Admisiones de 10.º grado: Consejos de expertos para elegir la escuela adecuada

(NLDO)- Según el líder del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, al menos el 64% de los graduados de la escuela secundaria van a escuelas públicas, el resto estudia en escuelas privadas, escuelas de educación continua...

En el año escolar 2025-2026, 119 escuelas secundarias públicas de Hanoi inscribirán a casi 80.000 estudiantes de décimo grado, un aumento de alrededor de 3.000 en comparación con el año pasado. De éstas, 115 escuelas no especializadas matriculan a 78.400 alumnos, 4 escuelas especializadas matriculan a más de 2.700 alumnos y el resto se encuentran en 3 escuelas públicas autónomas.

El profesor asociado, Dr. Tran Thanh Nam, subdirector de la Universidad de Educación de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, dijo que al elegir una escuela, es necesario investigar los objetivos educativos y la filosofía de esa institución educativa.

Según el jefe del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, al menos el 64% de los graduados de la escuela secundaria tienen una plaza en las escuelas públicas, el resto estudia en escuelas privadas, escuelas de educación continua y escuelas vocacionales.

En el seminario "Elegir una escuela para su hijo: Un buen comienzo, un viaje de paz mental", organizado por la Escuela Secundaria Tri Duc, Ciudad de Hanoi para responder a muchas inquietudes antes del examen de ingreso a grado 10, el Profesor Asociado, Dr. Tran Thanh Nam, Vicerrector de la Universidad de Educación, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, dijo que el período en que los estudiantes ingresan a la escuela secundaria es la segunda etapa de la formación de la personalidad.

Durante este período, la elección de un buen entorno educativo es la base para ayudar a los estudiantes a descubrirse a sí mismos, formar sus habilidades y orientar su futura carrera...

Elegir la escuela adecuada para el bachillerato es un dolor de cabeza para los padres.

Esta es también la razón por la que elegir la escuela adecuada en la secundaria es un dolor de cabeza para los padres. Especialmente en un contexto en el que el sistema de secundaria pública no ha satisfecho la demanda, los padres deben elegir un modelo escolar que realmente se adapte a sus hijos, afirmó el profesor asociado Dr. Tran Thanh Nam.

Coincidiendo con esta opinión, la Sra. Chu Thi Hien, directora de la escuela secundaria Tri Duc, dijo que durante la temporada de admisión al décimo grado, lo que más preocupa a los padres es cómo es el entorno educativo.

Entorno educativo seguro y amigable elegido por muchos padres

En respuesta a esta inquietud, el Profesor Asociado, Dr. Tran Thanh Nam, enfatizó que el primer factor es basarse en los objetivos y la filosofía educativa de la escuela. Según el Sr. Nam, la filosofía educativa es más importante que las instalaciones de una escuela. Además, ¿cómo se implementa esa filosofía educativa en el currículo de la escuela?

En segundo lugar, la cultura escolar. Es la relación profesor-alumno, la relación entre alumnos. En la relación profesor-alumno, los docentes no sólo son quienes aportan conocimientos sino también quienes acompañan, guían, inspiran e incluso se convierten en amigos cercanos de sus alumnos.

En tercer lugar, el programa educativo de la escuela. Del programa marco del Ministerio de Educación y Formación, ¿el programa educativo del centro educativo está dirigido a la mayoría de los alumnos o está individualizado para cada grupo de alumnos?

Estudiantes de la escuela secundaria Tri Duc durante actividades culturales

Para evaluar la calidad de una escuela, además del currículo, el personal docente y las instalaciones certificadas, la marca, la reputación y la clasificación de la escuela son canales de información a los que los padres pueden consultar.

Además, los indicadores de rendimiento como la tasa de graduación de la escuela secundaria y la tasa de admisión a universidades prestigiosas también son indicadores que los padres tienen en cuenta.

Con las características de un modelo de internado, la Sra. Chu Thi Hien dijo que la Escuela Secundaria Tri Duc persigue el objetivo de construir un ambiente educativo seguro y amigable. Para ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas, las escuelas y los padres trabajan juntos durante todo el proceso educativo.

La escuela organiza la experiencia directa tanto de estudiantes como de padres en el entorno educativo. A través de historias reales, se analiza para que padres y estudiantes comprendan qué objetivos necesitan para el futuro al ingresar a la escuela, tanto a corto como a largo plazo, qué objetivos deben priorizarse, qué se debe hacer y cómo lograrlos, dijo la Sra. Chu Thi Hien.

Según esta docente, el ambiente educativo es muy importante para ayudar a los estudiantes a tener una orientación clara, específica y correcta de acuerdo a sus futuras metas profesionales.

En la escuela secundaria Tri Duc, la Sra. Chu Thi Hien dijo que la escuela se organizó para que tanto los estudiantes como los padres experimentaran directamente el entorno educativo de la escuela. Junto con historias reales, la escuela cuenta con análisis para ayudar a los padres y estudiantes a comprender qué objetivos necesitan los estudiantes para el futuro al ingresar a la escuela, tanto objetivos a corto como a largo plazo, qué objetivos deben priorizarse primero, qué se debe hacer y cómo lograr los objetivos...

Fuente: https://nld.com.vn/tuyen-sinh-lop-10-chuyen-gia-tu-van-cach-chon-truong-phu-hop-196250512135326529.htm