inspección y la supervisión, y prohibir estrictamente la reducción de los estándares alimentarios de los estudiantes. Implementado inicialmente en comunas de frontera terrestre, a partir del año escolar 2025-2026 (septiembre 2025); Con base en los resultados de la implementación, se resumirá su expansión gradual a nivel nacional. Incentivar a las localidades que puedan equilibrar el presupuesto a implementar inmediatamente esta política en sus áreas de gestión.

Fuente: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-tieu-hoc-va-thcs-day-2-buoingay-mien-phi-tu-nam-toi-post1739999.tpo


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