اطلاعیه شماره ۸۱-TB/TW از نتیجهگیری دفتر سیاسی در مورد سیاست سرمایهگذاری در ساخت مدارس برای کمونهای مرزی مورخ ۱۸ ژوئیه به وضوح بیان میکند:
در جلسه مورخ ۱۷ ژوئیه ۲۰۲۵، با بررسی پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش در مورد سیاست سرمایهگذاری در ساخت مدارس برای کمونهای مرزی زمینی (شماره ارسالی ۹۷۳/TTr-BGDĐT، مورخ ۱۵ ژوئیه ۲۰۲۵)، دفتر سیاسی به شرح زیر نتیجهگیری کرد:
توافق بر سر سیاست سرمایهگذاری برای ساخت مدارس شبانهروزی ابتدایی و متوسطه در ۲۴۸ بخش مرزی.
سرمایهگذاری در ساخت مدارس برای کمونهای مرزی زمینی، وظیفهای کلیدی و مهم در توسعه اجتماعی- اقتصادی و اجرای سیاستهای قومی برای بهبود دانش مردم و کیفیت منابع انسانی، ایجاد منبعی از کادرهای قومی و محلی، بهبود زندگی مادی و معنوی مردم در مناطق مرزی و کمک به تقویت دفاع و امنیت ملی است.
در آینده نزدیک، سرمایهگذاری آزمایشی، ساخت یا نوسازی ۱۰۰ مدرسه را در سال ۲۰۲۵ (حداکثر تا شروع سال تحصیلی بعدی) تکمیل خواهد کرد. این مدارس الگوهایی برای اجرای بیشتر در مقیاس بزرگ خواهند بود و هدف سرمایهگذاری ساخت ۲۴۸ مدرسه را در ۲-۳ سال آینده تکمیل میکنند.
مدارسی که سرمایهگذاری دریافت میکنند باید استانداردهای فنی، مقیاس، مساحت مدرسه و کلاسهای درس را تضمین کنند؛ امکانات کافی برای ارائه خدمات آموزشی، فرهنگی، معنوی، تربیت بدنی، شرایط زندگی و ایمنی مطلق داشته باشند.
کمیته حزبی دولت موظف است وزارتخانهها، شعب، سازمانهای تابعه و کمیتههای مردمی استانهای مرزی را برای اجرای سیاست فوق رهبری و هدایت کند.
به ویژه، دستور به کمیته حزبی وزارت آموزش و پرورش برای ریاست و هماهنگی با ادارات محلی و سازمانهای مربوطه برای بررسی، اصلاح و تکمیل مقررات مربوطه به منظور حصول اطمینان از اینکه دانشآموزان در کمونهای مرزی زمینی از سیاستهای اقامت شبانهروزی و نیمه شبانهروزی متناسب با مشکلات عملی در زمین و فاصله جغرافیایی بهرهمند میشوند.
هماهنگی با وزارت کشور برای تدوین طرحی برای چیدمان مناسب معلمان بر اساس بررسی کادر آموزشی فعلی و نیازهای آینده، آموزش معلمان به زبانهای قومی، پیشنهاد بودجهای برای حفظ فعالیتهای مدارس و پرداخت کمکهزینه به معلمان مطابق با شرایط جدید؛ تدوین سیاستهایی برای تشویق منابع انسانی به مشارکت در خدمترسانی به کمونهای مرزی و طرحی برای مدارس سراسر کشور جهت تشکیل مدارس خواهرخوانده با مدارس کمونهای مرزی برای تبادل، اتصال و حمایت از مدارس محروم در مناطق مرزی.
کمیته حزبی وزارت سازندگی، ریاست و هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش و وزارت اقلیتهای قومی و مذاهب را بر عهده دارد تا طرحهای استاندارد مدارس شبانهروزی بین سطوح را تدوین کند تا مناطق مختلف، مبنایی برای ارجاع و اجرا مطابق با محل خود داشته باشند.
کمیته حزبی وزارت دارایی، ریاست و هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش، کمیتههای مردمی استانها و سازمانهای مربوطه را بر عهده خواهد داشت تا بودجههای مرکزی و محلی و سایر منابع مالی قانونی (که بودجه مرکزی منبع اصلی آن است) را متعادل کند و در مورد سطح کل سرمایهگذاری، مراحل سرمایهگذاری و سازوکار انتخاب پیمانکار تصمیمگیری کند تا از تکمیل هدف سرمایهگذاری ساخت ۲۴۸ مدرسه شبانهروزی بین سطوح اطمینان حاصل شود. در عین حال، باید راهحلهایی برای حفظ بودجه عملیاتی منظم سالانه مدارس وجود داشته باشد.
کمیتههای مردمی استانهای مرزی با وزارت کشاورزی و محیط زیست برای بررسی و تنظیم برنامهریزی هماهنگ هستند و مسئول تنظیم بودجه زمین برای ساخت مدرسه به منظور تضمین زیرساختهای فنی مربوط به ساخت مدرسه (برق، آب تمیز، فاضلاب، ترافیک و غیره) میباشند.
در مورد سازوکار اجرا تحقیق کنید و نیروهای مسلح، اعضای اتحادیه و جوانان منطقه را برای اجرای سیاست سرمایهگذاری در ساخت و نوسازی مدارس طبق اختیارات، بسیج کنید، پیشرفت و کیفیت را تضمین کنید، ضمن نظارت دقیق بر اجرا، از اتلاف، اسراف و منفینگری جلوگیری کنید. پس از اتمام سرمایهگذاری در ساخت مدارس، یک برنامه بهرهبرداری مؤثر داشته باشید.
دفتر سیاسی، کمیته حزب جبهه میهن ویتنام و سازمانهای تودهای مرکزی را موظف کرد تا فراخوانی را برای همه سطوح، بخشها، مناطق، سازمانها، افراد، مشاغل و کل جامعه منتشر کنند تا در حمایت از ساخت و نوسازی مدارس در کمونهای مرزی دست به دست هم دهند.
دفتر سیاسی همچنین به کمیته حزبی دولت مأموریت داد تا کمیته حزبی وزارت آموزش و پرورش را موظف کند تا با هماهنگی سازمانهای مربوطه، اجرای این اطلاعیه نتیجهگیری را نظارت، ترغیب و هدایت کند و در مورد مشکلات و مسائلی که فراتر از اختیارات آنهاست، به مقامات ذیصلاح گزارش دهد. متن کامل اطلاعیه شماره ۸۱ مورخ ۱۸ ژوئیه ۲۰۲۵ دفتر سیاسی در اینجا موجود است.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/bo-chinh-tri-thong-qua-chu-truong-dau-tu-xay-dung-truong-hoc-o-248-xa-bien-gioi-dat-lien-post740543.html






نظر (0)