Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

هوش مصنوعی و معلمان در عصر جدید آموزش

امروزه، هنگام ورود به کلاس درس، نه تنها گچ سفید، تخته سیاه، کتاب‌های درسی و سخنرانی‌های گرم معلمان وجود دارد، بلکه پشت هر کامپیوتر، هر تلفن، قدرت جدیدی نهفته است: هوش مصنوعی (AI).

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/11/2025

هوش مصنوعی در هر صفحه از یادداشت‌های درسی، هر تمرین، هر پیشنهاد مطالعه برای دانش‌آموزان رخنه کرده است. و از اینجا، سوال بزرگ مطرح می‌شود: هوش مصنوعی چگونه آموزش را تغییر خواهد داد؟ نقش معلم کجا خواهد رفت؟

تقریباً ۲۴۰۰ سال پیش، فیلسوف افلاطون آکادمی، اولین مدرسه جهان ، را در آتن تأسیس کرد. در آنجا، معلمان نه تنها دانش، بلکه نحوه زندگی، نحوه انسان بودن و نحوه رهبری را نیز آموزش می‌دادند.

 - Ảnh 1.

در کلاس درس، آنچه ارزشمند است نه تنها دانش، بلکه تعامل انسانی نیز هست.

عکس: نات تین

در میان آن شاگردان، ارسطو بود که بعدها معلم انسانیت شد. از کنفوسیوس در شرق تا انیشتین در غرب، اگرچه دانش آنها متفاوت بود، اما همه آنها یک چیز مشترک داشتند: عشق به انسانیت را ریشه آموزه‌های خود قرار دادن.

درهای جدیدی که هوش مصنوعی برای آموزش باز می‌کند

هوش مصنوعی می‌تواند تنها در عرض چند دقیقه یک طرح درس ایجاد کند، تصاویر و مطالعات موردی پیشنهاد دهد و حتی شبیه‌سازی‌های مجازی برای دانش‌آموزان ایجاد کند تا آنها را تجربه کنند. پیش از این، یک معلم برای طراحی یک درس به ساعت‌ها زمان نیاز داشت، اما اکنون با هوش مصنوعی، این کار بسیار آسان‌تر شده است.

هوش مصنوعی همچنین توانایی شخصی‌سازی مسیر یادگیری را دارد: به هر دانش‌آموز با نقاط قوت و ضعف مختلف، محتوای مناسب پیشنهاد می‌شود. دانش‌آموزانی که در ریاضی خوب هستند می‌توانند سریع‌تر پیشرفت کنند، در حالی که سیستم به طور خودکار تمرینات آنها را تکمیل می‌کند. کاری که انجام کامل آن در کلاس درس سنتی دشوار است، اکنون امکان‌پذیر است. به لطف هوش مصنوعی، معلمان ابزارهای قدرتمندتری برای تبدیل کلاس درس به یک سفر متنوع، سرزنده و شخصی‌سازی‌شده، به جای یک مدل یکسان برای همه، در اختیار دارند.

با این حال، هر فناوری معایب خود را دارد. اگر بیش از حد به هوش مصنوعی تکیه کنیم، معلمان می‌توانند به «سخنگویان» ماشین‌ها تبدیل شوند که فاقد عمق، خلاقیت و احساسات شخصی هستند. یک طرح درس زیبا اما بی‌روح، یک سخنرانی روان اما بدون گوش دادن و به اشتراک گذاشتن واقعی از سوی معلمان - این می‌تواند یک خطر باشد.

علاوه بر این، هوش مصنوعی می‌تواند دانش‌آموزان را از «فکر کردن» بترساند، به طوری که به جای اینکه خودشان به دنبال پاسخ باشند، به سرعت به دنبال پاسخ بگردند. در کلاس درس، آنچه ارزشمند است نه تنها دانش، بلکه تعامل انسانی نیز هست - یک نگاه دلگرم‌کننده، یک سر تکان دادن یا گوش دادن صبورانه به یک پاسخ مردد. این چیزی است که هیچ الگوریتمی نمی‌تواند جایگزین آن شود.

بنابراین، چالش معلمان امروز نه تنها «شناخت هوش مصنوعی» است، بلکه شناخت محدودیت‌های آن نیز هست. از هوش مصنوعی برای صرفه‌جویی در زمان آماده‌سازی، ایجاد خلاقیت استفاده کنید، اما همچنان باید بر کلاس درس، احساسات و الهام بخشیدن به روح یادگیری در دانش‌آموزان تسلط داشته باشید.

 - Ảnh 2.

مهم نیست فناوری تا کجا پیش برود، هرگز نمی‌تواند جای معلمان را بگیرد.

عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)


آر اوبات - معلمی که هرگز خسته نمی‌شود

امروزه، جهان وارد عصر هوش مصنوعی شده است، جایی که «استادان ربات» می‌توانند به دانش‌آموزان به ۲۳ زبان تدریس کنند، هرگز خسته نشوند، هرگز حوصله‌شان سر نرود و هرگز دیر نکنند. در ژاپن، ربات‌ها انگلیسی تدریس می‌کنند؛ در فنلاند، «پروفسور الیاس» مانند یک شخص واقعی دوستانه گپ می‌زند؛ در ایالات متحده، یک نسخه هوش مصنوعی از انیشتین با لبخندی بی‌پایان و صبورانه فیزیک تدریس می‌کند. و مردم شروع به پرسیدن این سوال می‌کنند: «آیا روزی اساتید ربات جایگزین معلمان واقعی خواهند شد؟»

پاسخ منفی است، اگر معلم هنوز قلبش را حفظ کند. ربات‌ها می‌توانند دانش را آموزش دهند، اما فقط معلمان می‌توانند شخصیت را آموزش دهند. ربات‌ها می‌توانند احساسات را شبیه‌سازی کنند، اما فقط معلمان می‌توانند روح را بیدار کنند. ربات‌ها می‌توانند درباره قدردانی صحبت کنند، اما فقط معلمان می‌توانند هنگام تشکر، دانش‌آموزان را به گریه بیندازند.

شاگرد نامنظم معلم

پروفسور ربات - دستیار آموزشی کوشای بشریت، اما هرگز نمی‌تواند جایگزین قلب یک معلم شود.

معلمان در عصر جدید

معلمان عصر دیجیتال نه تنها برای بقا، بلکه برای رهبری و الهام بخشیدن به دانش‌آموزان، باید دائماً سه شایستگی اصلی را تمرین کنند: ظرفیت یادگیری مادام‌العمر - به‌روزرسانی مداوم دانش، فناوری و روش‌های جدید تدریس. معلمان امروزی باید هم معلم باشند و هم یادگیرنده، و همیشه بتوانند از دانش‌آموزان خود بیاموزند.

دوم، توانایی ارتباط و خلق کردن است - دانستن چگونگی ترکیب دانش انسانی و ابزارهای هوش مصنوعی؛ دانستن چگونگی ایجاد یک فضای یادگیری پویا که در آن دانش‌آموزان بتوانند با معلمان مشارکت، کاوش و خلق کنند.

در نهایت، شایستگی عاطفی و رهبری انسانی - دانستن چگونگی برانگیختن احساسات مثبت، القای اعتماد به نفس و همراهی دانش‌آموزان در ضعیف‌ترین لحظاتشان. وقتی هوش مصنوعی هوشمند شود، احساسات معلم «تفاوت غیرقابل تقلید» خواهد بود.

علاوه بر شایستگی، سه ویژگی وجود دارد که پایه و اساس ارزش پایدار یک معلم را تشکیل می‌دهد. اولین مورد، صداقت است. صداقت با دانش، با دانش‌آموزان و با خود. یک معلم صادق نه تنها به درستی آموزش می‌دهد، بلکه با صداقت نیز زندگی می‌کند، به طوری که هر کلمه یک درس اخلاقی خاموش است.

مورد بعدی اعتماد به نفس است. اعتماد به ارزش این حرفه و رسالت آن. معلمان با اعتماد به نفس از جایگزین شدن توسط فناوری نمی‌ترسند، زیرا می‌دانند که فناوری فقط یک پشتیبان است و افراد در مرکز قرار دارند.

و سومی قدردانی است. قدردانی برای زندگی، دانش‌آموزان و معلمانی که پیش از ما بوده‌اند. قدردانی به معلمان کمک می‌کند تا فروتن، مهربان باشند و انرژی مثبت را به نسل بعدی منتقل کنند. همانطور که سیسرو زمانی گفته است: «قدردانی بزرگترین فضیلت و ریشه همه فضیلت‌های دیگر است.» و شاید، این همان چیزی باشد که هیچ خط کد هوش مصنوعی نمی‌تواند آن را برنامه‌ریزی کند.

اما مهم نیست فناوری تا کجا پیش برود، همیشه روزی در سال خواهد بود که ما به معلمان واقعیِ زنده و با ایمان گل تقدیم می‌کنیم - کسانی که نه تنها به ما آموختند چگونه بدانیم، بلکه چگونه انسان باشیم.

هوش مصنوعی می‌تواند اطلاعات ارائه دهد، روش‌ها را پیشنهاد دهد، داده‌ها را تجزیه و تحلیل کند... اما نمی‌تواند عشق بورزد. نمی‌تواند با گفتن «من معتقدم که تو می‌توانی این کار را انجام دهی» قلب دانش‌آموز را لمس کند. نمی‌تواند از تجربیات، شکست‌ها و پشتکار انسانی الهام بگیرد.

معلمان، از گذشته تا به امروز، نه تنها کلمات را آموزش می‌دهند، بلکه چگونه انسان بودن را نیز می‌آموزند. در عصر هوش مصنوعی، این نقش حتی آشکارتر است: معلمان راهنما هستند، تا دانش‌آموزان در دریای اطلاعات گم نشوند. معلمان کسانی هستند که آتش را روشن نگه می‌دارند، تا هر درس فقط یک فرمول یا داده نباشد، بلکه سفری برای خودشناسی باشد. معلمان راننده هستند و هوش مصنوعی فقط وسیله نقلیه است - ابزاری برای پیشبرد سریع‌تر و بیشتر سفر یادگیری. به یاد داشته باشید: هوش مصنوعی می‌تواند کلاس درس را تغییر دهد، اما نمی‌تواند جایگزین قلب یک معلم شود. فناوری می‌تواند به "بازوی گسترده" معلمان تبدیل شود، اما کسانی که نسل جوان را هدایت، الهام می‌بخشند و اعتماد به نفس را در آنها القا می‌کنند، فقط می‌توانند معلمان باشند - "قایقرانان" فداکار و انسان‌دوست. در عصر هوش مصنوعی، بیش از هر زمان دیگری، حقیقت را واضح‌تر می‌بینیم: هوش مصنوعی یک ابزار است. کسانی که دانش را هدایت می‌کنند، معلمان هستند.

منبع: https://thanhnien.vn/ai-va-nguoi-thay-trong-ky-nguyen-giao-duc-moi-185251114183517193.htm


نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

با موزیک ویدیوی «موک ها وو نهان» از سوبین، از مناظر زیبای ویتنام لذت ببرید.
کافی‌شاپ‌ها با تزئینات کریسمس زودهنگام، فروش خود را افزایش می‌دهند و جوانان زیادی را جذب می‌کنند.
چه چیز خاصی در مورد این جزیره که در نزدیکی مرز دریایی با چین قرار دارد، وجود دارد؟
هانوی با فصل گل‌هایی که «زمستان را به خیابان‌ها فرا می‌خواند» شلوغ است.

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

رستورانی در زیر باغ انگور پربار در شهر هوشی مین، غوغایی به پا کرده است، مشتریان برای ورود به آنجا مسافت‌های طولانی را طی می‌کنند.

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول