Presentar a la Asamblea Nacional la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años

Según la agenda autorizada por el Primer Ministro, el Ministro de Educación y Formación Nguyen Kim Son presentará el Proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional sobre la universalización de la educación preescolar para niños en edad preescolar de 3 a 5 años y el Proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional sobre la exención y el apoyo de las tasas de matrícula para niños en edad preescolar, estudiantes de educación general y personas que estudian programas de educación general en instituciones educativas del sistema educativo nacional.

Posteriormente, el Presidente de la Comisión de Cultura y Asuntos Sociales de la Asamblea Nacional presentará un informe en el que se examinarán los dos proyectos de resolución mencionados anteriormente.

Según la presentación del Gobierno, el proyecto de resolución tiene como objetivo completar la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años en todo el país para el año 2030.

La universalización se realiza de acuerdo a una hoja de ruta adecuada a las condiciones de desarrollo socioeconómico del país, asegurando las condiciones de universalización según la normativa.

Además, el proyecto también se basa en el principio de movilizar recursos sociales para invertir en el desarrollo de la educación preescolar en todas sus formas de acuerdo con las disposiciones de la ley.

Los contenidos deben estar regulados específicamente en mecanismos y políticas como la inversión en el desarrollo de redes de escuelas y aulas, instalaciones y equipamientos mínimos de enseñanza.

Además, es necesario garantizar que el personal docente preescolar cumpla con las normas prescritas, los costos operativos de las escuelas preescolares públicas y, al mismo tiempo, complementar y modificar las políticas para los niños.

Política innovadora en materia de inversión en el desarrollo de la educación preescolar; Se debe dar prioridad al desarrollo de la educación preescolar en las zonas montañosas, las zonas de minorías étnicas, las islas, las zonas fronterizas, las zonas costeras, las zonas con condiciones socioeconómicas difíciles o especialmente difíciles y las zonas con parques industriales y zonas de procesamiento de exportaciones.

Al mismo tiempo, el proyecto investiga, desarrolla y promulga políticas para incentivar la socialización y políticas para desarrollar la educación preescolar de acuerdo con las normas legales.

Respecto a la evaluación de impacto, según el Gobierno, las personas, especialmente los beneficiarios directos de la política, los niños en edad preescolar de 3 a 5 años, tienen la oportunidad de movilizarse para acudir a la escuela y a clases preescolares para acceder a una educación de calidad.

Además, la política de apoyo a la infancia contribuye a reducir la carga económica de las familias en zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles, especialmente en comunas difíciles en zonas costeras, islas, zonas de minorías étnicas y zonas montañosas, zonas fronterizas, comunas en zonas difíciles prescritas por el Primer Ministro y zonas industriales.

En particular, la política para atraer y reclutar a más maestros de preescolar apoya al equipo de directores, maestros y personal de preescolar para trabajar con tranquilidad; Crear condiciones para que los padres jóvenes tengan tiempo para desarrollar la economía familiar y local.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/trinh-quoc-hoi-viec-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-3-5-tuoi-20250521214655144.htm