وزیر نگوین کیم سون: مدارس زمانی عاری از خشونت خواهند بود که «بزرگسالان از جنگیدن دست بردارند»

TPO - وزیر نگوین کیم سون گفت: «ما، کسانی که در آموزش و پرورش کار می‌کنیم، بیش از هر کس دیگری نگران یک چیز هستیم: اینکه هر مدرسه‌ای یک مدرسه شاد باشد، جایی که دیگر خشونتی در آن وجود ندارد. با این حال، باید این واقعیت را نیز بپذیریم که مدارس بخش جدایی‌ناپذیر جامعه هستند.»

خشونت در مدارس چه زمانی پایان می‌یابد؟

صبح روز 20 ژوئن، مجلس ملی به پرسش خود از وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، ادامه داد.

در طول جلسه پرسش و پاسخ، نماینده مجلس ملی، نگوین مین تام ( کوانگ بین )، پرسید: خشونت در مدارس چه زمانی متوقف خواهد شد؟ مدارس چگونه در صورت وقوع خشونت در مدارس پاسخگو خواهند بود؟

نماینده مجلس ملی نگوین مین تام. عکس: Nhu Y

در پاسخ، وزیر نگوین کیم سون از نماینده به خاطر این سوال انسانی تشکر کرد.

آقای نگوین کیم سون اظهار داشت: «ما، به عنوان مربیان، بیش از هر کس دیگری نگران این هستیم که هر مدرسه‌ای باید مدرسه‌ای شاد و عاری از خشونت باشد. با این حال، باید این واقعیت را نیز بپذیریم که مدارس بخش جدایی‌ناپذیر جامعه هستند.»

به گفته وزیر، دیوار اطراف مدارس به طور فزاینده‌ای شکننده می‌شود و مرزهای بین داخل و خارج مدارس به تدریج توسط اینترنت، رسانه‌های اجتماعی و فناوری‌های ارتباطی مدرن در حال محو شدن است.

مواجهه با واقعیت

وزیر تأیید کرد که به عنوان بخشی از جامعه، مسئله خشونت در جامعه مدرن به طور فزاینده‌ای پیچیده می‌شود.

وزیر گفت: «می‌توانم بگویم که روزی دیگر خشونتی در مدارس وجود نخواهد داشت. آن روزی خواهد بود که بزرگسالان از جنگیدن دست می‌کشند، روزی که کودکان فقط با چشمانی پاک و پر از عشق به یکدیگر نگاه می‌کنند.» او افزود که این دشوار است و ما باید با واقعیت روبرو شویم.

وزیر نگوین کیم سون به سوالات پاسخ می‌دهد. عکس: Nhu Y

وزیر همچنین تأکید کرد که «ما باید با تمام ابزارها و اقدامات، تا حد امکان اوضاع را به حداقل رسانده، از آن حمایت کرده و کنترل کنیم.»

وزیر آموزش و پرورش با استناد به آمار حاصل از نظرسنجی‌های آموزشی، نشان داد که تا ۷۰ درصد از دانش‌آموزانی که نسبت به دیگران رفتار خشونت‌آمیز دارند، از خانواده‌های محروم هستند، یا والدینشان از هم جدا شده‌اند، یا شاهد خشونت خانگی بوده‌اند، یا خودشان خشونت خانگی را تجربه کرده‌اند. این امر بر سلامت روان، نگرش‌ها و دیدگاه‌های آنها تأثیر می‌گذارد.

بنابراین، وزیر آموزش و پرورش معتقد است که بخش بسیار مهمی از آموزش اخلاق و منش، که رفتار و نگرش دانش‌آموزان را تعیین می‌کند، در درون خود خانواده و از طریق رفتار نمونه بزرگسالان نهفته است.

از دیدگاه مدرسه، این شامل نظارت، ارائه حمایت روانی، تقویت آموزش اخلاقی و رشد شخصیت و افزایش فعالیت‌های آموزشی مثبت برای جلوگیری از بروز رفتارهای خشونت‌آمیز در دانش‌آموزان می‌شود.

آقای سون گفت: «این مدرسه یک سیستم پشتیبانی قوی برای کنترل خشونت در مدارس خواهد بود. ما تمام تلاش خود را برای انجام این کار خواهیم کرد.»

لوان دونگ

منبع: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-truong-hoc-het-bao-luc-khi-nguoi-lon-khong-con-danh-nhau-nua-post1752893.tpo