در جلسه کمیته دائمی مجلس ملی (10 ژوئیه)، آقای نگوین داک وین - رئیس کمیته فرهنگ و امور اجتماعی مجلس ملی - خلاصهای از پیشنویس گزارش نتایج نظارت موضوعی بر «اجرای سیاستها و قوانین مربوط به توسعه و بهرهبرداری از منابع انسانی برای برآوردن الزامات توسعه اجتماعی-اقتصادی ، به ویژه منابع انسانی باکیفیت» برای دوره 2021-2024 ارائه کرد.
آقای نگوین داک وین به چهار نتیجه برجسته ذکر شده در پیشنویس گزارش اشاره کرد. اولاً، در طول دوره 2021-2024، حزب توجه زیادی به توسعه منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی باکیفیت، داشته و اسناد و سیاستهای راهنما بسیاری را در این زمینه منتشر کرده است.
اخیراً، دفتر سیاسی چهار قطعنامه استراتژیک صادر کرده است که در همه آنها توسعه منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی باکیفیت، به عنوان عامل کلیدی برای اجرای موفقیتآمیز این قطعنامهها شناسایی شده است.
دولت ، وزارتخانهها، ادارات و شهرداریها اسناد قانونی، برنامهها و پروژههایی را منتشر کردهاند که بر هدایت، مدیریت و اجرای وظایف مربوط به توسعه و بهرهبرداری از منابع انسانی تمرکز دارند.
در طول دوره نظارت، دولت ۶۹ سند منتشر کرد. کار انتشار اطلاعات، انتشار دانش، انجام بازرسیها و نظارت بر اجرای سیاستها و دستورالعملها با جدیت و مسئولیتپذیری انجام شد.
نتایج اولیه نظارت، اطلاعات موثقی را فراهم کرده و به نهادهای مجلس ملی کمک کرده است تا: اولاً، نظرات خود را در مورد پیشنویس قطعنامه دفتر سیاسی در مورد نوسازی و توسعه چشمگیر آموزش و پرورش؛ پیشنویس قطعنامه در مورد پیشرفت در مراقبتهای بهداشتی مردم برای برآورده کردن الزامات توسعه ملی در دوران جدید؛ و نظرات خود را در مورد پیشنویس اسنادی که قرار است به چهاردهمین کنگره ملی حزب ارائه شود، ارائه دهند.
دوم، بررسی و نهاییسازی طرح قانون استخدام، قانون معلمان، قانون کادرها و کارمندان دولت و تعدادی دیگر از قوانین و مصوبات که قرار است در نهمین اجلاس پانزدهمین دوره مجلس ملی به مجلس ملی ارائه شود؛
سوم، آمادهسازی برای بررسی، اصلاح و تکمیل قوانین مربوط به آموزش و پرورش که قرار است در دهمین دوره مجلس ملی به آن ارائه شود؛ آمادهسازی برای تأیید برنامه ملی هدفمند در آموزش و پرورش؛ برنامه ملی هدفمند در مورد جمعیت و توسعه؛ و چندین موضوع مهم دیگر.
دوم، تیم نظارتی معتقد است که در حال حاضر، منابع انسانی ویتنام اساساً الزامات توسعه اجتماعی-اقتصادی را برآورده میکند. مقیاس منابع انسانی توسعه یافته و ساختار آن در حال مناسبتر شدن است؛ سطح و مهارتهای نیروی کار بهبود یافته و بهرهوری نیروی کار، اشتغال و درآمد کارگران شاهد تغییرات مثبتی بوده است.
در بخش دولتی، نسبت کارمندان دولت و شاغلین بخش عمومی در کل نیروی کار زیاد نیست و اکثریت آنها دارای مدرک دانشگاهی یا بالاتر هستند؛ استخدام، به کارگیری، مدیریت و توسعه منابع انسانی با جدیت انجام میشود و شفافیت و صراحت طبق مقررات تضمین میشود، بنابراین، کیفیت و صلاحیت نیروی کار به طور کلی الزامات را به خوبی برآورده میکند.
برای بخش غیردولتی، تعداد کارمندان افزایش یافته است (میانگین نرخ رشد تقریباً 0.65٪ در سال در دوره 2021-2024)، به ویژه در بخش سرمایهگذاری خارجی.
به طور خاص، تعداد کارگران شاغل در شرکتهای سرمایهگذاری خارجی (FDI) از 3,734,000 نفر در سال 2020 به 4,914,000 نفر در سال 2024 افزایش یافته است، که میانگین نرخ رشد سالانه 8.78٪ را نشان میدهد. این نشان میدهد که نیروی کار ویتنام به طور فزایندهای الزامات استانداردهای بازار کار بینالمللی را برآورده میکند.
در سال ۲۰۲۴، نزدیک به ۴۷.۳ میلیون نفر در سراسر کشور در بخش غیردولتی مشغول به کار بودند که ۸۹.۳ درصد از کل نیروی کار و بیش از ۹۱ درصد از کل جمعیت شاغل در اقتصاد را تشکیل میدهند.
سوم، کیفیت آموزش و پرورش در کشور ما دائماً در حال بهبود است، نیازهای توسعه منابع انسانی را بهتر برآورده میکند و به توسعه اجتماعی-اقتصادی خدمت میکند. مقیاس آموزشهای دانشگاهی و حرفهای در طول دوره نظارت عموماً ثابت بوده است. ساختار حرفهها، سطوح و رشتههای آموزشی متنوع است. بسیاری از رشتههای جدید ایجاد شدهاند که به سرعت با نیازهای بازار کار سازگار میشوند.
در سال ۲۰۲۴، این کشور ۲۴۳ مؤسسه آموزش عالی و ۱۵۴۵ مؤسسه آموزش فنی و حرفهای داشت که ۹۳۲ برنامه کارشناسی، ۴۳۴ برنامه کارشناسی ارشد و ۴۱۲ برنامه دکترا ارائه میدادند.
کادر آموزشی و پرسنل اداری، و همچنین امکانات و تجهیزات آموزشی و تحقیقات علمی، مورد توجه و سرمایهگذاری قرار گرفتهاند. استقلال دانشگاه گسترش یافته و به تدریج مؤثرتر میشود. منابع سرمایهگذاری افزایش یافته و متنوع شدهاند؛ و کارایی استفاده از آنها بهبود یافته است.
آموزش منابع انسانی باکیفیت در ابتدا در تمام سطوح، از جمله آموزش متوسطه، آموزش حرفهای و آموزش عالی، با مدارس تخصصی، برنامههای باکیفیت، برنامههایی برای آموزش مهندسان و لیسانسهای بااستعداد، برنامههای آموزشی مشارکتی و برنامههای آموزشی با عناصر خارجی مورد توجه قرار میگیرد...
به طور خاص، چندین برنامه آموزشی مشترک با مؤسسات آموزش عالی بینالمللی معتبر و باکیفیت به طور مؤثر اجرا شده و در هزینههای آموزش در خارج از کشور صرفهجویی شده است.
چهارم، سیاستهای وزارتخانهها، ادارات و مناطق محلی برای جذب، استفاده و پاداشدهی به منابع انسانی باکیفیت، در ابتدا مؤثر واقع شده است. از سال ۲۰۱۸ تا اکتبر ۲۰۲۴، ۷۰۶ فارغالتحصیل برجسته و دانشمند جوان برای کار در آژانسها و سازمانها جذب و استخدام شدند.
بسیاری از کارمندان دولت، کارمندان دولت و کارگران، بورسیه و پشتیبانی برای آموزشهای تکمیلی، چه در داخل و چه در خارج از کشور، و همچنین پشتیبانی یکباره هنگام جذب استعدادها به محل، دریافت میکنند.
نیروی کار باکیفیت با قابلیتها و صلاحیتهایی نزدیک به کشورهای پیشرفته در منطقه و سراسر جهان، سهم مثبتی در تحقیق، نوآوری، کاربرد علم و فناوری و ادغام بینالمللی دارند.
برخی از مناطق و واحدهای خدمات عمومی، آزمونهای رقابتی آزاد را برای برخی از سمتهای رهبری اجرا کردهاند و به پرسنل خارج از سیستم اجازه میدهند در آزمونها شرکت کنند، حقوقهای بالا را برای مدرسان و پزشکان عالی به صورت آزمایشی تعیین کردهاند و سازوکارهای داخلی انعطافپذیری در مورد حقوق، محیط کار و سایر مزایا برای حفظ استعدادها ایجاد کردهاند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/4-ket-qua-noi-bat-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post739620.html
نظر (0)