Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

وزارت آموزش و پرورش از دانشگاه‌ها می‌خواهد که برنامه‌های STEM را نوآورانه ارائه دهند.

وزارت آموزش و پرورش از مؤسسات آموزش عالی درخواست کرده است تا برنامه‌های آموزشی در رشته‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) را بررسی و نوآوری کنند.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại23/09/2025

وزارت آموزش و پرورش، ابلاغیه رسمی شماره ۵۶۹۵/BGDĐT-GDĐH را به مؤسسات آموزش عالی صادر کرد تا پروژه آموزش منابع انسانی برای خدمت به توسعه فناوری پیشرفته در دوره ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۵، با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۴۵، طبق مصوبه شماره ۱۰۰۲/QD-TTg مورخ ۲۴ مه ۲۰۲۵ نخست وزیر، اجرا شود.

بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش از مدارس درخواست کرد تا برنامه‌های اجرایی مشخصی را متناسب با اهداف، جهت‌گیری توسعه، ظرفیت آموزشی و پژوهشی خود تدوین کنند. این وزارتخانه درخواست کرد تا برنامه‌های آموزشی در علوم ، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) را مطابق با استانداردهای برنامه، الزامات عملی و دسترسی به استانداردهای بین‌المللی بررسی و نوآوری کنند.

مؤسسات آموزشی تشویق می‌شوند که یک مدل آموزشی همگرا را با تمرکز بر مهارت‌های عملی و رویکردهای بین رشته‌ای، به ویژه برنامه‌های تحصیلات تکمیلی در فناوری دیجیتال، هوش مصنوعی و بیوتکنولوژی، به کار گیرند.

در عین حال، تنوع‌بخشی به روش‌های آموزشی STEM، افزایش کاربرد آموزش دیجیتال، هوش مصنوعی، مدل‌های آموزشی باز مرتبط با کسب‌وکارها و مؤسسات تحقیقاتی برای تشکیل یک اکوسیستم هوش مصنوعی و فضای مجازی ضروری است.

این وزارتخانه همچنین بر توسعه برنامه‌های آموزشی با کیفیت بالا از طریق همکاری‌های بین‌المللی، اجرای یک مدل آموزشی مشترک در سطح تحصیلات تکمیلی؛ سازماندهی استخدام و آموزش مهندسان و استادان با استعداد از سال 2025 تا 2035، با تیمی از اساتید عالی، روش‌های آموزشی مدرن و فناوری پیشرفته تأکید کرد.

جذب و حفظ معلمان خوب

وزارت آموزش و پرورش توصیه می‌کند که مدارس، آموزش منابع انسانی باکیفیت را با جذب و استخدام فارغ‌التحصیلان دکترای STEM که در خارج از کشور مشغول به کار هستند، پیوند نزدیکی برقرار کنند؛ و اعزام مدرسان برای تحصیل در مقطع دکترا در مؤسسات معتبر بین‌المللی را در اولویت قرار دهند.

این وزارتخانه همچنین خواستار تدوین سیاستی برای تشویق همکاری در آموزش‌های کارشناسی ارشد و دکترا مرتبط با تحقیقات علمی و توسعه فناوری و در عین حال اعمال سازوکاری برای سفارش بر اساس نتایج خروجی شد.

در عین حال، مدارس باید سیاست‌هایی را برای جذب و حفظ یک تیم پایدار از مدرسان خوب، به ویژه مدرسان جوان با پتانسیل، از طریق حمایت بلندمدت در شرایط کاری، زندگی و پژوهشی، تدوین کنند.

سرمایه‌گذاری در آزمایشگاه‌ها، گسترش همکاری‌های بین‌المللی

وزارت آموزش و پرورش، مدارس را تشویق می‌کند تا سرمایه‌گذاری در ارتقاء آزمایشگاه‌ها، فناوری و مواد آموزشی را برای ارائه آموزش و تحقیقات پیشرفته در اولویت قرار دهند؛ و حمایت کسب‌وکارها را برای ایجاد شرایطی برای تمرین و کارآموزی دانش‌آموزان بسیج کنند.

همزمان، گسترش همکاری‌های بین‌المللی با دانشگاه‌های پیشرو جهان، شرکت‌های بزرگ فناوری و سازمان‌های بین‌المللی برای تبادل تجربیات و توسعه فناوری‌های پیشرفته و استراتژیک. این وزارتخانه همچنین قصد دارد مراکز آموزشی و تحقیقاتی عالی را طبق مدل مشارکت دولتی-خصوصی، با مشارکت شرکت‌ها و بنگاه‌های اقتصادی با استفاده از منابع انسانی فناوری، ایجاد کند.

>>>>>>> جزئیات را اینجا ببینید

پیش از این، در ۲۴ مه ۲۰۲۵، نخست وزیر با صدور حکم شماره ۱۰۰۲/QD-TTg، پروژه آموزش منابع انسانی پیشرفته برای دوره ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۵، با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۴۵ را تصویب کرد. هدف این پروژه، آماده‌سازی یک تیم STEM بسیار متخصص است که قادر به مشارکت عمیق در تحقیق و توسعه فناوری‌های استراتژیک باشد و در ایجاد مزایای رقابتی ملی و توسعه پایدار در عصر علم - فناوری، نوآوری، تحول دیجیتال و تحول سبز نقش داشته باشد.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-yeu-cau-co-so-giao-duc-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-stem-post749583.html


نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

حفظ روحیه جشنواره اواسط پاییز از طریق رنگ‌های مجسمه‌ها
تنها روستای ویتنام را در بین ۵۰ روستای زیبای جهان کشف کنید
چرا فانوس‌های پرچم قرمز با ستاره‌های زرد امسال محبوب هستند؟
ویتنام برنده مسابقه موسیقی Intervision 2025 شد

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

No videos available

اخبار

نظام سیاسی

محلی

محصول