وزیر آموزش و پرورش: پس از ادغام، به زودی برنامه درسی برخی از دروس اصلاح خواهد شد.

TPO - «تاریخ و جغرافیا، تاریخ، جغرافیا، آموزش اقتصادی و حقوقی نیاز به اصلاح دارند. وزارت آموزش و پرورش در اسرع وقت محتوای اصلاح‌شده برنامه درسی تعدادی از موضوعات و فعالیت‌های آموزشی را منتشر خواهد کرد.» این متن پاسخ نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، به رأی‌دهندگان است.

Báo Tiền Phong•28/07/2025

رأی‌دهندگان معتقدند که پس از ادغام، ویتنام ۳۴ استان و شهر تحت مدیریت مرکزی خواهد داشت. نام‌های اداری بسیاری از استان‌ها و شهرها در سراسر کشور دیگر وجود ندارند، به این معنی که برخی از دروس در کتاب‌های درسی آموزش عمومی دارای کاستی‌های زیادی خواهند بود.

برای مثال، جغرافیا تحت تأثیر قرار گرفته است زیرا نام استان‌ها و شهرهای هر منطقه اقتصادی ذکر شده است، انواع مواد معدنی؛ محصولات صنعتی؛ دام؛ مناطق کشت تخصصی برنج و محصولات کشاورزی؛ و مناطق دریایی به طور کاملاً خاص و واضح در هر محل نشان داده شده‌اند.

تاریخ رویدادهای تاریخی بسیاری دارد که به مکان‌های مختلف، جنبش‌های قیام، افراد مشهور، چهره‌های تاریخی، شاهکارها، وقایعی که در مکان‌های خاص اتفاق افتاده‌اند، مربوط می‌شود...

بنابراین، رأی‌دهندگان پیشنهاد کردند که وزارت آموزش و پرورش هنگام ادغام استان‌ها، محتوای برخی از دروس برنامه آموزش عمومی را متناسب با واقعیت تنظیم و تکمیل کند؛ در غیر این صورت، دانش‌آموزان در تشخیص آنچه می‌آموزند دچار مشکل می‌شوند و معلمان نیز هنگام تدریس با مشکلات و کاستی‌های زیادی مواجه خواهند شد.

وزیر آموزش و پرورش نگوین کیم سون. (عکس: Nhu Y)

در رابطه با این موضوع، وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، کتباً پاسخ داده است. به گفته وزیر، با اجرای دولت محلی تحت یک مدل دو سطحی شامل سطوح استانی و بخش‌ها و پایان دادن به فعالیت واحدهای اداری در سطح ناحیه از اول ژوئیه، تعداد واحدهای اداری در سطح استان پس از ادغام ۳۴ استان و شهر (۲۸ استان و ۶ شهر با مدیریت مرکزی) خواهد بود.

وزارت آموزش و پرورش، 4 جلسه بررسی برنامه آموزش عمومی صادر شده با بخشنامه شماره 32/2018/TT-BGDDT را ترتیب داده است؛ برنامه درسی دروس و فعالیت‌های آموزشی، الزامات هر محتوا و موضوع؛ محتوای کتاب‌های درسی دروس، فعالیت‌های آموزشی همه سطوح، در مقایسه با اجرای بازآرایی واحدهای اداری در همه سطوح، ساخت مدلی از سازماندهی دولت محلی دو سطحی و پیشنهاد مطالب لازم که نیاز به بازنگری و تکمیل دارند.

بر اساس نتایج بررسی، دروس تاریخ و جغرافیا، تاریخ، جغرافیا، اقتصاد و آموزش حقوقی نیاز به اصلاح دارند.

شورای متخصصان موضوعی، مطالبی را پیشنهاد کرده است که نیاز به بازنگری و تکمیل دارند تا با اجرای ترتیب واحدهای اداری در تمام سطوح و ساخت یک مدل سازمان دولت محلی دو سطحی سازگار شوند.

وزارت آموزش و پرورش در حال اجرای فرآیندی است تا در اسرع وقت، محتوای اصلاح‌شده‌ی برنامه‌ی درسی تعدادی از دروس و فعالیت‌های آموزشی را منتشر کند.