نیاز به تکمیل چارچوب قانونی برای همکاری فرهنگی دولتی و خصوصی

VHO - دومین سمینار در مورد صنعت فرهنگی شهر با موضوع «فناوری فرهنگی و مشارکت عمومی-خصوصی در حفظ و اشاعه میراث فرهنگی»، اخیراً در مرکز کارآفرینی خلاق شهر هوشی مین (SIHUB) با حضور بسیاری از کارشناسان، محققان، کسب‌وکارهای خلاق، هنرمندان و نمایندگان سازمان‌های دولتی برگزار شد و هدف آن یافتن راه‌حل‌های عملی برای زنده کردن میراث ویتنامی و نزدیک‌تر کردن آن به جوانان و جامعه بین‌المللی بود.

کودکان در مجموعه پروژه‌های «رنگ‌های میراث» بازی‌های محلی را تجربه می‌کنند.

نگویت کیو، مدیر عامل شرکت سانتانی و بنیانگذار پروژه «رنگ‌های میراث»، در این بحث گفت که ویتنام کاملاً قادر به عملکرد خوب با مدل‌های فرهنگی دیجیتال مانند بسیاری از کشورهای دیگر است، اما شکاف نسلی مانع بزرگی است. نسل قدیمی‌تر دانش و اسناد زیادی را در اختیار دارد، در حالی که نسل جوان‌تر از زبان‌ها، فناوری‌ها و روش‌های دریافت متفاوتی استفاده می‌کند. به گفته خانم کیو، ارتباطات گلوگاهی است که تبدیل محتوای فرهنگی از فضاهای سنتی به پلتفرم‌های دیجیتال را دشوار می‌کند.

حل مشکل «انتقال اما نه ارتباط» در تحول دیجیتال فرهنگی

از این واقعیت، پروژه «رنگ‌های میراث» با حمایت SIHUB شکل گرفت و بخشی از گروه شتاب‌دهی صنعت فرهنگی شهر هوشی مین است. هدف این پروژه توسعه پلتفرمی مبتنی بر تجربیات زندگی واقعی است که میراث را از طریق فناوری با جوانان مرتبط می‌کند. خانم کو گفت که حتی مواد ارتباطی این پروژه نیز از هوش مصنوعی استفاده کرده‌اند و این را یک روند اجتناب‌ناپذیر می‌دانند. با این حال، «هر چقدر هم که فناوری قدرتمند باشد، نمی‌تواند جایگزین هویت شود». بنابراین، وظیفه مهم ایجاد مکانیسمی است که تفکر خلاق جوانان به طور سیستماتیک از نسل‌های قبلی به ارث برسد.

«رنگ‌های میراث» از مجموعه فعالیت‌های آشپزی «خوراکی‌های لذیذ ویتنامی» توسعه یافته است و آشپزی را به عنوان در دسترس‌ترین نقطه تماس برای جذب جوانان و خانواده‌ها به رویدادهای آفلاین در نظر می‌گیرد. از آنجا، این پروژه محتوای فرهنگی مانند داستان غذای چو لون، اجراهای هنری سنتی، تبادل هنرمندان و بازی‌های محلی را برای تقویت علاقه به میراث فرهنگی ادغام می‌کند.

نگویت کو، مدیر این پروژه، گفت که نسخه دوم «رنگ‌های میراث» یک پلتفرم دیجیتال است که انتظار می‌رود در ۲۲ نوامبر به مناسبت روز میراث فرهنگی ویتنام معرفی شود. این پلتفرم به کسب‌وکارها و جوانان اجازه می‌دهد تا محصولات خود را معرفی کنند، مکان‌های میراث را به هم متصل کنند و فرهنگ را تجربه کنند. این پروژه با دانشگاه علوم طبیعی همکاری می‌کند تا فناوری نمایش فانوس‌های هوی آن با استفاده از نقاشی‌های دست‌ساز در فضای دیجیتال را توسعه دهد و به دیجیتالی کردن فضاهای نمایشگاهی، از جمله نمایشگاه «ارز ویتنامی، سفری در جریان تاریخ» در بانک دولتی، ادامه می‌دهد.

به گفته خانم کیو، «رنگ» هویت هر فرد است، «رنگ» پیچیدگی پرورش یافته از طریق خلاقیت است و «میراث» پایه و اساس توسعه است. پروژه «رنگ میراث» با هدف معرفی میراث ویتنام به جهانیان از طریق برنامه‌های سه‌بعدی، فناوری اجرا و فعالیت‌های تعاملی اجرا می‌شود. انتظار می‌رود این پروژه به «بازوی توسعه‌یافته» موزه‌ها و مقاصد فرهنگی تبدیل شود و به تجاری‌سازی محصولات فرهنگی برای سرمایه‌گذاری مجدد در حفاظت از آثار باستانی کمک کند.

متخصصان در این سمینار به اشتراک می‌گذارند

موزه‌ها و فشار تحول دیجیتال

دکتر فام نگوک اوین، معاون مدیر موزه هنرهای زیبای شهر هوشی مین، گفت که این شهر در حال حاضر ۲۴ موزه، شامل ۱۳ موزه عمومی و ۱۱ موزه غیردولتی، با کارکردهایی از تاریخ، هنرهای زیبا گرفته تا موضوعات تخصصی دارد. این یک سیستم نهادی مهم است که هم میراث را حفظ می‌کند و هم فضایی برای دانشگاهیان، آموزش و تبادل فرهنگی است. با این حال، موزه‌ها هنوز از نظر امکانات، منابع انسانی، سازوکارهای مدیریتی و دسترسی عمومی در زمینه تحول دیجیتال با مشکلات زیادی روبرو هستند.

میراث فرهنگی تحت فشار زیادی از تخریب طبیعی، خطر از دست دادن ارزش‌های ناملموس و تغییرات در رفتار پذیرش عمومی قرار دارد. در همین حال، فناوری دیجیتال هوش مصنوعی، واقعیت مجازی/افزوده، بلاکچین و کلان‌داده، فرصت‌های جدیدی را برای حفظ و ارتباطات فرهنگی ایجاد می‌کند. ترکیب فرهنگ و فناوری، رویکرد CultureTech را تشکیل می‌دهد و امکان حفظ با ابزارهای مدرن و انتشار گسترده‌تر میراث را فراهم می‌کند. با این حال، توسعه CultureTech نمی‌تواند صرفاً به بودجه دولتی متکی باشد. مدل مشارکت عمومی-خصوصی (PPP) یک مکانیسم عملی برای بسیج سرمایه، فناوری و تجربه مدیریتی از بخش خصوصی در نظر گرفته می‌شود، در حالی که دولت در هدایت و تضمین ارزش‌های فرهنگی نقش دارد.

واقعیت در شهر هوشی مین نشان می‌دهد که فرآیند دیجیتالی کردن موزه‌ها هنوز در مراحل اولیه خود است، با منابع سرمایه‌گذاری محدود؛ منابع انسانی فاقد مهارت‌های فناوری؛ محتوای دیجیتال هنوز ساده است؛ داده‌ها استاندارد نشده‌اند؛ توانایی جذب عموم در پلتفرم‌های دیجیتال هنوز پایین است؛ مدل مشارکت عمومی-خصوصی فاقد یک مسیر قانونی مشخص است. اینها موانعی هستند که باعث می‌شوند بسیاری از پروژه‌ها در سطح «کاربرد فناوری» متوقف شوند و به «تحول دیجیتال» جامع نرسند.

CultureTech، اگر در مسیر درست به کار گرفته شود، به ابزاری مؤثر برای حفاظت، از دیجیتالی کردن سه‌بعدی آثار باستانی گرفته تا حفظ میراث ناملموس، تبدیل خواهد شد و در عین حال یک کانال انتشار قوی از طریق VR/AR، پلتفرم‌های آنلاین و موزه‌های مجازی ایجاد می‌کند. مدل PPP نقشی کلیدی ایفا می‌کند، زمانی که دولت، کسب‌وکارها، محققان و جامعه در فرآیند حفظ، ایجاد و بهره‌برداری از ارزش‌های میراثی مشارکت می‌کنند.

برای توسعه پایدار، تکمیل چارچوب قانونی برای مشارکت عمومی-خصوصی فرهنگی، ایجاد یک پایگاه داده ملی میراث، سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های دیجیتال، توسعه منابع انسانی میان‌رشته‌ای و تقویت همکاری‌های بین‌المللی ضروری است. CultureTech نه تنها به «زنده ماندن» میراث در فضای دیجیتال کمک می‌کند، بلکه راه را برای اقتصاد میراث هموار می‌کند و به صنعت فرهنگی و دانش ویتنام کمک می‌کند.

فقدان "هادی" اکوسیستم CNVH

دکتر ترین دانگ خوآ، رئیس شورای دانشگاه فرهنگ شهر هوشی مین، تأکید کرد که برای توسعه صنعت فرهنگ، لازم است به اکوسیستم این صنعت به درستی نگاه شود. این اکوسیستم از سه گروه از افراد تشکیل شده است: افرادی که آثار هنری خلق می‌کنند؛ نیرویی که تولید و تجارت را برای زنده کردن آثار سازماندهی می‌کند؛ گروه مدیران مصرف‌کننده، مسئول ارتباطات، بازاریابی، تحریک تقاضا، جهت‌دهی سلیقه‌ها و ایجاد فرهنگ عمومی. ویتنام در حال حاضر در این زمینه‌ها آموزش می‌دهد، اما بخش‌ها جدا هستند و هماهنگی ندارند.

به گفته کارشناسان، نقص اصلی، فقدان یک نیروی «هماهنگ‌کننده»، یعنی مدیران فرهنگی و هنری است که هویت ملی را درک کنند، بازار را درک کنند و خلاقیت، تولید و مصرف را به هم متصل کنند. این موقعیت تعیین‌کننده برای اداره اکوسیستم و تبدیل فرهنگ به یک بخش اقتصادی واقعی است. مدارس هنری، تخصص خلاق را به خوبی آموزش می‌دهند؛ بخش‌های اقتصادی، بازاریابی و مدیریت را آموزش می‌دهند؛ مدارس فرهنگی و اجتماعی، مهارت‌های مدیریتی را آموزش می‌دهند. با این حال، دانشجویان اغلب فقط در رشته‌های تحصیلی خود خوب هستند و هیچ «رهبری» برای هماهنگی در یک زنجیره ارزش کامل وجود ندارد.

دکتر خوآ تأکید کرد: «ما فاقد مدیران فرهنگی و هنری هستیم که بتوانند خلاقیت را فعال کنند، مصرف را ترویج دهند، تولید را هماهنگ کنند و فرهنگ را به منبع درآمد تبدیل کنند.» دکتر ترین دانگ خوآ اطلاع داد که وزارت آموزش و پرورش در حال حاضر سیاستی باز دارد که به مؤسسات آموزشی اجازه می‌دهد رشته‌های جدید متناسب با نیازهای اجتماعی را پیشنهاد دهند. دانشگاه فرهنگ شهر هوشی مین در حال توسعه پروژه‌ای برای راه‌اندازی رشته مدیریت فرهنگی و هنری است که منابع انسانی را آموزش می‌دهد که دانش فرهنگ، هنر، بازار، تجارت و ارتباطات، عناصر اصلی صنعت فرهنگ، را ادغام می‌کنند.

در حالی که منتظر مراحل بازگشایی رشته تحصیلی بودیم، کارشناسان راهکارهای همکاری آموزشی، مانند سازماندهی «اردوهای خلاقانه بین مدارس» را برای کمک به دانشجویان هنر، فناوری و مدیریت در تجربه، همکاری و شکل‌گیری تفکر بین رشته‌ای پیشنهاد کردند. Innoculture 2025 تأیید می‌کند که میراث نه تنها یادگاری از گذشته است، بلکه پایه و اساسی برای توسعه صنعت فرهنگی، ترویج خلاقیت، ارتباط نسل جوان و بهره‌برداری از ارزش اقتصادی است. CultureTech و مشارکت‌های دولتی-خصوصی ابزارهای مهمی برای کمک به «زنده» ماندن میراث ویتنامی بر روی یک پلتفرم دیجیتال، ایجاد تجربیات جدید، نزدیک و زنده هستند، در حالی که پایه و اساس یک جامعه خلاق فرهنگی پویا و حرفه‌ای در شهر هوشی مین را بنا می‌نهند.

منبع: https://baovanhoa.vn/van-hoa/can-hoan-thien-khung-phap-ly-cho-hop-tac-cong-tu-van-hoa-181932.html