Vietnam cae muy bajo en el ranking mundial de inglés

En el ranking mundial de 2024 del índice de competencia en inglés, Vietnam ocupó el puesto 63, bajando cinco puestos y esta es también la posición más baja en los últimos tres años.

Clasificación del Índice Global de Competencia en Inglés 2024: solo en Asia, Vietnam ocupa el octavo lugar

Vietnam habla inglés con más fluidez que 53 países

Esta mañana (13 de noviembre), Education First (EF) anunció la clasificación global del Índice de Dominio del Inglés (EPI) de 2024 tras analizar los resultados de las pruebas de 2,1 millones de hablantes no nativos de inglés, mayores de 18 años, en 116 países y territorios. Los resultados mostraron que Vietnam se ubicó en el puesto 63 de 116 regiones con 498 puntos, una ligera disminución tanto en la clasificación como en la puntuación en comparación con el año pasado (puesto 58 con 505/800 puntos).

Según EF, el nivel de inglés en Vietnam es bajo este año, tras dos años consecutivos en el promedio. Cabe destacar que los únicos dos períodos en los que Vietnam tuvo un bajo nivel de inglés fueron 2011-2012 (los primeros años en que EF realizó la encuesta) y 2019-2021 (el período en que se desató la pandemia de COVID-19). EF no ofreció una explicación específica de por qué Vietnam se ubicó en el grupo de bajo nivel de inglés.

Aunque la puntuación general es baja, cada región de Vietnam tiene puntuaciones diferentes. En particular, Hanói, Hai Phong, Ciudad Ho Chi Minh, Khanh Hoa y Da Nang fluctúan entre 516 y 524 puntos, considerados promedio. Mientras tanto, provincias como Ba Ria - Vung Tau , Can Tho, Hué, Nam Dinh y Thanh Hoa se encuentran en el grupo de bajo dominio del inglés. Por otro lado, el grupo de edad de 26 a 30 años es el que mejor utiliza el inglés en el país, con 522 puntos, según EF.

Mientras tanto, solo en Asia, Vietnam se ubicó en el octavo puesto entre 23 países y territorios, un puesto más abajo que en 2023 y por detrás de países como Singapur (609 puntos), Filipinas (570), Malasia (566) y Corea del Sur (523). Por otro lado, EF considera que Vietnam tiene un índice de dominio del inglés superior al de las principales economías mundiales, como India (490), China (455), Japón (454), y también superior al de Tailandia (415).

Este año, el liderazgo mundial sigue correspondiendo a los Países Bajos (636 puntos), seguidos de nombres conocidos como Noruega, Suecia, Austria y Dinamarca. Y entre los 9 países del grupo con un nivel muy alto de inglés, solo Singapur es representante de Asia; los demás son todos europeos.

Costa de Marfil, Somalia y Yemen son los tres países que ocupan la parte inferior del Índice de Competencia EF.

Estudiantes después del examen de inglés de graduación de secundaria de 2024

¿Qué es el método de clasificación?

Según EF, la puntuación EPI de cada país se calcula con base en un promedio de tres años. Primero, EF calcula la puntuación SET promedio de todos los examinados de un país durante el año calendario anterior. Esta puntuación se promedia con las puntuaciones EPI publicadas de los dos años anteriores. Este método ayuda a estabilizar el índice, minimizando las fluctuaciones debidas a los cambios en la muestra de un año a otro, según EF.

Tras calcular las puntuaciones de cada país, EF las utiliza para calcular las puntuaciones combinadas de cada región del mundo y la puntuación global. Estas puntuaciones se ponderan según la población de cada país o territorio; por ejemplo, la puntuación de India tiene mayor ponderación que la de Tailandia al calcular la puntuación de la región asiática. Esta metodología se aplica a todas las puntuaciones supranacionales del EPI (globales y regionales, junto con los desgloses por género y grupo de edad).

Según el análisis del EPI 2024, EF descubrió que el dominio del inglés a nivel mundial está disminuyendo, con un 60 % de países y territorios que experimentaron una ligera disminución en sus puntuaciones en comparación con el año anterior. Sin embargo, lo positivo es que la tendencia a la baja en el dominio del inglés entre los jóvenes de 18 a 20 años se ha ralentizado en 2024. Por otro lado, Asia fue identificada como la región con el mayor descenso en el dominio del inglés en comparación con los demás continentes.

EF añadió que los jóvenes en edad laboral son más competentes en inglés que los estudiantes y los adultos mayores de 40 años.

EF es una organización educativa fundada en 1965, con sede en Suecia y una oficina en Vietnam. Esta unidad comenzó a evaluar y clasificar el índice de competencia en inglés de los países en 2011. Hasta la fecha, el EPI se considera la encuesta más grande del mundo sobre competencias en inglés por país y región. El examen SET, del que EPI obtiene datos, se realiza en línea durante 15 a 50 minutos, dependiendo del número de habilidades evaluadas, y más del 90 % de los examinados no son estudiantes de EF.

Fuente: https://thanhnien.vn/viet-nam-xuong-muc-thap-tren-bang-xep-hang-toan-cau-ve-tieng-anh-185241113081541671.htm