معنی علائم در امتحان زبان انگلیسی پایه دهم در شهر هوشی مین چیست؟

بعدازظهر امروز (۶ ژوئن)، دانش‌آموزان شهر هوشی مین امتحان زبان انگلیسی کلاس دهم خود را به پایان رساندند. در امتحان، سوالی مطرح شده بود که از دانش‌آموزان می‌خواست معنی یک تابلو را توضیح دهند.

داوطلبان پس از امتحان زبان انگلیسی کلاس دهم در شهر هوشی مین

عکس: توی هانگ

در محل برگزاری آزمون پایه دهم در شهر هوشی مین، در مدرسه راهنمایی لی تان تونگ، ناحیه ۸، شهر هوشی مین، بسیاری از داوطلبان با آرامش از اتاق آزمون خارج شدند. داوطلبی به نام تران وی کی، از دبیرستان تران دان نین، گفت که با حدود ۳۰ سوال از ۴۰ سوال آزمون انگلیسی پایه دهم، اعتماد به نفس دارد.

کاندیدای تران دانگ دی.کی، دانش‌آموز دبیرستان لی تان تونگ، گفت که این آزمون بسیار آسان بود، گرفتن نمره ۷ یا ۸ در آن دشوار نبود؛ برخی از سوالات وجود داشت که داوطلبان را با نمرات خوب متمایز می‌کرد. در عین حال، آزمون بسیار خوب بود زیرا به فرد اجازه می‌داد دانش خود را از زندگی به کار گیرد.

سوال علامت در امتحان زبان انگلیسی کلاس دهم در شهر هوشی مین در سوال شماره ۱۵ است. این علامت به چه معناست؟

سوال ۱۵ در امتحان زبان انگلیسی پایه دهم، تصویر یک تابلو را دارد و از داوطلب می‌پرسد که تابلو مربوط به چیست؟

عکس: بیچ تان

آزمون خوب انگلیسی، «نه تنها برای امتحان، بلکه به داوطلبان کمک می‌کند تا درباره جهان بیشتر بدانند»

آقای لو هوآنگ فونگ، مدیر آموزشی سازمان آموزشی YOUREORG، پیشنهاد می‌کند که پاسخ سوال شماره ۱۵ گزینه A است. علامت به این معنی است که شما اجازه ندارید به داخل آب بپرید.

معلم لو هوانگ فونگ در ادامه در مورد امتحان زبان انگلیسی پایه دهم در شهر هوشی مین گفت که یک امتحان خوب امتحانی است که بتواند این حس را در داوطلبان ایجاد کند که "آه، یادگیری زبان انگلیسی فقط برای امتحان نیست، بلکه برای درک جهان است". به عنوان مثال، سوال ۱۵ با علامت "به داخل آب نپرید" نه تنها واژگان را می‌سنجد، بلکه درس کوچکی در مورد ایمنی و آگاهی از جامعه به دانش‌آموزان منتقل می‌کند. این موضوع در تابستان، زمانی که لازم است به دانش‌آموزان در مورد مهارت‌های ایمنی هشدار داده و آموزش داده شود و از خطر غرق شدن که ممکن است رخ دهد جلوگیری شود، بیشتر مرتبط است.

علاوه بر این، آزمون زبان انگلیسی پایه دهم در شهر هوشی مین، مطالب بسیار جالبی در مورد فواید ورزش برای نوجوانان دارد. این آزمون همچنین شامل پیام‌های آموزشی زیادی برای دانش‌آموزان است. بنابراین، آزمون زبان انگلیسی پایه دهم بسیار خوب است، زیرا نه تنها دانش را می‌سنجد، بلکه الزامات زیر را نیز تضمین می‌کند: آموزش مهارت‌های زندگی از طریق زبان؛ برانگیختن آگاهی اجتماعی برای داوطلبان و القای تدریجی ارزش‌های زندگی.

آزمون انگلیسی پایه دهم، تمایز را نشان می‌دهد

استاد تران آن خوآ، مدیر آموزشی DOL English، اظهار داشت که آزمون زبان انگلیسی پایه دهم در شهر هوشی مین، با ترکیب سوالات آسان و سوالات دشوار، تمایز چشمگیری را نشان داد. اکثر سوالات آسان بودند و مربوط به واژگان، نکات دستوری و دانش زبانی آموخته شده در طول برنامه بودند. دانش‌آموزانی که در طول فرآیند یادگیری بر مطالعه و مرور تمرکز کردند، این سوالات را به راحتی حل خواهند کرد.

مطالعه در مورد فواید ورزش برای نوجوانان در امتحان زبان انگلیسی پایه دهم در شهر هوشی مین

عکس: بیچ تان

علاوه بر این، آزمون زبان انگلیسی پایه دهم سوالات دشوارتری نیز دارد که نیاز به دایره لغات وسیع‌تر یا درک عمیق‌تری از برخی نکات گرامری دارد. به عنوان مثال، سوالی وجود دارد که از دانش‌آموزان می‌خواهد بین دو ساختاری که تا حدودی به راحتی با یکدیگر اشتباه گرفته می‌شوند، تمایز قائل شوند: "SV"، "but SV" و "SV although SV". در این سوال، دانش‌آموزان باید بفهمند که تمرکز روی بخش ۱ است یا بخش ۲ تا پاسخی را انتخاب کنند که بیشترین تمرکز را روی متن دارد (صحیح‌ترین پاسخ برای این سوال "but" است).

استاد تران آنه خوآ گفت: «علاوه بر این، جمله‌ای در مورد تبدیل شکل کلمه «لذت» وجود دارد که می‌تواند برخی از دانش‌آموزان را بین دلپذیر، خوشایند و لذت‌بخش، که همه صفت هستند اما تفاوت‌های ظریفی در معنا دارند، گیج کند.»

به گفته استاد آنه خوآ، بخش خواندن علائم در امتحان زبان انگلیسی پایه دهم عملی است زیرا نیاز به توانایی نگاه کردن به علائم و بیان صحیح پیام‌های مهم دارد که ارتباط نزدیکی با مهارت‌های زندگی روزمره دانش‌آموزان دارد.

داوطلبان با امتحان زبان انگلیسی پایه دهم در شهر هوشی مین احساس آسودگی می‌کنند

عکس: توی هانگ

با این حال، به گفته استاد آنه خوآ، در اطلاعیه شماره ۲ (سوال شماره ۱۶ در مورد قیمت ظروف در سلف سرویس مدرسه) با فونت‌های مختلف، اندازه فونت و حروف بزرگ و کوچک می‌تواند تا حدودی کار را برای دانش‌آموزان دشوار کند. اگر سوالات امتحانی با تصاویر یکنواخت‌تری ارائه می‌شدند، به دانش‌آموزان کمک می‌کرد تا اطلاعات را بهتر پردازش کنند.

استاد تران آنه خوآ، مدیر آموزشی DOL English، گفت: «بخش درک مطلب در امتحان زبان انگلیسی پایه دهم در شهر هوشی مین مربوط به فواید ورزش، در عصر فناوری که بسیاری از دانش‌آموزان فاقد فعالیت بدنی هستند، یک محتوای بسیار شناختی محسوب می‌شود. با این حال، محتوای متن کمی «قابل پیش‌بینی» است، بنابراین برخی از دانش‌آموزان می‌توانند بدون نیاز به خواندن دقیق متن، بر دانش اجتماعی موجود خود تکیه کنند تا پاسخ را حدس بزنند.»

منبع: https://thanhnien.vn/bien-bao-trong-de-thi-tieng-anh-lop-10-tphcm-co-y-nghia-gi-185250606165515807.htm