La universidad planea reducir las horas lectivas de los profesores.

Hoy (17 de diciembre), la Universidad de Finanzas y Marketing realizó un taller sobre soluciones de desarrollo innovadoras para la escuela en el período 2024-2030, con visión al 2045. Uno de los puntos importantes son las regulaciones y políticas para los profesores.

El profesor asociado, Dr. Pham Tien Dat, director de la Universidad de Finanzas y Marketing, compartió en el taller

Durante el taller, el Profesor Asociado Dr. Pham Tien Dat, Rector de la Universidad de Finanzas y Marketing, informó sobre los importantes planes de orientación de la escuela para el futuro. En cuanto a la formación, el Profesor Asociado Dat mencionó las especializaciones que la escuela se centrará en áreas como finanzas públicas, finanzas corporativas, contabilidad y auditoría, valores, valoración, análisis y pronóstico macroeconómico , y política fiscal. Además, las especializaciones de la escuela también están vinculadas a las actividades comerciales de otras empresas.

“En general, en materia de formación de profesiones, la escuela determina no seguir el mercado”, afirmó el rector de la Universidad de Finanzas y Marketing.

Según el profesor asociado Dat, la escuela revisará todo el programa de formación desde los niveles de pregrado, maestría y doctorado; se referirá a los programas de formación de universidades de países avanzados; se referirá e integrará materias de programas de formación de prestigiosas organizaciones profesionales del mundo ; asociadas al proceso de transformación digital de la economía, economía verde, economía circular...

Cabe destacar que el programa de capacitación de la escuela eliminará gradualmente asignaturas como inglés básico e informática aplicada. La escuela las reemplazará con otras como inglés especializado o big data. En cuanto a las pruebas, la escuela modificará gradualmente los métodos de evaluación para reducir el estrés de los estudiantes durante el proceso de aprendizaje.

Además del programa de formación, la universidad también cuenta con una política para el profesorado. El Sr. Dat afirmó que es necesario aclarar las funciones y responsabilidades del personal académico al momento de atraerlo y contratarlo. La universidad avanzará en la aplicación de una hoja de ruta para reducir el apoyo financiero a la implementación de títulos y grados académicos y aumentar el apoyo a otros mecanismos y políticas. Al mismo tiempo, la universidad planea aumentar las horas de investigación científica y reducir las horas lectivas del profesorado.

En el taller también se planteó la cuestión de si las universidades deberían tener departamentos. Al respecto, el profesor asociado Dr. Pham Quoc Khanh, subdirector del Departamento de Gestión de la Calidad (Ministerio de Educación y Formación), afirmó que, con el actual mecanismo de autonomía académica, la universidad puede experimentar plenamente con un nuevo modelo de departamentos. Sin embargo, según el Sr. Khanh, el modelo de facultades y departamentos es muy diverso en el mundo, y los departamentos principales son el núcleo principal. Por lo tanto, la universidad necesita investigar y considerar más a fondo este ajuste.

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