Ciudad Ho Chi Minh anuncia los resultados de una encuesta sobre el nivel de inglés de los docentes

Resultados de la encuesta sobre el nivel de inglés de los docentes de la ciudad, proporcionada por el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh

En este sentido, 50.278 docentes realizaron el examen de competencia en inglés. En concreto: la educación primaria tiene 22.284 docentes, la secundaria tiene 10.088 y el bachillerato tiene 8.229 docentes.

De los 50.278 docentes, hay 4.721 profesores de inglés y 45.557 profesores de otras asignaturas.

El 35,09% de los docentes alcanzó el nivel B1 después de la encuesta

Los resultados son los siguientes:

De los 50.278 docentes que respondieron la encuesta, el 9,45% alcanzó el nivel A1; A2 es 11,35%; B1 es 35,09%; B2 es 13,63%; C1 es 3,69%; C2 es 0,29% y los otros niveles son 26,5%.

En primaria, con 22.284 docentes encuestados, el 9,95% de los docentes alcanzó el nivel A1; A2 es 11,85%; B1 es 34,46%; B2 es 13,43%; C1 es 1,91%; C2 es 0,17%...

Resultados de la encuesta sobre el nivel de inglés de los docentes de escuelas primarias de la ciudad, proporcionada por el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh

En el bloque de secundaria, con 10.088 docentes participantes en la encuesta, el 9,94% del profesorado alcanzó el nivel A1; A2 es 12,05%; B1 es 34,57%; B2 es 14,24%; C1 es 3,14%; C2 es 0,22%...

Resultados de la encuesta sobre el nivel de inglés de los profesores de secundaria proporcionada por el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh

En el nivel medio superior, con 8.229 docentes participantes, los resultados estadísticos mostraron que el 7,23% de los docentes alcanzó el nivel A1; A2 es 8,7%; B1 es 34,74%; B2 es 12,91%; C1 es 9,27%; C2 es 0,71%...

Resultados de la encuesta sobre el nivel de inglés de los profesores de secundaria proporcionada por el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh

El Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh dijo que el departamento había informado a cada docente sobre los resultados de la encuesta de competencia en inglés el 7 de mayo de 2025.

¿Qué es "confiable"?

Según el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, a los docentes se les agregarán las siguientes frases cuando reciban los resultados de su prueba de competencia en inglés:

La frase "confiable" es profesor de inglés; Los profesores de otras asignaturas y los resultados de la sesión de 2 habilidades en el sistema son iguales o solo 1 nivel diferentes del certificado obtenido; O bien profesores de otras asignaturas, no disponen de certificado de lengua extranjera y los resultados de las 2 competencias en el sistema están por debajo del nivel B1 (A1, A2).

Los casos en los que se utiliza la frase "no es lo suficientemente confiable" son profesores de otras materias y los resultados de la sesión de 2 habilidades en el sistema son 2 niveles diferentes del certificado obtenido, y el tiempo para completar la prueba es corto.

Los casos en los que se utiliza la frase "no hay información fiable" son profesores cuyas asignaturas y certificados no han sido identificados pero cuyos resultados son de B2 o superior.

Propósito de la prueba de competencia en inglés

En declaraciones a Tuoi Tre Online , el Sr. Ho Tan Minh, jefe de oficina del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, afirmó:

El objetivo de la encuesta es evaluar el panorama general del dominio del inglés del profesorado en todo el sector. A partir de ahí, el departamento contará con una base de datos para desarrollar el proyecto "Convertir gradualmente el inglés en una segunda lengua en las escuelas". Este es un objetivo importante para mejorar la calidad de la educación y la integración internacional, implementando la conclusión n.º 91 del Politburó .

En concreto, cuántas clases de inglés se impartirán en la escuela, qué actividades se organizarán en inglés, qué hoja de ruta de formación y apoyo se proporcionará para mejorar las habilidades en idiomas extranjeros del equipo... es necesario tener perspectivas objetivas, calcular datos basándose en análisis científicos y no se puede hacer al azar.

Quiero recalcar que este no es un examen para evaluar o clasificar la capacidad o experticia de cada docente. Los resultados del examen de competencia en inglés no se utilizarán en ningún caso para ningún otro fin, como evaluación de competencia, revisión salarial, disciplina u otros fines personales. La información de los resultados individuales se mantendrá confidencial. Sólo los propios docentes y el equipo de apoyo del comité directivo del proyecto (un departamento especializado encargado de sintetizar y analizar datos para servir a la planificación general) tienen acceso.

A partir de los resultados generales, el departamento calculará y desarrollará un plan y una hoja de ruta para capacitar y apoyar el mejoramiento de las competencias en idiomas extranjeros del equipo de manera adecuada, eficaz y viable, cumpliendo con los requisitos de innovación educativa según la Conclusión 91-KL/TW", afirmó el Sr. Minh.

Se sabe que la encuesta de competencia en inglés se realiza en línea en forma de prueba objetiva, con una duración de 90 minutos en https://englishsurvey.hcm.edu.vn , del 23 al 29 de abril.

El contenido de la encuesta está diseñado y estandarizado por Cambridge Assessment English. La prueba cubre las habilidades de escucha, lectura y escritura para evaluar el nivel de inglés según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) (de A1 a C2).

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Hoang Huong

Fuente: https://tuoitre.vn/tp-hcm-cong-bo-ket-qua-khao-sat-nang-luc-tieng-anh-cua-giao-vien-20250508064323971.htm