El Sr. Tran Van Dat, Director del Departamento de Educación Política y Asuntos Estudiantiles del Ministerio de Educación y Capacitación, dijo: Construir una cultura de comportamiento en las escuelas y organizar actividades culturales y artísticas son valores fundamentales para crear un ambiente escolar saludable.
Estas actividades no sólo absorben los valores culturales regionales y la quintaesencia de la cultura humana, sino que también mejoran la vida espiritual, la capacidad de apreciar la cultura y el arte, y al mismo tiempo se convierten en una fuerza impulsora para desarrollar la personalidad, la moral, la inteligencia y un buen estilo de vida para profesores y estudiantes; contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación integral, cumpliendo con los requisitos de innovación fundamental e integral en la educación y la formación.
Reconociendo la importancia de este tema, en los últimos tiempos, el Ministerio de Educación y Capacitación ha emitido y ordenado la implementación de la Circular No. 26/2017/TT-BGDDT y la Circular No. 06/2019/TT-BGDDT para contribuir a la educación de la ética, el estilo de vida, los valores culturales y los estándares éticos; formar buenos hábitos y conciencia para mejorar la personalidad de los estudiantes; crear condiciones para que los estudiantes intercambien, aprendan y absorban los valores culturales de las regiones y la quintaesencia de la cultura humana; contribuyendo así a ajustar los comportamientos desviados y la falta de estándares culturales de todos los miembros en las instituciones educativas; prevenir actos de violencia, males sociales y comportamientos contrarios a las costumbres y tradiciones culturales vietnamitas...
Desde la perspectiva de la gestión de instituciones de formación docente, el profesor asociado Dr. Nguyen Duc Son, rector de la Universidad Nacional de Educación de Hanói , mencionó el papel clave del desarrollo e implementación del Código de Conducta en las instituciones educativas. Según el profesor asociado Dr. Nguyen Duc Son, como director de una institución de formación docente, la responsabilidad no se limita a implementar las regulaciones, sino también a orientar y fomentar la conciencia y la capacidad para practicar una conducta cultural para los futuros docentes. El rector de la Universidad Nacional de Educación de Hanói también enfatizó que el éxito de la implementación del Código de Conducta depende no solo del contenido de las regulaciones, sino también del espíritu, la actitud y la responsabilidad de cada individuo en la escuela, desde los administradores y profesores hasta los estudiantes de pedagogía. Esto contribuirá a construir un ambiente escolar civilizado y amigable y es una premisa para que los estudiantes de pedagogía apliquen en la práctica docente posteriormente.
Un representante de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que fomentar un ambiente cultural y un comportamiento cultural en las escuelas es fundamental para educar a los estudiantes en ética y estilo de vida. El comportamiento cultural no solo consiste en un conjunto de normas y reglas, sino que también contribuye a la formación de la personalidad, el sentido de responsabilidad y una actitud respetuosa en la comunidad escolar. Para lograr este objetivo, las instituciones educativas deben crear un entorno de aprendizaje amigable y saludable e integrar la educación sobre el comportamiento cultural en sus programas de formación, mediante actividades extracurriculares y formales, ayudando a los estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación y solidaridad.
Representantes de la Escuela Pedagógica Central también compartieron la situación actual y las lecciones aprendidas en la organización de actividades culturales y artísticas para el alumnado. Estas actividades han contribuido a mejorar la vida espiritual, la educación en valores culturales y las habilidades para la vida. Por lo tanto, la integración de contenidos culturales en la enseñanza y las actividades extracurriculares es clave para construir un entorno escolar sano y singular, especialmente en el contexto actual de profunda integración.
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Fuente: https://cand.com.vn/giao-duc/van-hoa-ung-xu-la-gia-tri-cot-loi-de-tao-dung-moi-truong-hoc-duong-lanh-manh-i753739/
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