En el contexto de la reestructuración organizativa, ¿qué novedades presenta el examen de graduación de bachillerato de 2025?

El examen de graduación de bachillerato de 2025 se celebra en un contexto especial, justo antes de que entre en vigor el sistema de gobierno local de dos niveles a partir del 1 de julio.

El examen de graduación de bachillerato de 2025 presenta muchas novedades. (Fuente: VGP)

El examen de graduación de bachillerato de 2025 no solo es especial porque está organizado para dos grupos de candidatos que cursan dos programas de bachillerato diferentes, sino que también se desarrolla en un contexto de reorganización de los sistemas legislativos por parte de provincias y ciudades.

El primer examen de graduación de la escuela secundaria bajo el nuevo programa de educación general

2025 marca el inicio de la implementación del examen de graduación de bachillerato conforme al Programa de Educación General de 2018, orientado al desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes. Por consiguiente, según el Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, Subdirector del Departamento de Gestión de Calidad ( Ministerio de Educación y Formación ), los aspirantes deben comprender los conocimientos y habilidades del nuevo programa de educación general, que incluye numerosos libros de texto, en especial la capacidad de relacionarlos con la realidad. Estos aspectos también pueden considerarse claves y estar clasificados.

"Durante el proceso de aprendizaje y revisión, si encuentra algún contenido o conocimiento que pueda relacionarse o aplicarse a la realidad, debe prepararse, razonar y plantear situaciones de la vida real y de la producción...", dijo el Sr. Ha.

Según el Sr. Ha, el contenido del examen de graduación de bachillerato se basa principalmente en el currículo de 12.º grado, aunque también puede incluir conocimientos de 10.º y 11.º grado. Las preguntas del examen no se salen del currículo y su nivel de razonamiento se divide en un 40 % para el conocimiento, un 30 % para la comprensión y un 30 % para la aplicación. Además, las preguntas del examen fomentan la conexión y la aplicación de los conocimientos y habilidades a la realidad, especialmente con contenido diferenciado para evaluar adecuadamente las capacidades de los estudiantes.

El examen se organizó para dos grupos de estudiantes y se realizó en el contexto de una reestructuración organizativa.

El examen de graduación de bachillerato de 2025 se celebra en un contexto especial, justo antes de la entrada en vigor del sistema de gobierno local de dos niveles el 1 de julio. La organización del examen corre a cargo de los gobiernos locales de tres niveles, pero la calificación y la publicación de los resultados son responsabilidad de los gobiernos locales de dos niveles. Asimismo, el examen está organizado tanto para estudiantes que cursan el Programa de Educación General de 2018 como para aquellos que cursan el Programa de Educación General de 2006 (con dos preguntas de examen diferentes).

En 2025, el número total de candidatos inscritos para el examen de graduación de la escuela secundaria es 1.165.289, de los cuales el número de candidatos que realizan el examen bajo el Programa de Educación General de 2018 es 1.138.579, lo que representa el 97,71% del número total de candidatos inscritos; el resto son candidatos que realizan el examen bajo el Programa de Educación General de 2006.

Los candidatos que cursen el Programa de Educación General de 2018 y se presenten al examen de graduación de bachillerato cursarán cuatro asignaturas: dos obligatorias (Literatura y Matemáticas) y dos optativas (de entre las restantes cursadas en 12.º grado, como Lengua Extranjera, Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Informática y Tecnología). Estos candidatos realizarán tres exámenes: uno de Literatura, uno de Matemáticas y uno combinado de dos asignaturas optativas.

Los candidatos que cursen el Programa de Educación General de 2006 realizarán 4 exámenes: 1 sesión de Literatura, 1 sesión de Matemáticas, 1 examen opcional de Ciencias Naturales o Ciencias Sociales, 1 sesión de Idioma Extranjero.

Los candidatos no pueden traer el Atlas.

Una de las novedades en el reglamento del examen de graduación de bachillerato, emitido por el Ministerio de Educación y Formación, es que en 2025 los candidatos no podrán llevar atlas de geografía al aula de examen.

Otro punto nuevo es que el examen de graduación de bachillerato de 2025 (para los candidatos que estudian el nuevo programa de educación general) se imprime en 1 hoja A3 (impresa a doble cara), en lugar de 4-5 hojas A4 como en 2024. El tiempo entre 2 asignaturas en el examen optativo/combinado es de 15 minutos, en lugar de 10 minutos como el año pasado.

Los candidatos deben tener en cuenta que el Ministerio de Educación y Formación ha anunciado un nuevo modelo de hojas de respuestas de opción múltiple para el examen de graduación de bachillerato de 2025. A partir de 2025, las asignaturas de opción múltiple constarán de tres partes de preguntas.

Parte 1: Prueba de opción múltiple con 4 opciones, elija 1 respuesta correcta, cada respuesta correcta vale 0,25 puntos.

Parte 2: La prueba de verdadero/falso incluye 4 respuestas por pregunta; 1 respuesta correcta obtiene 0,1 puntos, 2 respuestas correctas obtienen 0,25 puntos, 3 respuestas correctas obtienen 0,5 puntos, las 4 respuestas correctas obtienen 1 punto.

Parte 3: Preguntas de opción múltiple con respuestas breves. Complete el recuadro con su respuesta. En Matemáticas, cada respuesta correcta vale 0,5 puntos; en las demás materias, cada respuesta correcta vale 0,25 puntos. Se recomienda a los candidatos consultar y practicar cómo completar las respuestas para evitar perder puntos.

Reducir el peso de las calificaciones de los exámenes en las pruebas de graduación de la escuela secundaria

Un punto nuevo e importante en el examen de graduación de bachillerato de este año es que la calificación del examen solo representa el 50%; el 50% restante se toma de los resultados de los estudios de bachillerato de 3 años (calificación del boletín de calificaciones), mientras que el año pasado representaba el 30%.

Según el Ministerio de Educación y Formación, este cambio se ajusta al Programa de Educación General de 2018, que hace hincapié en el desarrollo de las habilidades y cualidades de los estudiantes a lo largo de todo el proceso de aprendizaje. El promedio de calificaciones de cada año se calcula con base en ponderaciones. Además, se utiliza el promedio de calificaciones de los grados 10 y 11 (con una ponderación menor que el del grado 12), en lugar de solo el del grado 12 como antes, para promover la enseñanza y el aprendizaje desde el ingreso de los estudiantes a la educación secundaria.

Además, los certificados de idiomas extranjeros seguirán utilizándose para eximir de exámenes en el reconocimiento de la graduación de bachillerato, pero no se convertirán en 10 puntos para dicho reconocimiento, como ocurría anteriormente; la fórmula de cálculo de la nota de graduación no incluye los puntos correspondientes a idiomas extranjeros en este caso. Según el Ministerio de Educación y Formación, este método continúa fomentando el aprendizaje de idiomas extranjeros, pero busca una mayor equidad en la evaluación para la graduación.

En lo que respecta a los puntos de incentivo, en 2025, eliminar la adición de puntos por certificados vocacionales para todos los candidatos; eliminar la adición de puntos por certificados de TI, idiomas extranjeros y títulos vocacionales intermedios para los candidatos en educación continua.

Este contenido debe ser coherente con el Programa de Educación General de 2018 y, al mismo tiempo, crear igualdad, ya que todos los estudiantes que se gradúan de sistemas de educación formal y continua reciben el mismo tipo de certificado de graduación.

A partir de 2025, los candidatos extranjeros podrán utilizar certificados de idioma vietnamita para quedar exentos del examen de Literatura en el reconocimiento de su graduación de bachillerato.

Fuente: https://baoquocte.vn/trong-boi-canh-sap-xep-bo-may-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-co-gi-moi-318779.html